延安護航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校

2、思博圖戒網(wǎng)中心

3、國學(xué)蘭叛逆糾正基地

4、陽光少年叛逆矯正基地

5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校

6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

7、勵陽教育青春期教育學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、明軒叛逆糾正基地

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

注：以上排名不分先后。護航教育叛逆學(xué)校，挺不錯的，下面給大家介紹下。

打罵都不怕的孩子怎么教育？

一、陪伴孩子。我始終認(rèn)為對孩子Z好的教育就是陪伴，陪伴孩子不是你在玩著手機，孩子在一旁看著，真正的陪伴是放下手機心無旁騖的陪孩子玩耍。

二、平等的對待孩子。將孩子放在平等的位置，像朋友一樣對待，凡事多詢問他的意見，以商量的口吻說話，而少用命令的口氣，孩子就會感覺到你對他的尊重，他也會更信任你。

三、信任孩子。父母應(yīng)該相信自己的孩子，多一些鼓勵，少一些責(zé)罵，在孩子遇到困難時，父母不要插手，讓孩子自己去完成，對孩子說“你能行”“我相信你可以做到?！?/span>

四、給孩子自由的空間。父母不應(yīng)過多的限制孩子，要給予孩子自由的空間，試著讓孩子自己安排時間，自己寫作業(yè)，父母必須在適當(dāng)?shù)臅r間放手，讓孩子養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

五、父母以身作則。孩子的很多行為習(xí)慣都來自父母的示范，所以父母如果不喜歡孩子身上的某些習(xí)慣，就得自己先做出改變。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn)，以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

14歲女兒很叛逆的表現(xiàn)

1、虛榮心

每個人都有虛榮心，青春期的女孩更是如此，在青春期心理發(fā)育階段，如果忽視了虛榮心的危害，會對女孩的心理健康成長帶來很大的危害。

2、注重個人形象

在意服飾，穿著打扮，頭發(fā),談吐，個人形象，自尊心極強， 愛面子，不能容忍別人對自己的的言語侮辱和行為沖撞。內(nèi)心敏感脆弱,面對突如其來的磨難手足無措甚至一蹶不振，極易喪失自信心。

3、變得自私

叛逆的孩子總是以自我為中心，不去考慮別人的感受，如果家長沒有去管教孩子，那么孩子會變得更加自我，長大后只注重自己的感受，只要自己開心，做什么事情都可以，這樣的孩子是非常自私的，無法結(jié)交到好朋友，也可能會做出一些傷害他人的舉動。

4、和家長對著干

孩子進(jìn)入叛逆期之后Z明顯的一點表現(xiàn)，那就是和家長對著干。家長越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長作對一樣。家長如果和孩子講道理，孩子根本不聽，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。脾氣不好的家長會對孩子大吼大叫，希望讓孩子害怕自己，可Z終發(fā)現(xiàn)這樣做根本不管用，孩子仍然不會聽話。

14歲男孩進(jìn)入叛逆期的原因

1、教育不當(dāng)。

有些父母缺乏普通的心理知識，渴望孩子的教育，方法簡 單而粗糙，往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，父母不會與孩子分析錯誤，討論補救措施，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立和叛逆。

2、心理上不成熟的表現(xiàn)。

心理方面的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一，在心理上青少年的成熟滯后于生理上的成熟，在心理的認(rèn)知發(fā)展中，由于閱歷和經(jīng)驗方面的各種補助，認(rèn)識是不牢固的、容 易動搖的。

3、生理變化。

初 中生在身體上經(jīng)歷了很大的變化，包括荷爾蒙水平的波動，身高的增長等。這些變化會導(dǎo)致他們情緒不穩(wěn)定、易怒、焦慮等。

走進(jìn)陜西護航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力