廣州競思素質教育培訓

在這個時代，隨隨生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快，父母們也越來越忙，很少有時間能陪在孩子身邊，傾聽孩子的心聲，這個時候孩子就容易出現(xiàn)一些輕微的自閉癥表現(xiàn)，但這現(xiàn)象往往容易被家長忽視，很多家長發(fā)現(xiàn)時，已錯過了zui佳治療期。而要想對自閉癥孩子進行早期干預，家長們必須熟知在早期孩子患輕微自閉癥具體會有哪些癥狀，以便早干預、早治療，進行康復訓練，或者平時在家多對孩子進行自閉癥干預訓練，避免孩子出現(xiàn)自閉癥問題，那么針對已經(jīng)有自閉癥現(xiàn)象，且已經(jīng)達到嚴重程度的自閉癥患者怎么辦呢？建議立即送孩子到專業(yè)的自閉癥康復訓練中心進行康復訓練，這方面，可以選擇競思，競思兒童自閉癥訓練效果還不錯的，可以試試。

現(xiàn)在孩子患自閉癥的幾率越來越高，很對家長或許只有耳聞，但并不怎么了解，對自閉癥的危害也并不清楚，其實受自閉癥影響，患者很難與正常人生活，主要有這幾方面表現(xiàn)：

1、溝通有困難：自閉癥兒童因為語言系統(tǒng)受到，所以在表達上存在這一定的問題，不善于與人交往孤獨癥患兒的語言與正常人的語言在內(nèi)容、邏輯、形式上互不相容。

2、精神受傷害：自閉癥兒童不善與他人交往，語言表達能力也存在一定的障礙，在內(nèi)心和精神上都有著一定自卑感，容易造成精神傷害，通常自閉癥兒童是沉浸在自己的生活中難以自拔。

3、智力受影響：自閉癥兒童的治療發(fā)展是不平衡的，有些自閉癥兒童會出現(xiàn)智力較高的現(xiàn)象，但是70%的自閉癥兒童會有一定的智力障礙。

4、預測能力差：孤獨癥患兒由于缺乏想象力和預測行為結果的能力，無法進行建設。但他們知道紙可以撕、硬的東西扔到地上可以發(fā)出聲音等等，為了尋找這種撕紙或扔東西的快樂，他們往往打碎或撕掉一些不該打碎或撕掉的東西。

5、常有危險舉動：自閉癥兒童不能理解威脅，對于一些威脅到身體健康的行為不能很好的進行把握。當孤獨癥患兒對某些事件不理解或心情感到煩惱和困惑時，會出現(xiàn)自傷行為，如咬手腕、咬手背、抓頭發(fā)、以頭撞墻等，閑得無聊時也會出現(xiàn)自傷行為

想讓自閉癥患兒能回歸正常人生活，專業(yè)的自閉癥康復訓練很有必要，那么在廣州哪有好的自閉癥康復訓練機構？其實，在廣州，專業(yè)的自閉癥康復訓練機構不少，像競思廣州自閉癥康復訓練機構就很不錯，競思采用以腦電訓練為主，家庭行為訓練為輔的方法，幫助孩子矯正阿斯伯格/自閉癥。 競思的美國麥克唐納醫(yī)生有7年治療自閉癥和阿斯伯格癥的經(jīng)驗。經(jīng)過腦電反饋，麥克唐納幫助美國很多兒童從自閉癥中康復，而且，除了腦電訓練，競思還會給予家長家庭訓練指導，家庭運動訓練將會成為輔助訓練的方法。當阿斯伯格/自閉癥得孩子出現(xiàn)多動沖動的現(xiàn)象，競思會在訓練方案中考慮交替訓練的方案。 競思的訓練目標，是讓孩子右腦正常發(fā)育，趕上同齡孩子發(fā)展程度，就能夠正確理解他人的情緒、舉止，也能夠適當?shù)乇磉_出自己的感情和情緒，在人際交往能力和興趣上逐漸趕上其他孩子。自閉癥不是孩子的自我選擇，也不是家長的教育失誤，而競思就是幫助孩子盡快擺脫阿斯伯格/自閉癥帶來的困擾，讓孩子過上正常人的生活。

1、患自閉癥孩子一般都沉浸在自己的世界里，因此不會或不喜歡用語言來表達自己的想法，他也許會用自己比較怪異的行為來表達自己的意思。這個時候家人要認真弄明白孩子的意思，努力去發(fā)現(xiàn)并解決問題，保持耐心，不要對孩子表現(xiàn)出厭煩；

2、自閉癥孩子會表現(xiàn)出孤獨但他可能自己有并不孤獨，家人要盡量多的抽出時間和寶寶相處，和孩子一起多玩玩，但是如果孩子并不想玩也不要強迫寶寶。不要著急，讓寶寶慢慢打開自己的心；

3、自閉癥的孩子，如果有件事情能讓他感興趣的話，他會學的很好的，可以嘗試讓孩子培養(yǎng)培養(yǎng)自己的興趣；

4、家長可以找專業(yè)的自閉癥康復治療訓練機構，自閉癥的孩子與一般孩子不一樣，在語言表達以及行為上都會比較遲鈍，所以父母要給予他們更多的耐心，有條件的話可以找一些專業(yè)的自閉癥康復訓練機構他們有比較系統(tǒng)有效的技巧和治療方法，老師與家長一起教，孩子可能接受起來比較容易。