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PLC編程

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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

PLC編程,是工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的“魔法師”,用代碼編織出一個(gè)個(gè)神奇的自動(dòng)化場(chǎng)景。在PLC編程的世界里,每一個(gè)指令都如同魔法咒語(yǔ),賦予設(shè)備以生命和靈魂。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的程序,PLC能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)設(shè)備的精確控制,讓它們按照預(yù)設(shè)的邏輯和流程進(jìn)行工作。無(wú)論是生產(chǎn)線上的機(jī)器人,還是工廠里的自動(dòng)化設(shè)備,都離不開(kāi)PLC編程的魔力。同時(shí),PLC編程也具有強(qiáng)大的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性,能夠隨著生產(chǎn)需求的變化而靈活調(diào)整,為企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展提供有力支持。


  • 揚(yáng)州工埔教育集團(tuán)

    開(kāi)設(shè)專業(yè):PLC編程| CNC數(shù)控|工業(yè)機(jī)器人|機(jī)器視覺(jué)|非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)

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單片機(jī)和PLC有什么區(qū)別
1.輸入輸出能力:單片機(jī)擴(kuò)展IO口資源時(shí)對(duì)開(kāi)發(fā)者能力要求較高。PLC可以處理更多的傳感器和執(zhí)行器,以滿足復(fù)雜的控制需求。
2.功能和應(yīng)用領(lǐng)域:單片機(jī)通常用于嵌入式系統(tǒng)中,例如家電、自動(dòng)化設(shè)備、汽車電子等領(lǐng)域。PLC用于監(jiān)控和控制工業(yè)過(guò)程、機(jī)械和設(shè)備。
3.編程和開(kāi)發(fā)環(huán)境:單片機(jī)可以使用低級(jí)的匯編語(yǔ)言編程,也可以使用高級(jí)編程語(yǔ)言進(jìn)行裸機(jī)編程。PLC編程軟件提供圖形化編程環(huán)境,可以很方便地編寫(xiě)和調(diào)試控制邏輯。
4.可靠性和工業(yè)環(huán)境適應(yīng)性:單片機(jī)的可靠性和穩(wěn)定性通常較高,但它們可能不具備硬件和軟件的冗余功能。PLC通常具有較高的可靠性和穩(wěn)定性,并且在工業(yè)環(huán)境中廣泛應(yīng)用。



PLC編程前景怎么樣
隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的行業(yè)開(kāi)始采用自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,而PLC可編程控制器作為自動(dòng)化技術(shù)的核心,其編程技能也越來(lái)越受到市場(chǎng)的重視。經(jīng)過(guò)PLC編程,生產(chǎn)設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。隨著自動(dòng)化程度的不斷提高,PLC程序的規(guī)模也在逐步擴(kuò)大,因此PLC編程的前景非常廣闊。

工埔教育-入學(xué)了解

  • 01、開(kāi)班時(shí)間

    對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

  • 02、入學(xué)條件

    初高中,大中專畢業(yè)生,工廠普工想學(xué)一門(mén)實(shí)用技術(shù)都可以

  • 03、使用教材

    院方自編教材,電腦教材相結(jié)合,理念結(jié)合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)學(xué)習(xí)形式:線上線下同步學(xué)習(xí)

  • 04、食宿安排

    學(xué)校提供住宿和食堂吃飯安排,專職生活老師安排

  • 05、課時(shí)安排

    共100課時(shí)(學(xué)會(huì)為止,一期不會(huì),下期再免費(fèi)學(xué))

  • 06、學(xué)習(xí)周期/就業(yè)安排

    全日制1.5個(gè)月,業(yè)余制3個(gè)月 。免費(fèi)推薦就業(yè)和定期組織企業(yè)來(lái)校招聘

獲取一對(duì)一職業(yè)規(guī)劃

一站式就業(yè)指導(dǎo) 就業(yè)無(wú)煩惱

  • 指導(dǎo)顧問(wèn)

    根據(jù)自身情況分析,正確引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展,匹配合適專業(yè)


  • 班主任

    正確引導(dǎo)輔助學(xué)習(xí)與生活

    提高自身職業(yè)素質(zhì)


  • 就業(yè)老師

    過(guò)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),提高就業(yè)能力,

    匹配合適企業(yè),推薦就業(yè)


理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的教學(xué)理念

  • 理論干貨

    核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),數(shù)年潛心研發(fā),教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿,課程安排科學(xué)合理。一線技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識(shí),傳授真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  • 階段性實(shí)戰(zhàn)

    每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識(shí)以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實(shí)踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。

  • 大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

    在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營(yíng)。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程。幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果以及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。

PLC編程的工作內(nèi)容是什么
1.邏輯控制:在邏輯控制方面,PLC編程可以實(shí)現(xiàn)多種功能,如順序控制、循環(huán)控制、并行控制等。經(jīng)過(guò)編寫(xiě)邏輯控制程序,可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的工業(yè)過(guò)程控制,滿足不同的生產(chǎn)需求。
2.運(yùn)動(dòng)控制:在運(yùn)動(dòng)控制方面,PLC編程可以實(shí)現(xiàn)多種功能,如位置控制、速度控制、加速度控制等。經(jīng)過(guò)編寫(xiě)運(yùn)動(dòng)控制程序,可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)軌跡和速度控制,滿足不同的運(yùn)動(dòng)需求。
3.數(shù)據(jù)處理:在數(shù)據(jù)處理方面,PLC編程可以實(shí)現(xiàn)多種功能,如數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。經(jīng)過(guò)編寫(xiě)數(shù)據(jù)處理程序,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
4.人機(jī)界面:在人機(jī)界面方面,PLC編程可以實(shí)現(xiàn)多種功能,如界面設(shè)計(jì)、操作控制、信息顯示等。經(jīng)過(guò)編寫(xiě)人機(jī)界面程序,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)設(shè)備的操作控制和狀態(tài)顯示,提高操作人員的工作效率。
5.網(wǎng)絡(luò)通信:在網(wǎng)絡(luò)通信方面,PLC編程可以實(shí)現(xiàn)多種功能,如數(shù)據(jù)傳輸、遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程監(jiān)控等。經(jīng)過(guò)編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)通信程序,可以實(shí)現(xiàn)設(shè)備之間的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸和遠(yuǎn)程控制,方便操作和管理。

工埔校區(qū)環(huán)境

NO.4

六大課程體系

Course objectives
Course objectives
  • 01

    PLC工控編程培訓(xùn)

    西門(mén)子PLC全科培訓(xùn)班、高級(jí)電工應(yīng)用及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)旺、三菱PLC全科培訓(xùn)班、西子S7-200SMART培訓(xùn)旺、歐姆龍PLC編程培訓(xùn)旺、倍福PLC項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)旺、西門(mén)子57-300/1200/1 500培訓(xùn)班、EPL AN電氣制圖培訓(xùn)班

  • 02

    非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    SolidWorks非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、Solidworks應(yīng)用培訓(xùn)班、UG汽車檢具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、UG工裝夾具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、SolidWorks設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、AutoCAD機(jī)械繪圖員培訓(xùn)班、自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)班、機(jī)械裝配鉗工就業(yè)培訓(xùn)班、三坐標(biāo)檢測(cè)培訓(xùn)班、UG汽車夾具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

  • 03

    數(shù)控編程培訓(xùn)

    UG四軸高級(jí)編程培訓(xùn)班、UG五軸高級(jí)編程培訓(xùn)班、UG數(shù)控編程高級(jí)培訓(xùn)班、MasterCAM編程培訓(xùn)班、CNC編程全能綜合培訓(xùn)班、數(shù)控車操機(jī)和編程培訓(xùn)班、PowerMIL I模具編程培訓(xùn)班、CNC調(diào)機(jī)手I編程培訓(xùn)班、車銑復(fù)合編程培訓(xùn)班、UG四五軸編程全能進(jìn)修班

  • 04

    工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)

    ABB工業(yè)機(jī)器人實(shí)操培訓(xùn)班、安川焊接機(jī)器人實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班、FANUCI業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班、KUKA工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目集成培訓(xùn)班、工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目集成全能班、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)班、海康A(chǔ)GV機(jī)器人應(yīng)用培訓(xùn)班、埃斯頓焊接機(jī)器人應(yīng)用培訓(xùn)班

  • 05

    模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    塑膠模具設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班、UG汽車沖模設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、2D五金沖壓模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、沖壓模具設(shè)計(jì)全能培訓(xùn)班、Dynaform成型仿真分析培訓(xùn)、CREO小家電掃地機(jī)器人培訓(xùn)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班、MoldFL ow模流分析培訓(xùn)班、AutoForm成型仿真分析培訓(xùn)、塑模模架繪圖員培訓(xùn)班

  • 06

    CCD機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)

    CCD機(jī)器視覺(jué)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班、C#上位機(jī)編程培訓(xùn)班、Visionpro機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班、Halcon機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班、Halcon深度學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、機(jī)器人3D視覺(jué)培訓(xùn)班、3D視覺(jué)測(cè)量培訓(xùn)班、機(jī)器人視覺(jué)速 成培訓(xùn)班、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

    新能源汽車檢測(cè)與維修純技能精修專業(yè)、新能源汽車維修工程師培訓(xùn)班、CATIA汽車設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、汽車電子功能測(cè)試培訓(xùn)班、無(wú)人駕駛功能開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)班

工埔簡(jiǎn)介


江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會(huì)培訓(xùn)專業(yè)人才。院系設(shè)置六大專業(yè):工業(yè)自動(dòng)化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器,CCD機(jī)器視覺(jué),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程工埔教育是一家專業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),徐州校區(qū)、南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái),為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。


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