競思感統(tǒng)訓練
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課程介紹
感統(tǒng)訓練有用嗎？
感統(tǒng)訓練對于感統(tǒng)有障礙的孩子非常有用，感覺統(tǒng)合訓練是經過有組織的、有計劃的、針對性強的科學訓練，不僅可以給孩子的體感、觸覺和前庭感覺帶來豐富的感官刺激，還能讓孩子的語言發(fā)展能力、左右腦功能、人際交往能力得到加強，所以全面提高孩子的綜合素質能力，這對孩子的成長非常重要。
您為孩子的下列行為發(fā)愁嗎？
1、好動、喜歡玩轉動的玩具、爬高、邊走邊跳或站坐無相。
2、情緒波動大、缺乏安全感，黏人，愛哭，怕陌生，愛發(fā)脾氣。
3、打鬧時不知輕重、咬指甲等，或對別人的觸摸過分敏感。
4、聽而不聞回應遲鈍，語言理解差、喜歡無端尖叫或自言自語。
5、注意力不集中、分心、走神，容易沮喪、依賴性強、畏難明顯。
6、低于同齡人的交往水平，難以融入團隊，幼稚或沖動。
競思素質教育課程
Course objectives
Course objectives
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01
記憶力訓練
訓練項目：工作記憶，短時記憶，長時記憶，聯想記憶訓練，集中記憶訓練，分散記憶訓練，比較分析訓練，求同存異訓練；
記憶是一種復雜的心理過程，貫穿于整個生活學習之中。從簡單地認知、行為、意識等到復雜地學習、勞動。記憶是知識積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力，記憶精確性主要受內在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長，記憶力會不斷的提高。
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02
空間想象力訓練
訓練項目：平面圖形，圖形平移，作圖訓練，圖形旋轉訓練，空間位置訓練，立體空間訓練，不同角度觀察物體訓練。
想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經驗；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產物，進行思維加工，使之變成有價值的成果。
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03
注意力訓練
訓練項目：注意力廣度訓練，注意力穩(wěn)定性訓練，注意力轉移訓練，注意力分配訓練。
注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學習差學生的共同特點。
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04
情緒管理訓練
訓練項目：情緒識別訓練，情緒控制訓練，情緒宣泄訓練，情感表達訓練，自我激勵訓練。
情緒管理，指研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識，培養(yǎng)駕馭情緒的能力，并由此產生良好的管理效果?，F代工商管理教育如MBA、EMBA等均將情商及自我情緒管理視為領導力的重要組成部分。
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05
感統(tǒng)失調訓練
訓練項目：專業(yè)且充滿樂趣的游戲和運動技能鍛煉可促進腰部，背部和腹部等核心力量的發(fā)展以及四肢的力量，并顯著改善平衡和協調能力。
感覺統(tǒng)合是孩子健康成長的基礎，也是所有能力發(fā)展的基礎。 0-7歲是兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的關鍵時期，也是他們一生中非常重要的學習階段。該學校結合了嬰兒的生長和發(fā)育，左右腦潛在發(fā)展訓練等方法來刺激兒童的感覺統(tǒng)合失調，科學而合理地進行身體運動以刺激身體神經元形成豐富的聯系并促進身體感覺以形成健康的成長方法。
感統(tǒng)課主要培訓什么？
感覺統(tǒng)合作為兒童一切能力的基礎，想要改善和提升各項基礎能力，都需要經過孩子自身感覺統(tǒng)合的作用，因此，提升孩子的感統(tǒng)能力是非常有必要的。感統(tǒng)課不僅適用于感統(tǒng)失調兒童，對于感統(tǒng)能力發(fā)育正常的孩子也有提升和儲備能力的作用，感統(tǒng)訓練可以從源頭上提升兒童6大核心基礎能力，包括：注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。
抓住感統(tǒng)訓練黃金期
感覺統(tǒng)合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，當感統(tǒng)失調對孩子的學習生活出現影響時，必須及時給予必要的矯正。
預防期（0-3歲）兒童感統(tǒng)訓練基礎階段，經過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。
黃金期（3-6歲）感統(tǒng)訓練的黃金期，經過有針對性的訓練，提升感覺統(tǒng)合能力，讓孩子身心協調，自在成長。
彌補期（6-12歲）若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期，則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調。
競思教育
競思教育專注于兒童注意力訓練?，F在開設注意力訓練、多動癥訓練、閱讀障礙訓練等1對1課程，科學的測評，專業(yè)的老師引導，改善孩子注意力。截至16年，競思在中國，競思在北京、沈陽、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務超過60萬人次中國學員。今后，競思將會一如既往地發(fā)展科學安全的注意力、感統(tǒng)訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增，發(fā)揮大腦的潛力。
感統(tǒng)訓練來競思教育
兒童感統(tǒng)失調？不懂到哪家進行感統(tǒng)訓練？那么不妨來競思廣州感統(tǒng)訓練機構，競思兒童感統(tǒng)培訓班適合前庭覺、本體覺、手眼協調、空間感弱、平衡能力差、注意力不集中、視覺不平順、理解錯誤、缺乏自信、適應力差、反應慢、人際交往差等問題的兒童學習，在課程上，競思會幫助兒童提升整體感覺統(tǒng)合的能力，改善多器官的信息收集和整理，加強手眼等身體運動協調能力，提升認知和自信，加強交際能力。
為什么會感統(tǒng)失常？
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感統(tǒng)失常的主要原因
MAIN CAUSES OF EMOTIONAL DISORDER
原因1
胎位不正所產生固有平衡失常
原因2
早產或剖腹生產，造成觸覺學習不足
原因3
活動空間太小，爬行不足所產生前庭平衡失常
原因4
父母太忙碌，造成幼兒右腦感覺刺激不足
原因5
祖父母采用傳統(tǒng)教育當時，要求太多或太放縱
原因6
父母包辦太多，造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足
原因7
過早用學步車，造成前庭平衡及頭部支撐力不足
原因8
保護過度或驕縱溺愛，造成身體操作能力欠缺
原因9
延誤矯正，造成幼兒自信不足和不良習慣的定型化
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針對三大功能，科學系統(tǒng)性訓練
The course characteristic
NO
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前庭覺訓練
改善前庭視、聽、嗅、味、觸過濾信息不忙碌；1、正確接受臉部正前方視、聽、嗅、味、觸的信息，過濾無用信息，集中注意力；2、前庭覺不良，空間感弱，平衡感差、注意力不集中、易受干擾、視覺不平順跳行漏字；
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本體覺訓練
本體就像人體地圖,提升運動協調掌握能力；1、感受身體所處的空間位置、運動狀態(tài)，是身體與大腦協調配合及計劃性處理信息的能力；2、本體覺不良，身體協調差、方向感差、 不愛寫作業(yè)，笨手笨腳，概念理解慢，語言表達弱；
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觸覺訓練
經過溫、濕、疼、壓刺激，感受并認知世界，不害羞，不焦躁；1、感受溫、濕、疼、壓、震動，認知世界，安全自衛(wèi)，影響社會交往；2、觸覺不良，缺乏自信、適應力差、膽小、反應過慢或過于敏感、人際交往不順利。
感統(tǒng)訓練有用的方法
感統(tǒng)訓練，首先得了解孩子有哪些感覺系統(tǒng)以及感覺統(tǒng)合失調的程度。這方面，家長可以經過醫(yī)院專業(yè)檢測、感覺統(tǒng)合培訓機構等了解孩子的感覺統(tǒng)合能力，然后針對孩子的能力做相應的統(tǒng)合能力培訓，彌補差異。 感覺統(tǒng)合訓練主要是以游戲和運動來促進孩子感覺統(tǒng)合能力的良好發(fā)展，讓孩子在玩耍的過程中體驗到不同類型的感覺刺激，從而促進孩子的前庭覺、本體覺、視覺、觸覺、聽覺等感官的發(fā)展。 系統(tǒng)能力的發(fā)展。 在訓練孩子的感覺統(tǒng)合時，要根據實際情況，不能憑空猜測。 因此，建議家長先評估您孩子的感覺統(tǒng)合能力，然后再尋找解決方案的訓練方法。
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