西安護航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西叛逆厭學(xué)戒網(wǎng)癮管教學(xué)校推薦

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14歲孩子厭學(xué)叛逆怎么辦？

1、理解和寬容。

孩子越發(fā)叛逆厭學(xué)的時候，父母越要有平靜平穩(wěn)的心態(tài)。這個時候，不能用恰當(dāng)與不恰當(dāng)去評價孩子的個人行為，要給予孩子大量的理解。例如，當(dāng)孩子考試分數(shù)不理想時，不要覺得是孩子不認真造成的，更不可以一看到考試成績降低就多家斥責(zé)，可以對孩子說，我知道你努力了，父母的寬容，會給孩子的心理成長提供空間，從而減少孩子的叛逆厭學(xué)情緒。

2、多傾聽。

有一些父母對孩子講的話，是敷衍了事地聽和有挑選地聽。慢慢地，孩子就不愿意再與之溝通交流了。Z好的聆聽方法是專心致志地聽。傾聽還應(yīng)當(dāng)有一個公平的心態(tài)，要像看待朋友一樣，不要趾高氣揚。在與孩子溝通交流時，家長更應(yīng)當(dāng)多傾聽，除開能夠更好地掌握孩子叛逆厭學(xué)的想法，也可以使他感受到自身受到父母的重視。

3、對孩子多些陪伴。

花時間陪伴是減輕叛逆期孩子厭學(xué)心理狀態(tài)的關(guān)鍵要素，但更關(guān)鍵的是讓孩子感受到父母對孩子的愛。父母的投入要以合理的方法讓孩子感受到。對孩子的關(guān)注不一定僅僅在學(xué)習(xí)方面，還可以是對孩子的日常生活、觀念等層面的掌握和了解。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和信心。

所有孩子都有自己的理想，長大以后想成為怎樣的人，但是，那個理想可能比較遙遠，對于孩子目前的學(xué)習(xí)沒有足夠的激勵作用，所以，家長要幫助孩子設(shè)定短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并讓孩子明白只有不斷實現(xiàn)一個個短期目標(biāo)，才能Z終實現(xiàn)自己的理想，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

5、增強孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

家長的輔導(dǎo)只是暫時性的，真正的學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)生自身的努力。因此，家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子學(xué)會自主思考和自我調(diào)整?？梢酝?過讓孩子自己擬定學(xué)習(xí)計劃、完成作業(yè)、解決問題等方式來增強自主學(xué)習(xí)的能力。

6、減少孩子在家的樂趣，制定約束孩子習(xí)慣的規(guī)定。

孩子不想上學(xué)是因為他們覺得家是個更好的地方，家長可以想辦法，讓孩子放學(xué)回家的這段時間變得無聊。嚴(yán)格規(guī)定孩子看電視、玩游戲的時間，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他們很可能會渴望重返課堂。

四年級孩子厭學(xué)的原因：

1、缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)消極，學(xué)習(xí)乏味。

2、家庭教育方法的偏頗：父母忽視，自己的生活態(tài)度消極，整天打麻將或父母強迫學(xué)習(xí)，家庭不和諧，責(zé)罵引起怨恨和怨恨。

3、教學(xué)因素：工作量大、作業(yè)壓力大是學(xué)生厭學(xué)的主要原因。

4、教師的影響：教師的偏好、教學(xué)的枯燥、教師的不適當(dāng)?shù)呐u等，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。

孩子逃學(xué)不想上學(xué)的解決辦法

1、不要對孩子說“你不好好學(xué)習(xí)以后就去搬磚了”類似的話，功利性過于強烈，這樣孩子體驗不到學(xué)習(xí)，知識本身的快樂，而只是注重于別人對自己成績的評價。造成孩子對知識本身不感興趣，由此產(chǎn)生逃學(xué)想法。家長應(yīng)該懂得尊重孩子，給孩子自信。

2、不要給孩子太大的壓力。每一個家長都希望自己的孩子可以擁有驕傲的學(xué)習(xí)成績，而是每個孩子的水平不一樣，家長可以給孩子適當(dāng)?shù)氖?，但是不能一下給孩子太大的心理壓力，因為孩子的壓力如果太大，孩子感覺自己難以完成，心里就會產(chǎn)生一種挫敗感以及無助感。也就是說當(dāng)孩子察覺到自己不可能完成的情況下，很可能會直接放棄。所以家長給孩子施加的學(xué)習(xí)壓力要有一個明確的度。

3、讓孩子學(xué)會自立融入到集體中。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨立性，讓其多與同齡伙伴接觸，從而具有一定的社交能力；鼓勵孩子走出家門與小伙伴一起玩耍，而對到自己家里來玩的小伙伴也表示歡迎。

走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力