訊得達(dá)國(guó)際書院
訊得達(dá)國(guó)際書院由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來,書院創(chuàng)造了美國(guó)前10、前30、前50學(xué)校錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄。書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等著名院校合作。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大學(xué)校,在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大學(xué)校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。
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深圳訊得達(dá)國(guó)際學(xué)院
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訊得達(dá)國(guó)際學(xué)院招生 班型介紹
7、8年級(jí)不分班;9年級(jí)開始分班(按照成績(jī)水平實(shí)行分層教學(xué)),共三種班型,Alpha班30人、實(shí)驗(yàn)班30人、平行班60人;采取滾動(dòng)式管理分班,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
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訊得達(dá)書院雄厚師資
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Alex Liu
功底實(shí)力
訊得達(dá)國(guó)際書院創(chuàng)始人
教學(xué)情況
北京大學(xué)物理本科、美國(guó)伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(全美計(jì)算機(jī)排名第五)計(jì)算機(jī)博士、美國(guó)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
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Cherry Yin
功底實(shí)力
教學(xué)科目:托福聽力、口語
教學(xué)情況
原深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部主管兼高三班主任,對(duì)托福教學(xué)有非常獨(dú)到見解,注重學(xué)生能力,所教授學(xué)生均取得優(yōu)異的成績(jī)。
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Tremayne Gibson
功底實(shí)力
書院創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)之一書院學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)
教學(xué)情況
2011年加入訊得達(dá),他是書院的第 一位歷史老師,設(shè)計(jì)了書院的第 一個(gè)被美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證**的AP US History課程。
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Jennilee Fletcher
功底實(shí)力
教學(xué)科目:AP美國(guó)歷史、文學(xué)
教學(xué)情況
Jennilee 畢業(yè)于霍頓學(xué)院,主修政治學(xué)和修辭傳播學(xué)。她在深圳有7年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她主要教授ESL和歷史課程。
訊得達(dá)優(yōu)秀畢業(yè)生
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楊依霖
杜克大學(xué)
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林子鈞
賓夕法尼亞大學(xué)
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阮琬童 Vivian
威斯康星麥迪遜分校
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王子天
加州大學(xué)洛杉機(jī)分校
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邱依涵
北卡羅來納大學(xué)教堂山分校
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黎杰銘
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
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齊悅?cè)?
芝加哥大學(xué) (綜合大學(xué)Top3)
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譚博文
賓夕法尼亞大學(xué) (綜合大學(xué)Top8)
訊得達(dá)國(guó)際書院超高的錄取率
訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來,已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大學(xué)校,大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。
訊得達(dá)課程設(shè)置
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美國(guó)大學(xué)先修課程
書院為學(xué)生提供二十多門AP課程,**限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程,以供在某個(gè)科目上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生充分開發(fā)自己的潛力。
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博雅教學(xué)
書院讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí),奠定學(xué)生在未來可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
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語言能力培養(yǎng)
書院鋪設(shè)豐富的英語語言課程,引入分級(jí)英文原著,選取合適的英語環(huán)境真實(shí)試聽案例,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境,從而全面提高學(xué)生英語能力。
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批判性思維培養(yǎng)
我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣,成為具有獨(dú)立思考能力的人。
訊得達(dá)國(guó)際書院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
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超高的錄取率
訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來,已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大學(xué)校,大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。
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明確的辦學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生接受純正的美式高中教育,科學(xué)規(guī)劃留學(xué),讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求,實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。
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獨(dú)特的辦學(xué)理念
訊得達(dá)國(guó)際書院秉承“能力培養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,國(guó)際視野,中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力,同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性,鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類。
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招生計(jì)劃及費(fèi)用
招生年級(jí) 招生對(duì)象 招生人數(shù)
國(guó)際高中 9年級(jí)讀完初二的學(xué)生 25人
國(guó)際高中 10年級(jí)初三畢業(yè)生 80人
國(guó)際高中 11年級(jí)讀完高一的學(xué)生 15人
入學(xué)要求:**國(guó)際班入學(xué)考試,擇優(yōu)錄取
考試內(nèi)容:筆試(數(shù)學(xué) 英語) 面試
考試費(fèi)用:300元
學(xué)費(fèi):168000元/學(xué)年
校園風(fēng)采
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校需要參加哪些留學(xué)考試
美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)化考試:TOEFL、SAT、AP。TOEFL考試由閱讀,聽力,口語,寫作四部分組成,每部分滿分30分,TOEFL是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的必要條件之一,一般學(xué)校都要求達(dá)到80分以上,如果要申請(qǐng)高端院校,要達(dá)到90分以上。
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學(xué)校簡(jiǎn)介
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香港博朤教育
招生年級(jí):國(guó)際高中,國(guó)際初中
辦學(xué)類型:民辦學(xué)校
留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、加拿大、港澳
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碧桂園十里銀灘學(xué)校
招生年級(jí):國(guó)際高中,國(guó)際初中
辦學(xué)類型:民辦學(xué)校
留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、歐洲
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珠海英華國(guó)際學(xué)校
招生年級(jí):國(guó)際高中
辦學(xué)類型:民辦學(xué)校
留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、港澳
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深圳奧斯翰外語學(xué)校
招生年級(jí):國(guó)際高中,國(guó)際初中
辦學(xué)類型:民辦學(xué)校
留學(xué)國(guó)家:加拿大、美國(guó)、韓國(guó)、日本
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國(guó)際學(xué)校該怎么選擇
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看硬件條件
國(guó)際學(xué)校一般都是是擁有獨(dú)立的校園,硬件設(shè)施達(dá)到國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)。與國(guó)際課程班性質(zhì)不同,國(guó)際課程班借用現(xiàn)有的學(xué)校,并不具備國(guó)際學(xué)校硬件條件。家長(zhǎng)們要看該校的校園獨(dú)立分布分布,教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、多功能報(bào)告廳、室內(nèi)體育館、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等設(shè)施設(shè)備是否一應(yīng)俱全,配置是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)及以上的國(guó)際學(xué)校水準(zhǔn)。如果有機(jī)會(huì),最 好進(jìn)行實(shí)地考察。
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看師資力量
國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置豐富多元化,相應(yīng)的師資力量匹配才能保障教學(xué)質(zhì)量。不是會(huì)說英語的外國(guó)人就可以做老師,需要具備教師資格,學(xué)科背景,教學(xué)資質(zhì)。教師必須全部具備相關(guān)學(xué)科背景、教學(xué)資質(zhì)以及持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格)。要求外教老師用“原汁原味”的方式授課,在外教授課過程中必須全部使用純英文講課,不能使用中文。
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看升學(xué)率
相信家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇讀國(guó)際學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)考慮好以后一定是希望孩子出國(guó)留學(xué)的,家長(zhǎng)可以考察該校是否有對(duì)孩子進(jìn)行跟蹤了解,對(duì)于升學(xué)有沒有專業(yè)專門的升學(xué)課程指導(dǎo)等。家長(zhǎng)們?cè)陂_始擇校前,要多思考自己到底希望子女接受何種教育,從而選擇一所最適合孩子的學(xué)校,如果有機(jī)會(huì),最 好進(jìn)行實(shí)地考察。從事國(guó)際教育事業(yè)的年限以及歷年升學(xué)率與出國(guó)方向等。
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看教學(xué)環(huán)境
一個(gè)好的國(guó)際高中首先要能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全的生活環(huán)境。海外教育培訓(xùn)學(xué)院一般都有門衛(wèi)24小時(shí)執(zhí)勤,住校班主任與住校老師每晚會(huì)按時(shí)查宿,確保學(xué)生的安全。其次,教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施要與國(guó)際接軌,地段好是在藝術(shù)院校,并每周還會(huì)召開一次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流學(xué)生近期在校期間的情況。
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看課程體系
國(guó)際學(xué)校不僅僅是在常規(guī)課程中結(jié)合中、美、英、加等各國(guó)的教育優(yōu)勢(shì),還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Κ?dú)立解決問題能力,個(gè)性培養(yǎng)等拓展課程。家長(zhǎng)可以考察該校在初高中階段積是否有讓孩子積極參與社會(huì)活動(dòng),能夠讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)不僅僅停留在理論層面。因?yàn)檫@一點(diǎn)可以讓孩子可以較早的了解社會(huì),是否有組織很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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看教育服務(wù)
好的國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供全程貼心的教育服務(wù),從學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤、生活安排、監(jiān)護(hù)管理、個(gè)性發(fā)展、升學(xué)指導(dǎo)、到學(xué)生的未來發(fā)展,都形成了成熟的管理系統(tǒng)。在國(guó)外需要合法的監(jiān)護(hù)人會(huì)有相應(yīng)的安全保障措施,安排安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護(hù)人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護(hù)權(quán)和安全問題,還可以安排適合中國(guó)學(xué)生的膳食。
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國(guó)際學(xué)校專業(yè)顧問-在線答疑
關(guān)于深圳國(guó)際學(xué)校校園參觀預(yù)約,入學(xué)測(cè)試報(bào)名,插班生名額,或者其他國(guó)際學(xué)校疑問請(qǐng)從以下方式獲得,有問題可以在線咨詢老師!
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