廈門點高教育 平面設(shè)計培訓(xùn)課程
時尚的設(shè)計,實惠的價格
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-02-20
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廈門點高教育開設(shè)計的平面設(shè)計實踐與理論課程,課程內(nèi)容豐富,包含廣告設(shè)計、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、標志設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)作品整理、崗前綜合能力提升等,學(xué)校給予就業(yè)服務(wù),每人多家企業(yè)挑選,對接好企業(yè)面接面試。學(xué)員就業(yè)后老師以輔導(dǎo)員的身份解決工作中碰到的專業(yè)問題。
廣告、海報設(shè)計、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖與 草圖繪制、POP設(shè)計、DM設(shè)計、沖擊 消費者視覺感、實際案例系統(tǒng)講解 廣告設(shè)計策略、定位。從零開始策 劃并設(shè)計出一套完整的平面廣告。
圖形創(chuàng)意在平面領(lǐng)域應(yīng)用相當(dāng)廣泛 如廣告、包裝、服裝等圖形創(chuàng)意的 作用是關(guān)鍵的,使生活空間變得更 加幻麗多彩!
字體設(shè)計在平面設(shè)計中應(yīng)用極為廣 泛,字體設(shè)計好壞直接關(guān)系到一一個 標志、一張海報等廣告媒介的成敗 如何做好字體設(shè)計,對剛接觸設(shè)計 行業(yè)的設(shè)計師是個頭痛的問題。
手提袋、食品包裝、包裝箱、禮盒 等系統(tǒng)講解;包裝設(shè)計的定位,包 裝設(shè)計表現(xiàn)重點,包裝設(shè)計表現(xiàn) 角度;包裝設(shè)計表現(xiàn)手法(包裝設(shè) 計直接表現(xiàn)、包裝設(shè)計間接表現(xiàn))
版式設(shè)計理論全課程 版式設(shè)計 的范圍可涉及到報紙、雜志、書籍 畫冊、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼、唱 片封套等平面設(shè)計的各個領(lǐng)域
書籍裝幀設(shè)計 書籍封面設(shè)計、護封設(shè)計、書套設(shè) 計、正文設(shè)計、扉頁設(shè)計。 (1)封面設(shè)計: (2)版式設(shè)計: (3)書形設(shè)計:
標志:英文為LOGO,是表明事物特 征的記號。它以易識別的物象、圖 形或文字符號為直觀語言,除表示 什么,代替什么之外,還具有表達 意義、情感和指令行動等作用。
VI設(shè)計 VI即(Visual Identity) ,通譯 為視覺識別系統(tǒng),設(shè)計到位的視覺 識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經(jīng)營理念建 立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快 速便捷之途。
畢業(yè)作品整理; 以所學(xué)知識,重新梳理平時練習(xí)的 案例,以企業(yè)設(shè)計師的思維重新定 義設(shè)計作品的高度,完成具有高質(zhì) 量的畢業(yè)設(shè)計作品,迎接企業(yè)面試 機會。
崗前綜合能力提升 就業(yè)心態(tài),面試技巧,團隊協(xié)作。 學(xué)校給予就業(yè)服務(wù):每人多家企業(yè) 挑選,對接好企業(yè)面接面試。學(xué)員 就業(yè)后老師以輔導(dǎo)員的身份解決工 作中碰到的專業(yè)問題。
勤、誠信、恒心、耐心、創(chuàng)新
當(dāng)然,那太好了!廈門點高等教育主要注重教與學(xué)的結(jié)合:一.教學(xué):1.教師管理“三表”:班級表、教學(xué)進度表、學(xué)生出勤表。2.堅持以實戰(zhàn)案例教學(xué),應(yīng)用學(xué)“授人以魚而不授人以漁”。提供豐富的實訓(xùn)和場地。二、 學(xué)習(xí)理論:1.快樂學(xué)習(xí)。2.興趣學(xué)習(xí)。3.就業(yè)服務(wù)。4.素質(zhì)教育。三、 教學(xué)目標:幫助每個學(xué)生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的目標。如果您還有其他問題,請在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
點高教育設(shè)有3個專業(yè)方向(設(shè)計培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)) 共17個類別(平面設(shè)計、網(wǎng)店美工、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、素描、色彩、速寫、手繪效果圖、油畫、彩鉛手繪、趣味手工、企業(yè)辦公應(yīng)用、商務(wù)辦公、文員就業(yè)、電腦維護維修)的培訓(xùn)課程。 我校擁有30多名專兼職老師及管理人員,專兼職老師均具備過硬的專業(yè)技能、多年的從業(yè)經(jīng)驗、豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我校還不定期組織各院校相關(guān)專業(yè)教授、副教授及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展計算機、計設(shè)、軟件應(yīng)用設(shè)計以及就業(yè)方向等講座。
1、 提高文字的可讀性
文字的主要功能是在視覺傳達中向大眾傳達作者的意圖和各種信息,要達到這一目的必須考慮文字的整體訴求效果,給人以清晰的視覺印象。
因此,設(shè)計中的文字應(yīng)避免繁雜零亂,使人易認,易懂,切忌為了設(shè)計而設(shè)計。
2、 文字的位置應(yīng)符合整體要求
文字在畫面中的安排要考慮到全局的因素,不能有視覺上的沖突。否則在畫面上主次不分,很容易引起視覺順序的混亂。
廈門點高教育堅持只有技術(shù)才能有工作,只有專業(yè)才能有高薪。嚴格控制教學(xué)質(zhì)量 。學(xué)校與學(xué)生的利益息息相關(guān)。目前,推薦就業(yè)地區(qū)包括福州、廈門、漳州、泉州 等地的企業(yè)和各相關(guān)設(shè)計單位。許多企業(yè)積極與廈門點高教育建立了長期的人才聯(lián) 系。一些培訓(xùn)項目包推薦工作(可簽訂就業(yè)協(xié)議),盡可能為學(xué)生解決就業(yè)問題。
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