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延安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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延安不想上學(xué)的厭學(xué)叛逆孩子應(yīng)該怎么管教

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  • 延安不想上學(xué)的厭學(xué)叛逆孩子應(yīng)該怎么管教

    陜西護(hù)航青少年教育基地

    專業(yè)針對(duì)厭學(xué)叛逆期孩子管教/全封閉式教學(xué)

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得知孩子逃學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)先別急著發(fā)火,一定要保持冷靜。家長(zhǎng)可以跟孩子聊聊,為什么會(huì)選擇逃學(xué),是覺得學(xué)習(xí)太無聊?還是在學(xué)校的社交出現(xiàn)問題了?和大人不想上班一樣,孩子也是不想上學(xué)的,我們應(yīng)該理解孩子的心情,適當(dāng)給孩子一些放松的機(jī)會(huì)。

問題現(xiàn)狀

你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?

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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策

  • 延安不想上學(xué)的厭學(xué)叛逆孩子應(yīng)該怎么管教

    性格叛逆

    經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般

  • 延安不想上學(xué)的厭學(xué)叛逆孩子應(yīng)該怎么管教

    厭學(xué)逃學(xué)

    敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說

  • 延安不想上學(xué)的厭學(xué)叛逆孩子應(yīng)該怎么管教

    早戀網(wǎng)戀

    過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績(jī)下降

  • 延安不想上學(xué)的厭學(xué)叛逆孩子應(yīng)該怎么管教

    親情冷漠

    抵觸與家長(zhǎng)溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣

  • 沉迷手機(jī)

    網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣

  • 交友不善

    不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì)

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3、杰龍青少年叛逆學(xué)校

4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校

5、慧諾特青少年管教學(xué)校

6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校

7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、利民教育叛逆糾正學(xué)校

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校


以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多詳情請(qǐng)電詢??缮祥T接送孩子,24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

孩子老說肚子痛不上學(xué)怎么辦?

一、如果你懷疑孩子是在將肚子痛當(dāng)做不上學(xué)的借口,要以不帶威脅的方式探究一下這種可能性,“我不是很確定,但是我想知道你是否在學(xué)校遇到了一些問題,你想生病,就不用去上學(xué)了。如果是這樣,等你準(zhǔn)備好了,我愿意聽你說一說,也愿意和你一起解決問題?!?/span>

二、如果孩子說身體不舒服,要認(rèn)真對(duì)待。要傾聽他,并認(rèn)可他的感受。如果你一直在鼓勵(lì)孩子說出他的感受,在感到害怕,或擔(dān)心或不舒服時(shí),說“我害怕”,擔(dān)心,不舒服,而不是為了得到幫助,不得不說“我病了”。那么,你就不應(yīng)該認(rèn)為孩子在欺騙你。

三、很多父母非常了解自己的孩子,只要孩子一生病,他們立即就能看出來。要相信你的感覺,并通 過外界幫助來消除你的恐懼。當(dāng)你懷疑孩子需要幫助處理一種令其不知所措的情形時(shí),或者當(dāng)你懷疑孩子只是在逃避自己害怕的一種情形的責(zé)任時(shí),也要相信你的感覺,要自信地采取相應(yīng)的行動(dòng),從而找到原因?qū)ΠY下藥。

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心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國(guó)主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易,新中國(guó)來之不易,中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。

15歲的男孩不想上學(xué)的原因有哪些?

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高。

現(xiàn)在多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳,在孩子身上寄予深厚的期望,都不希望自己的孩子輸在人生的起跑線上,給孩子造成了比較大的心理負(fù)擔(dān),再加上繁重的課業(yè)壓得孩子喘不過氣來,如果這種負(fù)面情緒積壓久了,總有一天是會(huì)爆發(fā),甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況。

2、缺乏方法,學(xué)習(xí)的效率過低。

這些孩子因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)方法,平時(shí)也沒少下功夫還不見成效,所以,這做的都是無用功;尤其是面對(duì)初3時(shí)期節(jié)奏又快,一步跟不上步步跟不上,感覺自己再怎么學(xué)還是一樣,Z終導(dǎo)致了厭學(xué)。

3、人際交往問題。

有些孩子由于性格的原因,在人際交往方面較差,不能正常地與同學(xué)進(jìn)行交往。經(jīng)常與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,又不能很好地處理,Z后導(dǎo)致同學(xué)們都不喜歡與他交往,缺乏同齡伙伴的關(guān)心。從而感到在學(xué)校沒意思,因此產(chǎn)生了厭學(xué)心理。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)

以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展

  • 親子互動(dòng)、親子教育

    讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

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17歲的孩子厭學(xué)沉迷游戲怎么解決?

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

所謂己所不欲,勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī),玩電腦,首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書看,讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情,在這樣的環(huán)境下,學(xué)生學(xué)習(xí)起來也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持,榜樣的力量是無窮的。

2、和孩子有效溝通,幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。

孩子已經(jīng)成癮了,養(yǎng)成習(xí)慣了,不可能一下子戒掉??梢月郎p少時(shí)間,Z終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間,每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間,Z后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

3、一定要有有效的監(jiān)督。

如果只是口頭上說說,沒有有效的監(jiān)督是沒有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒事,但容 易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰,不然天天上課或者晚上睡覺做夢(mèng)都會(huì)想這些游戲的。

4、向你的孩子明確說明游戲的危害性。

首先對(duì)眼睛的傷害是很大的,以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響,長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),容 易出來腰酸背痛的癥狀,對(duì)身體危害也是很大的。

5、增加興趣。

可以嘗試引導(dǎo)孩子找到自己的興趣愛好,比如音樂、畫畫、運(yùn)動(dòng)等,這樣可以讓他有更多的時(shí)間和精力投入到自己喜歡的事情上,而不是整天玩游戲。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_延安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢


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關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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