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南京孩子記憶力特別差怎樣辦_南京記憶力訓練

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南京孩子記憶力特別差怎樣辦

競思注意力訓練,讓孩子的學習更加全神貫注

Jingsi Pay Attention To The Training


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南京孩子記憶力特別差怎樣辦

選擇競思的十二大理由

1.全面適用

競思注意力訓練方案是為所有遭遇注意力不足,多動分心,學習困難、 從而影響生活學習質(zhì)量的人而設計。在成功的實例中,學者,舉凡頂尖的飛行員、運動員、明星等,他們都因為參與競思注意力訓練方案而改變了自己與家人的生活品質(zhì)。只要滿三歲以上,競思注 意力訓練方案都可以幫助,也就是說競思注意力訓練方案從三歲的孩童到成年人,各種職業(yè)的人都適用。

2.徹底解決注意力缺乏、 不集中多動等困擾

從造成注意力不集中,多動分心的問題根源——大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失調(diào)著手,以經(jīng)過研究實證的腦電生物反饋技術來改善大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能,從源頭治本,改善集中注意力能力,提供真正的解決方 法。當孩子感覺難以克服困難的時候,其實是他在與注意力**抗爭的時候。責怪孩子,期望孩子自然好轉(zhuǎn)是不可以的。必須讓孩子的大腦接受直接的鍛煉,才能徹底提高孩子的注意力能力!

3.根植科學,醫(yī)學適用

競思注意力訓練方案是建立在科學研究的基礎上,經(jīng)過多年醫(yī)學理論基礎及許多科學研究的結(jié)果。從測評方法、測評設備 、評估標準和訓練方案的設計,都經(jīng)得起科學驗證。 而且競思注意力訓練方案是完全不使用任何藥物的“健康綠色療法”,因此,不需考慮藥物過敏以及長期服用藥物產(chǎn)生副作用的問題,身體沒 有負擔,安全安心。

4.精確鍛煉大腦

競思注意力訓練方案主要以腦電生物反饋方式精確鍛煉腦神經(jīng),**持續(xù)的、有趣的反饋訓練,就能達到解決注 意力缺陷,多動分心的問題。只要每個星期給孩子花3,4個小時即可,簡單易行。 只有針對大腦的精確鍛煉,才能給孩子帶來**切實的大腦思維素質(zhì)的提高。

5. 經(jīng)過長期實證,為學員量身訂做

目前全球已有超過上百萬的孩子參與腦電反饋注意力訓練方案,數(shù)據(jù)也顯示成功改善實例高達 93.8 %,對提高注意力,改善學習和生活品質(zhì)來說 ,這是一套已經(jīng)相當成熟及有效的方法。因為每個人的狀況不同,我們在為學員進行整合評估及考慮個別的情況后,為學員建立的是一個完全針對個人需求且量身訂做的解決方案,也會根據(jù)個人的 進步狀況隨時調(diào)整,確實掌握每個訓練方案都能有效順利地完成。

6. 學習更專注,功課任務更有效率

一個頑皮的孩子是可愛的,而一個專注的孩子是可 貴的。孩子玩的時候開心,而做功課的時候要更專心。競思訓練不是讓孩子不喜歡玩耍,而是讓他們得到注意力集中的能力。有了集中注意力的能力,便能隨時隨地集中注意力,進入高效狀態(tài)。參 加過競思的孩子做事更高效,學的就更多,同樣的時間學習,將別的孩子越超越遠!

7. 提高學習成績,提高智商

注意力不足再高的智商也發(fā) 揮不出來。注意力的提高是緊密和學習能力結(jié)合在一起的。注意力是學習能力的關鍵??茖W家對世界上**聰明的人群調(diào)查發(fā)現(xiàn),注意力和智力密切相關。有了更好的注意力,才有更強的理解能力, 更牢固的記憶力,更佳的學習成績。孩子的進步,必然隨著他/她的注意力的提高,穩(wěn)步提高!

8. 注意力的四大品質(zhì)提高

經(jīng)過競思的鍛煉,孩子注意 力四大品質(zhì)將得到巨大飛躍:注意力的廣度,穩(wěn)定性,分配能力,和轉(zhuǎn)移能力。注意的廣度也就是注意的范圍,它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內(nèi)清除地覺察或認識的對象的數(shù)量。穩(wěn)定性指 一個人在一定時間內(nèi),比較穩(wěn)定地把注意集中于某一特定的對象與活動的能力。分配能力是指一個人在進行多種活動時能夠把注意力平均分配于活動當中。轉(zhuǎn)移能力是指一個人能夠主動地、有目的 地及時將注意從一個對象或者活動調(diào)整到另一個對象或者活動。參加競思注意力訓練,學員的注意力四大品質(zhì)將得到本質(zhì)的提高!

9. 開發(fā)潛能,改變?nèi)松?

競思教育激勵每位學子力行訓練方案達到提高注意力的目標,努力為自己的人生負責。用自己的努力戰(zhàn)勝反饋訓練,提高注意力。也藉由注意力的改善,開發(fā)潛能,建立信心及自 我價值的體驗,開啟嶄新、充滿機會的新世界,永遠徹底改變學員的人生。讓每個孩子都發(fā)揮出自己的長處,讓他們的生活品質(zhì)得到飛躍,這是競思的目標和使命!

10. 鍛煉孩子的情商和自理自立的能力

孩子在社會上面對的競爭不僅僅是學習,更強大的競爭來自孩子步入社會后。在社會中,他/她需要各個方面的社會技能。尤其是與人打交道的能 力。根據(jù)社會科學家的觀察,對注意力的鍛煉,孩子的自信心提升是直接的。孩子與他人的交流更有耐心,對別人的話語更多理解,情商、社會能力和人際關系快速提升。競思注意力訓練留給孩子 的,是強大的自理自立能力,讓家長為成長起來的孩子感到由衷放心。

11. 有益全家的鍛煉

競思注意力訓練除了改變那些有注意力缺陷,多動癥的學 子本身之外,對學子的家人——父母、小孩、兄弟姐妹和朋友也帶來很多幫助。經(jīng)過競思注意力訓練的學子,在許多方面有很大的轉(zhuǎn)變,他們不僅對學習充滿樂趣,對挑戰(zhàn)做正面思考;也開始對生 命更樂觀、積極,也更有信心。因為心態(tài)的扭轉(zhuǎn),他們變得更好相處,生活中的諸多事情都將走向平和且順利,相對家人親友也因為這些改變而重拾歡聲笑語。

12. 愛心訓練,持續(xù)的支持

從加入競思注意力訓練方案開始,您就是競思大家庭的一份子。在這里,您擁有一個充滿愛心的強力支持隊伍,有專家的協(xié)助,有過來人的鼓舞,還可以結(jié)交 許多新朋友,您的家人也會在此找到希望和力量。即使畢業(yè)后,競思也會隨時在您身旁!更期盼您常常與這個大家庭聯(lián)系,用您的經(jīng)驗與分享,讓這個大家庭更強大,幫助更多其它有需要幫助的人

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南京孩子記憶力特別差怎樣辦

改善孩子行為

行為問題指的是孩子的一組行為和情緒的問題。有行為問題的兒童和青少年很難遵守規(guī)則,并且行為舉止難以適應社會規(guī)范。行為問題卻遠遠不止是調(diào)皮搗蛋,孩子更多的是出現(xiàn)跟家長對抗、對立,表現(xiàn)出有敵意的行為,經(jīng)常和同齡學生發(fā)生肢體沖突,不善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,常受不良情緒所左右,大喜大怒、大悲、急躁;做事不分青紅皂白,不顧及后果;自卑、孤獨、灰心;學習、學習效率下降,過度依賴他人的幫助學習;愛說謊不誠實,隱瞞做錯的事情,不肯承認錯誤;愛發(fā)火,好生悶氣,情緒大起大落;情緒不受自己控制。對他人造成身體或精神傷害或者財產(chǎn)損傷或損害的行為。上課紀律(問題表現(xiàn)):課堂上常常會不自覺地說話;上課不認真聽老師講課,常常插嘴,影響其他同學聽課;上課時懶散、打瞌睡;課堂期間會自己走出教室;無法恰當?shù)陌l(fā)展同齡關系,交友力差,不能愉快地集體生活;經(jīng)常和同齡學生發(fā)生肢體沖突。 

行為問題與大腦

人的情緒、脾氣如同學習一樣,和大腦息息相關。大腦會分泌興奮激素和抑制激素來調(diào)控人的情緒,而當這些激素分泌不正常時,人就會出現(xiàn)情緒反復、脾氣陰晴不定等癥狀,例如,興奮激素分泌過多,孩子就會表現(xiàn)出過度活躍、興奮、急躁,而當抑制激素分泌過多時,孩子就會顯得悶悶不樂、大發(fā)脾氣、灰心等。 

在競思

競思**領航星儀器,訓練孩子發(fā)揮自己的潛能,自己調(diào)控自己的大腦,在過度興奮的狀態(tài)下釋放抑制激素,在抑郁無聊的情況下分泌興奮激素。使得大腦激素分泌正常而不是依靠藥物支持。另外,競思心理專家也會根據(jù)孩子的不同情況,教導孩子學會情緒釋放法,自我調(diào)節(jié)情緒。競思注意力訓練另配有行為訓練手冊,內(nèi)含多種行為訓練方法和游戲,配合競思領航星使用,以求達到**佳效果

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南京孩子記憶力特別差怎樣辦
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見過世面的孩子什么樣?
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前幾天偶然參加了一個飯局,飯局上有個小女孩一直默不作聲。小姑娘看上去六七歲的樣子,給夾菜就吃,但不會很大口,盤子空了也不會主動夾菜或者跟爸爸說。在席間,很多人跟孩子找話題聊天,孩子就點點頭或者只用簡單的幾個字作回應。

孩子的爸爸幾次告訴孩子應該怎樣回答這些叔叔阿姨的問話,還說讓孩子簡單來個自我介紹,但是統(tǒng)統(tǒng)無效,小姑娘還是惜字如金。

**后孩子的爸爸也只能尷尬的解釋:“孩子有點內(nèi)向,不經(jīng)常帶他來這種場合,也是剛從老家老人那邊接過來?!?

原來孩子的爸爸媽媽一直在這個城市工作,但是因為生活壓力比較大,所以孩子生下來沒多久,就送到老家交給爺爺奶奶帶了。

現(xiàn)在生活水平提高了一些,孩子也快上小學了,夫妻倆才把孩子接到身邊。本以為從此能一家團圓,過上幸??鞓返纳?,卻發(fā)現(xiàn)孩子對他們已經(jīng)生疏了,并且對這個城市也很難適應。

這位爸爸說,孩子剛來的時候,連馬路都不敢過,不知道怎么開家里的智能電視,也不知道怎么跟周圍的朋友來往。所以現(xiàn)在每次出門都盡量帶上她,就是希望孩子能多見見生人。


見世面這種事

真的急不得

我能感受到這位父親的無奈和心疼,自己的孩子已經(jīng)六歲了,卻無法融入自己的城市,他擔心孩子一直這樣,會被欺負,會出問題,所以著急讓孩子趕快做出改變。

**近幾年也總有天價的所謂情商提高班、名媛補習班、面試速成班、相親特訓班等等被媒體曝出。之前還聽說過一個專門給小學生辦的貴族培訓班,收費不菲,為期一周,會教孩子馬術、高爾夫和西餐禮儀之類的。

據(jù)說每一期都名額爆滿,深受不少家長歡迎。家長們報名的理由也基本是想讓孩子長見識、見世面。

不過說實在話,見世面這種事,真的急不得。

國學大師王國維成就斐然,一生忠于清王朝。

有一次,他邀請已經(jīng)被迫退位的皇帝溥儀到家中做客,熱情的給小皇帝展示自己收藏的古董字畫,金石玉器,但是溥儀隨手指了幾件,告訴他這些都是假貨。

王國維一代大師,美學史學造詣精深,自己精挑細選而來的古董,小皇帝沒仔細看就能夠鑒別真?zhèn)螁??不服氣的王國維找同行鑒別,又去古玩老板處套話,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的真是贗品。

大師對年少的溥儀佩服到五體投地,溥儀卻說了一句:“說我也不懂你們那些個鑒別的方法、技術,我就是看你那幾件玩意和我家里的那些個不太一樣?!?

“和我家里的不太一樣”,這應該就是對見世面**霸氣的回應了吧。

每個人的性格、眼界、人生觀都是逐步形成的,跟自己從小所處的環(huán)境和受到的教育息息相關。

真的很難想象,這些刻在一個人骨子里氣質(zhì)里的東西,能夠**參加幾次飯局,參加幾天培訓,看幾本專業(yè)手冊來速成。

被人羨慕的見識和眼界,被稱贊過的一聲見過世面,背后需要的都是潤物無聲的滋養(yǎng)和經(jīng)年累月的熏陶。


見過世面的孩子

需要強大的安全感支撐

前幾天微博上看到一位媽媽轉(zhuǎn)發(fā)了一條娛樂新聞,標題是:《圓夢巨人》盛大首映 黃多多“萌撩”斯皮爾伯格。原來是黃磊帶著女兒多多一同出席由斯皮爾伯格導演指導的電影《圓夢巨人》北京首映典禮。黃多多身穿一件黃色的小裙子,跟斯皮爾伯格用英語相談甚歡。

這位媽媽配文:多多真棒,希望以后女兒也能長成這樣,活潑開朗落落大方的。

綜合來看,多多確實可以算作是一個見過世面的孩子。

見到國際大導演和眾多媒體攝影師、記者一點都不怯場。


走國際品牌大秀也 自然,還能帶著比自己小的小朋友。



在機場被拍也大方擺造型,很少不耐煩或者躲著人。


見過世面的表現(xiàn)之一就是“落落大方”。因為見過,因為了解,因為熟悉,所以能夠很大限度上的緩解焦慮和害怕。即使面對不熟悉的事物,更多的也是敞開心態(tài)去迎接而不是逃避和拒絕。

這種“落落大方”背后,需要的是強大的安全感做支撐。孩子被大人教過正確的禮儀和可能遇到的事情的處置方法。同時更是清楚的知道,他是安全的,是被保護和愛著的。

養(yǎng)育一個見過世面的孩子,金錢確實是一個方面。但同樣家境的孩子之間,差距懸殊者卻不少,其中的主要原因,我想還是父母在孩子教育問題上的用心。

黃磊夫婦誠然算在“有錢人”的行列,但他們在給女兒安全感上所做的事情,幾乎每個家庭也都可以做。

他們會經(jīng)常帶著孩子出門旅行,有時候是國外,也有很多時候,只是田野和果園。



會放手讓孩子參與到家庭事務中來,給孩子足夠的話語權(quán)。


贊美孩子用心做出的禮物,并十分珍惜。


允許孩子在不影響他人的情況下,充分釋放自己的天性


這些事,與金錢關系不大,更多是看父母的教育理念和遠見。父母只有給了孩子足夠的安全感,孩子才能表現(xiàn)出那么自然的:不擔心,不害怕。


想讓孩子見世面

這些事不能省

教育孩子是一件又辛苦又復雜的工作,幾乎沒有父母能夠在孩子出生后不管孩子,卻在二十年之后,一下子收獲一個明理懂事,通透豁達的青年。

想讓孩子健康成長,多見世面,這些事兒不能省。

?【1】如果有可能,孩子自己帶

有位媽媽說,自己帶孩子的時候,孩子4歲就能背誦幾十首唐詩,語言表達能力比同齡孩子也高出很多。但是去一線城市工作了一年,回家后卻發(fā)現(xiàn)孩子語言能力退步很大,所以毅然堅持再苦也把孩子帶在身邊。

很多因為工作關系被迫與孩子分離的父母,似乎都有過同樣的疼痛:孩子變得內(nèi)向了,與父母不親近了,更不要提見世面了。

再多的錢都無法彌補孩子沒有父母的童年,如果有可能,把孩子帶在身邊,讓孩子跟你學習如何與這世界和平相處,才是帶孩子見世面**好的方式。

?【2】如果有機會,多出去走走

旅行永遠是提高見識的好途徑,離開固有的環(huán)境,孩子必須開啟自己所有的感知力量,去不斷的觀察和學習。

不要擔心孩子太小記不住什么,也不用在意出去旅行,孩子會少了幾天的時間背書。因為旅途中的見聞,給孩子帶來的心靈上的成長,是不會被抹去的。

有句話是:不登山,不知山高;不涉水,不曉水深;不賞奇景,怎知其絕妙。經(jīng)歷過,見識過,你會發(fā)現(xiàn)孩子在生活中就少了很多大驚小怪,看問題的角度也更加的多元化。

?【3】如果有時間,跟孩子一起讀書

培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯?!?

熱愛閱讀的人,身上自然有一種書卷之氣。即使條件有限,也比常人更能抓住機會,學會變通。并非人人都有帝王貴族般的家庭熏陶,但是讓孩子登上書籍的階梯,往往能夠幫孩子看到更遠的世界。

每一本書都是一個新的寶庫,只要時間容許,就跟孩子一起讀一本書吧,讀書是增長見識**簡單的途徑,也是見世面**便捷的途徑。

?【4】如果有條件,讓孩子結(jié)交更優(yōu)秀的朋友

看到過這樣一種說法,你的收入約等于你5個**好的朋友收入的平均值。不知道這種說法是否科學,但“人以群分”這句話卻不無道理。

我曾問過一個考上了清華大學的孩子,上清華**大的感受是什么,他說是周圍的朋友都比他優(yōu)秀,自己必須更努力才能追的上去。

這孩子從小學到高中一直都是縣城里的學霸,但是在清華,他發(fā)現(xiàn)自己普通得不能再普通,也由此更加的奮發(fā)圖強。

如果一個人,總是把眼光放在自己熟悉的小環(huán)境里,天地就變得小了。而比孩子更優(yōu)秀的朋友,卻能幫助孩子打開看世界的另一扇窗子。同齡人之間彼此交流看過的書,走過的旅途,遠比成年人的說教要來得管用和有效。

關于什么是見過大世面,有位知乎網(wǎng)友給出的答案也頗受大家的認同:

會講究,能將就,能享受**好的,也能承受**壞的,見過世面的她們自然會在人群中散發(fā)不一樣的氣質(zhì),溫和卻有力量,謙卑卻有內(nèi)涵。

我們誰都無法要求孩子現(xiàn)在就是這樣的人,但是我相信大多數(shù)父母都希望孩子以后可以成為這樣的人。而**合適帶孩子見世面的人,正是你,**適合帶孩子見世面的時機,正是現(xiàn)在。


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