高三語文知識點:
1、渲染
對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強藝術效果。
2、動靜
對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構成一種情趣。
3、直抒胸臆
即景抒懷,表達詩人面對自然景象所產生的富有哲理性的思想。
高中語文成語
11溢美之詞:過分贊美的言詞.常誤用于褒義場合. 例句:他順利地完成了任務,大家對他的溢美之詞不絕于耳.
12脫穎而出:比喻人才嶄露頭角.陸星兒曾誤用于“脫穎出來,瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”. 例句:經過艱苦努力,他的學習成績終于在全班脫穎而出.13蓬蓽生輝:謙敬之辭.廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”,簡直是罵人. 例句:縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝.
14不可收拾:無可挽救,不可救藥.常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字,變褒為貶. 例句:蒲殿俊輩登臺之后,因為縱容兵士的結果,弄到了一個~的地步
15出奇制勝:作謂語,不帶賓語.說成“出奇制勝叛軍”之類則錯. 例句:文學語言,包括好的比喻,有力的生發(fā),美妙的聯(lián)想和~的描寫.
高三語文注意事項:
三單元】
倒涎(xián) 岑寂(cén) 錙銖(zī zhū) 沒鏃(mò zú) 付梓(zǐ)
殫(dān)精竭慮 咀嚼(jué) 暈車(yùn) 一蹴而就(cù) 尺牘(dú)
慰藉(jiè) 歧路(qí) 拈輕怕重(niān) 桅桿(wéi) 窸窣(xī sū)
顰蹙(pín cù) 江浦(pǔ) 鐵砧(zhēn) 創(chuàng)痛(chuāng) 不落言筌(quán)
汗涔涔(cén) 單薄(bó) 梟雄(xiāo) 精髓(suǐ) 千里迢迢(tiáo)
紙鳶(yuān) 叫囂(xiāo) 撩人(liáo) 哈(hǎ)巴狗 數(shù)見不鮮(shuò)
斟酌(zhēn zhuó) 殺一儆百(jǐng) 矯揉(jiǎo róu) 蜿蜒(wān yán)
高中語文學習方法
修辭
1.排比:節(jié)奏鮮明,內容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情。
2.反復:寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調,給人以深刻的印象。
3.對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。
4.設問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的思考。
5.反問:強調語氣,語氣強烈,強化情感。