延安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦

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小孩打長輩應(yīng)該怎么教育？

第—、在孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母需正確引導(dǎo)。

其實(shí)很多時(shí)候，孩子之所以出現(xiàn)打人的行為，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

第二、要及時(shí)糾正孩子動(dòng)手打人的這個(gè)不良行為。

孩子動(dòng)手打人時(shí)會(huì)觀察大人的反應(yīng)，如果媽媽表現(xiàn)出很驚訝，像是和他在做游戲的樣子，這個(gè)時(shí)候家長不能用開玩笑的語氣和孩子說，他會(huì)認(rèn)為我可以繼續(xù)和家長游戲、很有趣，如果家長非常憤怒，甚至?xí)莺莸卮蛩麕装驼?，那孩子?huì)認(rèn)為大人是發(fā)泄情緒的一種方式，因?yàn)閼峙聥寢寱?huì)停手，但他遇到相同的情形時(shí)孩子還會(huì)動(dòng)手。

第三、制定懲罰規(guī)則。

孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，不管這些錯(cuò)誤是有意還是無意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母Z好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，培養(yǎng)他的自控能力，時(shí)刻注意自己的言行舉止，同時(shí)也有助于父母樹立自己的尊嚴(yán)威信，不會(huì)讓孩子在長輩面前肆無忌憚。

第四、幫助孩子控制情緒。

孩子不懂得如何管理、控制自己的情緒，這就需要家長的耐心幫助。如果是性格比較急的孩子，媽媽更要保持耐心，盡量安撫或轉(zhuǎn)移孩子的注意力。等到孩子情緒穩(wěn)定下來，慢慢告訴孩子怎么說，怎么做可以解決他想要解決的問題。

第五、教孩子正確的表達(dá)愛。

其實(shí)很多時(shí)候孩子打長輩是處于喜歡的原因，不過他不懂得怎樣表達(dá)，而且爺爺奶奶也可能經(jīng)常這樣逗他，他會(huì)誤以為這就是愛的方式。所以，你可以教孩子，喜歡一個(gè)人，可以擁抱他，或者用語言直接表達(dá)喜歡的意思，或者幫他捶捶背、揉揉肩，這都是表達(dá)喜愛的方式。

第六、提高孩子的價(jià)值觀。

父母應(yīng)該教育孩子，讓他們明白自己的行為是不道德和錯(cuò)誤的。父母可以通 過引導(dǎo)和陪伴孩子，逐漸提高孩子的意識和價(jià)值觀。在這個(gè)過程中，應(yīng)該注意，父母應(yīng)該用溫和的口吻和方式跟孩子進(jìn)行交流，同時(shí)聽取孩子的意見和看法。

11歲小孩叛逆的表現(xiàn)

1、假裝成熟

他們會(huì)裝作對萬事都了解一般，就是所謂的裝成熟，這是一種及其想要被肯定的心理，如果有這種狀況發(fā)生，那么要更多的合理的理解他們的所作所為，但不要讓他們胡作非為。

2、以自我為中心

這時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進(jìn)去別人的勸告，不顧及別人的感受。

3、不喜歡被約束

11歲的孩子到了逆反期，不喜歡被約束。父母不停嘮叨的時(shí)候，孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理?！澳惚仨毎炎鳂I(yè)做完了才能出去玩?！碑?dāng)家長反復(fù)跟孩子這樣強(qiáng)調(diào)，孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反，“我偏要玩一會(huì)再回來做作業(yè)，你能把我怎么樣?”

4、隨意頂撞父母，惹父母生氣

故意頂撞父母，惹父母生氣，這是孩子叛逆Z常見的表現(xiàn)。你說一東他就說西，你說北他就說南。這是孩子長大的標(biāo)識，代表孩子的自我意識開始萌芽。

5、愛撒謊

11歲的孩子自尊心強(qiáng)，為了維護(hù)自己的自尊，孩子撒謊現(xiàn)象會(huì)增多。

6、虛榮心

開始注意著裝，喜歡裝酷扮帥，花錢很大手很大腳，喜歡名 牌服飾。

15歲孩子叛逆厭學(xué)的原因有哪些？

1、孩子本身學(xué)習(xí)成績不好，總是被家長或老師批評和指責(zé)，因?yàn)橥饨绲呢?fù)面評價(jià)太多，使得他們對學(xué)習(xí)和學(xué)校產(chǎn)生了恐懼，不敢去面對自己的學(xué)業(yè)，于是開始厭學(xué)、逃課。

2、孩子在學(xué)校受到了校園欺凌或不公正的待遇，當(dāng)孩子被校園霸凌或孤立后，其內(nèi)心就對學(xué)校充滿著恐懼。此時(shí)，孩子就會(huì)有意地避開學(xué)校和學(xué)習(xí)，厭學(xué)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/span>

3、學(xué)習(xí)太辛苦。學(xué)習(xí)是一件需要吃苦的事情，他不會(huì)像玩游戲么開心，所以許多不能吃苦的孩子會(huì)厭學(xué)。

4、家長給的壓力太大。有些家長對孩子成才的期望值太高了，以至于給孩子施加了極大的壓力，孩子會(huì)不自覺的把學(xué)習(xí)和痛苦劃等號，失去了學(xué)習(xí)的快樂。

5、缺乏學(xué)習(xí)興趣。沒有學(xué)習(xí)興趣的孩子，會(huì)覺得學(xué)習(xí)非常的枯燥。在學(xué)習(xí)中，感受不到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，所以學(xué)習(xí)起來就拖拖拉拉，不喜歡學(xué)習(xí)。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力