競(jìng)思注意力培訓(xùn)
不要讓注意力 拖累孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!
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●孩子上課是否總是不注意聽講?
●孩子寫作業(yè)總是三心二意,寫到很晚,沒有家長(zhǎng)陪著就寫不完?
●孩子寫作業(yè)會(huì)不會(huì)常常寫錯(cuò)字、抄錯(cuò)數(shù),考試時(shí)總是會(huì)馬虎大意看錯(cuò)題等?
●孩子是不是很沒有耐心,做事情總是虎頭蛇尾、半途而廢?
鑒于孩子的專注力不夠,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,因此,如果你家的孩子存在以上幾個(gè)方面的問題,作為父母的你就該多培養(yǎng)孩子的專注力了。
競(jìng)思注意力訓(xùn)練課程
Curriculum elements沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。
心理輔導(dǎo)是幫助兒童正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,欣賞自己,并克服成長(zhǎng)障礙, 發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。
挖掘和培植個(gè)體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力,確保個(gè)體和群體保持良好的情緒狀態(tài),產(chǎn)生良好管理效果。
競(jìng)思行為約束,其目的是為了配合領(lǐng)航星訓(xùn)練以及心理溝通,達(dá)到好注意力提升和行為糾正效果。
在競(jìng)思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下,經(jīng)過競(jìng)思習(xí)題強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果,讓孩子反應(yīng)更迅速。
腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來,并對(duì)特定的腦電活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。
競(jìng)思教育專注于兒童注意力訓(xùn)練?,F(xiàn)在開設(shè)注意力訓(xùn)練、多動(dòng)癥訓(xùn)練、閱讀障礙訓(xùn)練等1對(duì)1課程,科學(xué)的測(cè)評(píng),專業(yè)的老師引導(dǎo),改善孩子注意力。截至16年,競(jìng)思在中國,競(jìng)思在北京、沈陽、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。今后,競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力、感統(tǒng)訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,發(fā)揮大腦的潛力。
競(jìng)思是較早應(yīng)用國際腦電生物反饋訓(xùn)練的訓(xùn)練體系,致力于中國青少年的注意力提升。截止目前已成功改善美國100000學(xué)員、中國600000學(xué)員注意力問題,有效率達(dá)到91%。并憑借專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
筑心園源于香港,專注于積極家庭教育。目前常設(shè)“兒童性格優(yōu)勢(shì)課程”、“積極教養(yǎng)家長(zhǎng)課程”,“積極教育講師認(rèn)證課程”,華南地區(qū)專注2-14歲兒童性格優(yōu)勢(shì)教育(積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問題解決能力、抗挫力、成長(zhǎng)性思維)及積極教養(yǎng)家長(zhǎng)教育的綜合機(jī)構(gòu)。
專注家庭成功教育和親子教育領(lǐng)域的研究和服務(wù)工作。經(jīng)過開展家庭教育課堂、沙龍、講座 和親子活動(dòng),傳授家庭教育新理念,使家庭成員學(xué)習(xí)掌握更科學(xué)、更貼心的相處方式,促進(jìn)生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育,使家庭幸福和諧。
現(xiàn)在很多孩子存在注意力難以集中的障礙,這是由于什么原因引起的呢?其實(shí),造成孩子注意力難以集中的主要直接原因就是病理原因。兒童多動(dòng)癥,又稱注意缺陷多動(dòng)障礙,是一種常見的兒童行為異常表現(xiàn)?;加卸鄤?dòng)癥的孩子會(huì)表現(xiàn)出與年齡和發(fā)育水平不相符的行為,如注意力不集中、注意時(shí)間短、注意范圍窄、不分場(chǎng)合的行為增加,情緒難以控制等,這類患兒常常伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。如果孩子出現(xiàn)這一癥狀,家長(zhǎng)一定要引起重視,并及時(shí)到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行及時(shí)針對(duì)性訓(xùn)練、治療,減輕對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)育的影響。
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