南通平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校那里好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2024-07-30

導(dǎo)語概要

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南通平面設(shè)計

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如何從零開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計？

自學(xué)平面設(shè)計一定要知道平面設(shè)計的元素。1、概念元素，所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點、線、面。 2、視覺元素：概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。 3、關(guān)系元素：視覺元素在畫面上如何組織、排列，是關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間、重心等。 4、實用元素：指設(shè)計所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。

六大課程內(nèi)容，助你成為高級平面設(shè)計師

一、基礎(chǔ)理論

1、平面設(shè)計概論：什么是平面設(shè)計、平面設(shè)計的應(yīng)用范圍、平面設(shè)計要素

2、平面設(shè)計基礎(chǔ)：透視、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成

3、美術(shù)作品欣賞：當(dāng)代優(yōu)秀視覺作品、當(dāng)代優(yōu)秀創(chuàng)意作品、世界優(yōu)秀美術(shù)作品
二、Photoshop基礎(chǔ)

1、工作界面與基本工作原理：Photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、Photoshop軟件特性與工作原理淺析。2、基本工具：選取工具、基本編輯工具、視圖操作工具。3、圖層類型與圖層樣式的應(yīng)用：什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層類型與圖層轉(zhuǎn)換、圖層樣式的應(yīng)用。4、矢量工具與路徑面板的應(yīng)用：什么是矢量圖形、矢量圖層與矢量蒙版、鋼筆工具的應(yīng)用、形狀工具的應(yīng)用、路徑與路徑面板的應(yīng)用。
三、Photoshop操作實例

1、選區(qū)摳圖訓(xùn)練。2、鋼筆摳圖訓(xùn)練。3、通道摳圖訓(xùn)練。

4、矢量小圖標(biāo) 。5、書簽的制作。6、廣告海報的制作。

7、名片制作。 8、插畫制作。9、字體設(shè)計。
四、CorelDRAW基礎(chǔ)

1、軟件介紹：矢量圖概念、矢量圖的特性與應(yīng)用范圍、CorelDRAW簡介與工作原理。2、工作界面與視圖操作：CorelDRAW工作界面布局、工作界面的導(dǎo)入與導(dǎo)出、DIY工作界面、CorelDRAW視圖操作。3、工具箱簡介。4、基本形狀工具：矩形工具與橢圓形工具、三點矩形與三點橢圓、多邊形與星形工具組、圖紙工具與螺紋線工具、常用形狀工具。5、形狀編輯工具的基本應(yīng)用等等。
五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、素描基礎(chǔ)：什么是素描、畫材與畫筆、畫面構(gòu)圖、調(diào)子與素描關(guān)系、透視的應(yīng)用、點線面在美術(shù)中的運用、形狀觀察與概括技巧訓(xùn)練、立體視覺的形成、

2、人物速寫（選修）：速寫的定義、人體比例與五官比例、人體結(jié)構(gòu)、人物觀察技巧、速寫中線的用法、人物動態(tài)的把握、人物寫生訓(xùn)練
六，進(jìn)階課程

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)平面設(shè)計專業(yè)人才為目標(biāo)。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù)；以及平面設(shè)計材料知識、操作流程、模塊訓(xùn)練、模擬與客戶交流溝通等實踐課程。

設(shè)計行業(yè)的種類很多，包括平面設(shè)計、美工設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等多個方面。他們所涉及的領(lǐng)域也有所不同。不過學(xué)習(xí)一些基本的電腦操作技能，可讓你更有機(jī)會進(jìn)入到設(shè)計領(lǐng)域。其實以網(wǎng)頁設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)UI設(shè)計為主，薪資待遇可高達(dá)萬元以上。

科迅教育平面設(shè)計培訓(xùn)優(yōu)勢

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學(xué)平面設(shè)計有用嗎

從商業(yè)的視點來看，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)兆又械谋匦杵?，無論何時何地，總會想著拿起手機(jī)翻一下網(wǎng)頁或許空間等。手機(jī)和移動互聯(lián)網(wǎng)的遍及，以及電商、微商和其他線上工業(yè)的快速蓬勃發(fā)展，各大企業(yè)或許商家都走上了互聯(lián)網(wǎng)的道路，由此催生了很多的各種線上工業(yè)，針對這一現(xiàn)狀，單靠店面的方式已經(jīng)無法習(xí)慣這個年代，唯有走O2O的道路才干發(fā)展起來。已然商家或許企業(yè)要走互聯(lián)網(wǎng)道路，肯定會請人或許各自研發(fā)自己的網(wǎng)上店鋪，或許企業(yè)的APP，這些都需要很多的平面設(shè)計師來完成界面設(shè)計。開發(fā)完成之后，裝修店鋪或許APP的工作，就交給了平面設(shè)計師來解決。所以，學(xué)習(xí)平面設(shè)計對未來的發(fā)展方向是有好處的。

你是否也這樣迷茫、困惑、焦慮

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設(shè)計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過程。就是通過運用點線面與色彩在面上傳達(dá)語義，創(chuàng)意是平面設(shè)計的第一要素，沒有好的創(chuàng)意，就沒有好的作品。

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科迅教育專注職業(yè)技能培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)面向設(shè)計及開發(fā)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨。是一家集：軟件開發(fā)、UI交互設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、數(shù)控編程、模具設(shè)計等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過公司項目實例+課程學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生的設(shè)計思路更高，編程能力更強，從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。學(xué)員通過4-6個月的學(xué)習(xí)，掌握了設(shè)計編程的實際技能，并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會，成為夢想的工程師（設(shè)計師）。

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