護航青少年教育基地
以愛為源 因材施教
課程咨詢
課程介紹
-
<>
16歲的孩子正處于人生中的第三個叛逆期，也稱青春叛逆期，這個階段的孩子有點叛逆是很正常的，家長不用太過焦慮。只要與這個階段的孩子多溝通、多傾聽他們的想法，找到他們叛逆的原因，就可以幫助他們順利的渡過這個階段。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢？
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦？厭學怎么辦？早戀怎么辦？離家遠走怎么辦？叛逆怎么辦？沒有目標怎么辦？打架逃課怎么辦？自閉抑郁怎么辦？
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育？
咸陽孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦
1、陜西護航青少年叛逆特訓學校
2、正苗啟德青少年軍事化管理學校
3、杰龍青少年叛逆學校
4、善一教育特訓學校
5、慧諾特青少年管教學校
6、勵志教育素質(zhì)教育學校
7、龍耀騰飛特訓學校
8、軍培青少年管教學校
9、利民教育叛逆糾正學校
10、宇凰教育叛逆厭學改正學校
以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢。可上門接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。
15歲女孩叛逆期怎么教育？
1、良性的溝通。
女孩子的教育本就需要家長更多的去付出，所以教育好叛逆期的女生家長要耐心。這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責，孩子對于父母也同樣需要有表達的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。
2、換位思考。
父母正確引導女孩子在叛逆期時要做到換位思考。當女孩子產(chǎn)生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對自己的孩子是否過于嚴格管教。
3、放下架子，做女孩成長的“軍師”。
青春期有叛逆心理的女孩，對于父母的權(quán) 威難免會多一份抵抗之心。所以，當女孩在爭取自己的獨立愿望時，家長不要動不動就以各種理由打壓她，因為這樣做很容 易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“導師”，幫助她出謀劃策，讓她去實現(xiàn)自己的獨立愿望，她會對你感激不盡。
部分特色課程
心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
-
心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論，深入學員內(nèi)心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
-
學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進，以三對一的教學模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后，既能迅速適應學校大強度學習壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
-
綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
-
體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習，從而達到高效的培訓目標和培訓轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
13歲孩子叛逆的表現(xiàn)
1.不按家長規(guī)定時間回家，每次晚歸總有自己的理由和借口；
2.在家不認真寫作業(yè)，寫字沒有以前認真，字跡潦草不工整；
3.喜歡把自己關(guān)在自己的臥室里，會把門反鎖不讓家長進入；
4.不讓家長動自己的東西和物品，父母如果動了就要承受孩子發(fā)脾氣；
5.不再主動跟父母談學校和生活中的任何事情，尤其是學習，家長一提“學習”二字就跟家長急；
6.對于父母的關(guān)心和過問置之不理，家長多說幾句就暴跳如雷；
7.周末總會找各種借口出去，出去以后就切斷家長的各種聯(lián)系方式，家長只能在家干著急和惶恐不安中等他/她回來；
8.在家經(jīng)常懟父母唱反調(diào)發(fā)脾氣，拍桌子打板凳摔東西，抱怨家中飯菜不合胃口；
9.不愿意和家長一起出門，即使一起出去了也會故意刁難甚至讓父母在別人面前難堪和出丑；
10.長期接到學校老師反應孩子在校調(diào)皮搗蛋，違紀違規(guī)，惹事生非……等等。
護航教育 四大優(yōu)勢
以務實為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為導向，以質(zhì)量為生命，以市場謀發(fā)展
-
親子互動、親子教育
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動，通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學會感恩懂得體諒父母。
-
軍事化管理
把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗，好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去，用部隊的管理方法，管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為，以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌
-
文化課輔導補習
聘請重點中 學的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學模式，對學生進行“一對一”家教式的輔導
-
教育輔導、心靈溝通
幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會適應。
學員風采
——
|
|
|
|
|
|
|
|
對15歲叛逆期孩子的希望和寄語
叛逆期孩子是成長過程中的正?，F(xiàn)象，家長不要過度焦慮。希望家長能夠以平和寬容的心態(tài)理解孩子，給予孩子足夠的支持和關(guān)愛。
同時，家長也應該明確表達對孩子的期望和要求，建立良好的溝通渠道，尊重孩子的想法和意見。
在孩子的成長過程中，家長需要成為孩子的好朋友和良師益友，共同走過這段困難期。
Z重要的是，家長要相信孩子的潛力和能力，給予他們成長的空間和機會，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和目標。
走進陜西護航特訓學校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
————
陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。
特色課程
軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓
關(guān)愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導組織能力
個試聽名額
