貴陽(yáng)新勵(lì)成口才

1、招引人才；企業(yè)重視訓(xùn)練才干招引優(yōu)秀人才的加盟，因?yàn)橛?xùn)練不僅是企業(yè)發(fā)展地需求，更是人才自身的需求。

2、培養(yǎng)人才；企業(yè)可以經(jīng)過(guò)訓(xùn)練將職工培養(yǎng)成習(xí)慣企業(yè)發(fā)展的人才。

3、留住人才；訓(xùn)練是留住人才的重要手法，企業(yè)只有經(jīng)過(guò)繼續(xù)不斷地訓(xùn)練，職工的作業(yè)技術(shù)和個(gè)人歸納素質(zhì)才干得到顯著的提升，并且為企業(yè)的高速發(fā)展做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)研

需求調(diào)研的具體方法有問(wèn)卷查詢、訪談、觀察、會(huì)議等，每種方法各有利弊，可靈活運(yùn)用于調(diào)研過(guò)程中。例如，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研，假如課程開(kāi)發(fā)人員的職位比較低，能夠請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助安排公司領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，討論課程的要求。關(guān)于學(xué)員的查詢，能夠先發(fā)問(wèn)卷，然后找一些學(xué)員做訪談，甚至觀察一些學(xué)員的日常情況。

上一個(gè)周期的訓(xùn)練效果

一般而言上一個(gè)周期的訓(xùn)練效果具有非常重要的借鑒意義，咱們能夠看出哪些訓(xùn)練是有效的，哪些訓(xùn)練是無(wú)效的。訓(xùn)練的結(jié)果是人才的輸出，以及技能的掌握情況，咱們能夠經(jīng)過(guò)考試、實(shí)操檢驗(yàn)等方法進(jìn)行剖析。另外關(guān)于參與訓(xùn)練的人員咱們也需要進(jìn)行剖析，關(guān)于訓(xùn)練效果不明顯的人員，咱們需要對(duì)人員及課程進(jìn)行從頭的匹配。

王婉智老師

導(dǎo)師介紹：王婉智老師從事企業(yè)培訓(xùn)工作多年，有豐富的培訓(xùn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名上市公司培訓(xùn)部培訓(xùn)主管，國(guó)際著名時(shí)裝品牌的培訓(xùn)經(jīng)理。多年來(lái)為服裝、創(chuàng)業(yè)公司，服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行人員系統(tǒng)架構(gòu)建立與課程定制服務(wù)，課程實(shí)用、落地、有針對(duì)性，教學(xué)方式豐富、高效、創(chuàng)新多變，能有效解決企業(yè)運(yùn)作中遇到的問(wèn)題。