素描設(shè)計(jì)精品課程
小班教學(xué)·時(shí)間靈活
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幾何石膏體
線條的畫(huà)法,透視知識(shí),正方形畫(huà)法,圓柱畫(huà)法,穿插體畫(huà)法,幾何體組合,球體畫(huà)法,靜物單體
靜物
蘋果、梨的畫(huà)法,香蕉、白菜、蘿卜的畫(huà)法,盤子、玻璃杯的畫(huà)法,可樂(lè)瓶與酒瓶的畫(huà)法,金屬物品畫(huà)法,牛奶盒的畫(huà)法,陶罐畫(huà)法,水果組合靜物
靜物組合
靜物素描概述與構(gòu)圖形勢(shì),結(jié)構(gòu)素描,水果、陶罐、果盤組合靜物,水果刀、陶罐、果盤組合靜物,牛奶盒與面包靜物組合,雪碧瓶與果盤組合靜物,文具與書(shū)本類靜物組合,蔬菜、陶罐組合靜物
五官到石膏頭像
眼睛的畫(huà)法,嘴巴的畫(huà)法,鼻子耳朵的畫(huà)法,石膏頭骨的畫(huà)法,石膏肌肉坐像的畫(huà)法,阿波羅半面畫(huà)像,伏爾泰畫(huà)像,阿格里巴畫(huà)像
專業(yè)講師24小時(shí)在線為學(xué)員解答疑惑 。
我可以學(xué)嗎 ---
只要你想,不管你是學(xué)生、家庭主婦還是退休的叔叔阿姨,亦或是專業(yè)的設(shè)計(jì)師,都可以來(lái)學(xué)
基礎(chǔ)·能力·素質(zhì)
素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),素描學(xué)習(xí)訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者正確的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、造型能力、表達(dá)能力和審美能力,寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)已經(jīng)成為進(jìn)入藝術(shù)殿堂必備的素質(zhì),就如同高樓大廈的根基,厚實(shí)、深藏、無(wú)華;也像武術(shù)中的站樁功,站都站不穩(wěn),“功夫”也只是個(gè)花架子。初學(xué)者學(xué)習(xí)素描一定得沉住氣耐住寂寞,要能吃苦,要有難度意識(shí),冰凍三尺非一日之寒,古人百步穿楊、庖丁解牛也非一日之功。但光憑理頭苦干是不行的,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己正確的觀察與表現(xiàn)能力。觀察方法通常指整體與比較,如:瞇著眼睛看大體,在整體中比。而細(xì)節(jié)特別是精彩的細(xì)節(jié)卻要瞪大眼睛地近距離觀察,而且你描繪的如是正面,最好從側(cè)面或頂部來(lái)觀察物象,這樣多角度的立體考察對(duì)表現(xiàn)物象的結(jié)構(gòu)、起伏、特征、轉(zhuǎn)折是有幫助的;要能敏銳地判斷感悟到表達(dá)對(duì)象獨(dú)特的形象特征、精神氣質(zhì),能從平凡中發(fā)現(xiàn)美的形式、美的韻味,并能迅速地選擇相適應(yīng)的又是自己的方法加以表現(xiàn)、處理。素描作為一種繪畫(huà)形式,有其自身的藝術(shù)生命力,單憑“基礎(chǔ)”兩字已難以容納素描的全部意義,它不單是打基礎(chǔ)那么簡(jiǎn)單。有時(shí),培養(yǎng)良好的審美素質(zhì),可以為一生的藝術(shù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
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