學(xué)習(xí)國(guó)畫技巧
1、勾線
勾線為花鳥畫的骨骼，不論是哪種風(fēng)格的花鳥畫，勾線都極為重要，如工筆花鳥畫必須要使用線條來勾勒和塑造物體。勾線指使用軟毛的毛筆或勾線筆去表現(xiàn)出線條的長(zhǎng)短、曲直、粗細(xì)、方圓以及線條的虛實(shí)變化等，繪畫中切記不可使用染色來彌補(bǔ)勾線不足，勾線極為考驗(yàn)繪畫者對(duì)造型的把握能力，形散則物散。
2、留白
在國(guó)畫中無論是山水畫還是人物畫，對(duì)于留白的運(yùn)用極為關(guān)鍵，所以畫面不可太滿留出適當(dāng)?shù)目瞻?，給人留下一種聯(lián)想，畫面變得更加豐富和生動(dòng)，如馬遠(yuǎn)的“寒江獨(dú)釣圖”僅僅一個(gè)小舟和漁翁，大量的留白給人無限的遐想，仿若全幅皆是水霧繚繞。
3、沒骨及勾畫點(diǎn)葉
沒骨主要指不使用線條去勾勒物體的形狀，直接使用顏色來繪畫出物體的形狀，此類技法要求繪畫者對(duì)于形以及意的把握較為精妙，多應(yīng)用于寫意花鳥畫。勾花點(diǎn)葉區(qū)別于沒骨，主要是以勾勒繪畫出花朵，然后使用水墨或顏料點(diǎn)染其葉子，大多應(yīng)用于兼工帶寫的繪畫風(fēng)格。
學(xué)習(xí)國(guó)畫的注意事項(xiàng)
執(zhí)筆法中國(guó)畫最顯著的特點(diǎn)就是以墨線為基礎(chǔ)，用以表現(xiàn)物象的輪廓、明暗、質(zhì)感，同時(shí)通過墨線還可表達(dá)作畫者的思想和精神。中國(guó)畫的墨線本身就具有一種獨(dú)立的美學(xué)價(jià)值。所以，中國(guó)畫中怎樣用筆是畫好中國(guó)畫必須首先解決的問題。 中國(guó)繪畫執(zhí)筆同于書法，雖然各人喜好不同，執(zhí)法也無定式，但初學(xué)必須要掌握基本要領(lǐng)。拿毛筆時(shí)用大指、食指把住筆桿，呈“龍眼”或“鳳眼”狀，中指緊隨食指把住筆桿。執(zhí)住筆后，一般筆桿不超過食指的第 一指節(jié)。指實(shí)、掌虛、腕平、五指齊力，運(yùn)轉(zhuǎn)收放要自然。書法執(zhí)筆較嚴(yán)謹(jǐn)，繪畫執(zhí)筆較靈活，可直掌可橫臥，執(zhí)筆可略高一些，筆鋒轉(zhuǎn)動(dòng)才能靈活，腕、肘、肩、身互相配合，動(dòng)轉(zhuǎn)方能得力。
學(xué)習(xí)國(guó)畫的好處
1、鍛煉思維 國(guó)畫是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，要學(xué)習(xí)好國(guó)畫，需要很大的耐心，需要靜下心來，國(guó)畫的形象主要就是表現(xiàn)性的，能夠很好的抒發(fā)出個(gè)人的情感，還概括了一些提煉的形象，能夠真正展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)，所以學(xué)習(xí)國(guó)畫能夠讓孩子們具有一種更高層次的藝術(shù)思維方式。
2、提高審美能力 中國(guó)畫具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)，用毛筆蘸墨畫畫，可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕，描畫自如、變化無窮，這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性，孩子們會(huì)很喜歡。眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作，且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起，這可以同時(shí)鍛煉到孩子的智力與動(dòng)手能力。孩子在學(xué)國(guó)畫時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高孩子們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。
學(xué)習(xí)國(guó)畫的費(fèi)用
美術(shù)教育的就業(yè)一般是教學(xué)當(dāng)老師，還有就是成立工作室以賣畫為業(yè)，真正能夠進(jìn)入商業(yè)畫家寥寥無幾，有些到了近四十了才開始有人問津。這就是現(xiàn)實(shí)。
做一件事情你的時(shí)間成本，以及將來獲得收益是需要計(jì)算的。你在高考進(jìn)入美術(shù)藝術(shù)院校之前，你的高考其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)至少要符合學(xué)校的入學(xué)門檻，否則，你的專業(yè)再好也不會(huì)被錄取的，包括外語(yǔ)。
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