學(xué)習(xí)舞蹈的好處？
舞蹈可以促進(jìn)心理健康的發(fā)展。如注意力不集中、行動(dòng)遲緩、粗心大意、協(xié)調(diào)能力差、膽怯、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信、自閉癥、多動(dòng)癥等。會(huì)在舞蹈訓(xùn)練后得到相應(yīng)的提高。因?yàn)槲璧缸屄?tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)等幾乎所有的感覺(jué)器官都發(fā)揮作用，生活功能被調(diào)動(dòng)起來(lái)，可以發(fā)泄情緒，祛除抑郁，緩解精神緊張，讓大腦皮層得到休息，讓人感到舒適，從而穩(wěn)定情緒，改善情緒。
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系統(tǒng)教學(xué)氣質(zhì)培養(yǎng)
強(qiáng)化身韻、氣息、舞態(tài)、動(dòng)作韻律、 手眼身法等，培養(yǎng)舞蹈氣質(zhì)
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游戲與故事相結(jié)合
特定情境打造，活躍課堂氛圍， 讓孩子積極參與，愛(ài)上每一次舞蹈課
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多舞種知識(shí)學(xué)習(xí)
舞蹈基訓(xùn)、軟開(kāi)度、技術(shù)技巧、 古典身韻、民族、民間、現(xiàn)代
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創(chuàng)作編排即興表演
培養(yǎng)孩子創(chuàng)作編排能力， 不斷創(chuàng)新釋放創(chuàng)意，即興表演鍛煉自信心
為什么要學(xué)習(xí)舞蹈？
舞蹈學(xué)習(xí)可以促進(jìn)孩子的思維能力:任何舞蹈動(dòng)作的完成都是身體條件反射的反饋和實(shí)現(xiàn)。除了依靠自己的舞蹈經(jīng)驗(yàn)和模仿別人的動(dòng)作，更重要的是在積極思維的引導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。只有開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)動(dòng)思維機(jī)器，才能提高學(xué)習(xí)效率，更高質(zhì)量地完成行動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子完成同樣的事情需要8.9秒，沒(méi)有參加過(guò)舞蹈的孩子需要13.24秒。如果把基本功比作舞蹈的框架，那么樂(lè)感就是舞蹈的靈魂。什么是音樂(lè)感？顧名思義，樂(lè)感就是對(duì)音樂(lè)的敏感度。你應(yīng)該鍛煉自己，讓你的動(dòng)作跟著節(jié)拍跳舞，而不是簡(jiǎn)單地跟著音樂(lè)跳舞，這樣舞會(huì)才會(huì)更敏捷！
天籟專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)舞蹈小貼士？
跳舞后注意避免著涼生病：跳舞后大多數(shù)人都會(huì)汗流浹背，跳舞時(shí)穿著的衣服全都是汗，有些朋友會(huì)一直穿著帶汗的衣服在空調(diào)房里休息或者聊天，但往往這時(shí)候肩膀、背部一不注意就會(huì)著涼。所以跳舞后盡管很熱都應(yīng)該穿上外套或者換上干凈有袖不會(huì)露出腰腹的衣服，保護(hù)好肩膀、背部、腰腹，以免這些部位受涼后生病。
課后也要下功夫：課后的練習(xí)也很重要！除了可以熟能生巧讓舞蹈跳的更好，也可以以輕松的狀態(tài)進(jìn)入到下節(jié)課的教學(xué)。
大連天籟教育
完備的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍,與多家單位的深度合作，多方媒體的關(guān)注報(bào)道，優(yōu)質(zhì)的社會(huì)口碑等,同時(shí)我們還擁有天籟緣+緣婚禮會(huì)館~,天籟民間藝術(shù)團(tuán)，天籟自成立13年以來(lái)得到了各地同仁的推崇與好評(píng)，為婚慶界，演藝界，影視界，導(dǎo)游界,曲藝界,美業(yè)界培訓(xùn)了一批又一批的人才,被業(yè)界譽(yù)為培養(yǎng)藝術(shù)人才的“搖籃”。
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學(xué)習(xí)舞蹈的技巧和經(jīng)驗(yàn)
勤加練習(xí)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，練習(xí)也許是最不為大家所重視的一點(diǎn)。能夠勤加練習(xí)的學(xué)生與那些不練習(xí)的相比，總是能夠取得更為持續(xù)的進(jìn)步。但是很多舞蹈學(xué)生卻不是這樣認(rèn)為的。優(yōu)秀的舞蹈技能必須靠習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成。而習(xí)慣只能通過(guò)一次又一次的反復(fù)練習(xí)來(lái)培養(yǎng)。 養(yǎng)成規(guī)律：由于課程間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響了學(xué)習(xí)過(guò)程的持續(xù)性，從而導(dǎo)致很多學(xué)生忘記了先前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而老師又不得不再講述一遍。因此規(guī)律性的養(yǎng)成對(duì)舞蹈的進(jìn)步也是有影響的。
個(gè)試聽(tīng)名額
