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杭州腦力訓練培訓哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

在幼升小考試中,老師會讓小朋友用英語口語面試、做屬于奧數(shù)范疇的邏輯、圖形和數(shù)學題……“幼升小”是孩子步入學校的重要一環(huán),好的學校競爭格外激烈,不僅孩子要考試,連爸媽也要跟著過關斬將,與此同時也催生了很多的幼升小機構。目前市面上有關幼升小的培訓魚龍混雜、花樣繁多,路小得在電話那頭很自信地說,“我們的核心競爭力是課程研發(fā)能力?!?/p>

杭州腦力訓練培訓哪家好

在幼升小考試中,老師會讓小朋友用英語口語面試、做屬于奧數(shù)范疇的邏輯、圖形和數(shù)學題……“幼升小”是孩子步入學校的重要一環(huán),好的學校競爭格外激烈,不僅孩子要考試,連爸媽也要跟著過關斬將,與此同時也催生了很多的幼升小機構。目前市面上有關幼升小的培訓魚龍混雜、花樣繁多,路小得在電話那頭很自信地說,“我們的核心競爭力是課程研發(fā)能力?!?


成長保目前已面向4-10歲孩子相繼推出專注力與學習能力課、數(shù)理邏輯思維訓練課、幼小銜接與學習能力課三大課程。其中,數(shù)理邏輯課程主要從數(shù)字、圖形、符號等內容切入,鍛煉兒童的計算能力、空間想象力等數(shù)學思維。“在這門課程中,有一個‘顏色混淆’環(huán)節(jié),讓孩子判斷這個字的意思是否與字體顏色一致,鍛煉孩子的思維能力?!?


而專注力則從視覺、聽覺、專注時長、注意力分配等方面進行學習與訓練。專注力與學習能力課程的訓練分成12個級別,12個級別劃分為三個階段:幼兒階段(4-5歲)、少兒階段(6-7歲)、少年階段(8-9歲),每個階段對應的課程培養(yǎng)重點也不同,幼兒階段注重視覺分辨能力;少兒階段重視抄寫速度及準確率;少年階段注重語言邏輯。


在課程開始之前則會先對孩子進行測評,根據(jù)維度找出孩子能力薄弱的地方。“**30分鐘的游戲互動與問答環(huán)節(jié),從專注力的穩(wěn)定性、廣度、分配、轉移等四個維度進行測評,**后從視覺注意、聽覺注意、問題解決能力三個方面進行打分。”路小得補充,“**簡單的專注力測評是讓孩子判斷不同形狀圖形的異同,例如三角形多了一道線,玫瑰花瓣方向反了等這些都屬于測評范疇。”這些測評都是免費提供給用戶的,測評結束后會有系統(tǒng)給出評分;如果用戶想要獲得詳細的測評報告,則需要**付費獲得。


不只是專注力課程,在所有的課程里面,孩子在課前都要**系統(tǒng)測評,路小得解釋道,“**測試判斷孩子在模塊里的薄弱之處,然后給孩子分配相應的課程。”經(jīng)過8-12次課之后,還需要對孩子進行二次測評,加上老師平時的觀察與總結,這樣便可以了解孩子在每個板塊的分值是否有提高。“老師就知道接下來需要重點培養(yǎng)哪些方向了?!?


近期,成長保還上線了線上1對1課程和1對6(不超過6名學員)小班課,老師和學生全程都可以互動。同時,**在線課程的后臺系統(tǒng)還可以沉淀一些數(shù)據(jù),例如學生做題的行為數(shù)據(jù)等。

 

那會不會與K12課外輔導機構形成正面競爭?面對鯨媒體拋出的問題,路小得頓了頓說道,“這很有可能,但我們其實做的事情跟K12課外輔導機構不太一樣,我們做的是孩子在能力方面的提升,例如,如何訓練專注力、記憶力、空間邏輯力等?!彼a充,“當靠近90后的家長成長起來之后,大家關注的更多是孩子在能力方面的提升,而不會注重分數(shù),這會成為一個時代的需求?!?/strong>



由輕咨詢轉型在線腦力訓練,狠心做減法


成長保的前身是育寧文化,主要為幼兒園培訓兒童心理咨詢師和兒童游戲咨詢師,這也為現(xiàn)在的成長保輸送了大量的師資。開始之初,成長保以輕咨詢業(yè)務起家,但隨著前來咨詢的家長需求越來越多,路小得發(fā)現(xiàn)需要從這些家長的需求中找到專攻點。


 “我們要狠心做減法,不能什么事情都做,因為需求是千千萬萬的。”于是,她狠下心,減輕了在輕咨詢方面的業(yè)務,“家長目前**顯性的需求依舊是數(shù)理邏輯、專注力和創(chuàng)造力的訓練?!痹趧?chuàng)造力的訓練方面,成長保用家長更容易聽懂的幼小銜接做課程名稱,更多地發(fā)展一些應試之外的東西。


狠心做減法之后,成長保經(jīng)歷了兩次業(yè)務調整,在輕咨詢的基礎上上線測評業(yè)務,而后上線一對一在線腦力訓練課程。談及原因,路小得表示,“主要根據(jù)公司的運營效率而調整?!?span style="max-width:100%;color:#0080FF;">業(yè)務發(fā)生變化之后,成長保對于老師的要求以及公司整體的需求都產生了很多的變化。


由輕咨詢轉型在線腦力訓練之后,直播成為老師的日常工作。一臺電腦、一套桌椅、一套配套的視頻設備、一些教具與教案便是直播間的全貌?!叭毨蠋煹闹辈スぷ髟诠具M行,兼職老師在家里直播時,需要穿上公司文化衫,帶齊相關教具。”目前全職老師與兼職老師共有兩百多人,以兼職老師為主,按課時計算薪酬。老師的工作也非常忙碌,“晚上10點的辦公室依然人聲鼎沸?!甭沸〉眠@樣描述。


課程內容標準化是一方面,“我們把教師的教學課程與課程內容進行標準化,課程內容由成長保方面提供,培訓老師如何講如何做,都有標準化的做法,包括老師在專業(yè)能力、講課能力等方面的提升。”路小得說,“這些方法也能夠幫助很多開始接觸教育行業(yè)的新晉講師,快速地適應這個行業(yè)。”她透露,“目前在教研方面的投入比較大?!?


成長保招聘的老師大多畢業(yè)于師范院校,來自于小學、幼兒園方面?!皩τ诔跫壚蠋焷碚f,老師的成長也會更快一些。”從事兒童教育領域的老師大多都很年輕,這種情況在成長保也是如此,年輕老師投入的熱情非常大,上課的時候需要聲情并茂、唱歌跳舞等,都需要老師全心貫注的投入。“其實教師**重要的是講課技巧,怎么樣能夠讓孩子明白思路,舉一反三,這個是老師**核心的東西?!彼a充到。



面對用戶爆發(fā)式增長,決斷做事已成常態(tài)


經(jīng)歷了兩次業(yè)務調整,成長保之前的初心之根也開始慢慢長成小苗,至今已經(jīng)獲得了兩輪融資。前不久獲得的A輪融資也將重點用于擴建師資和教研團隊,以及升級直播教室?!耙驗橛脩粼鲩L速度越來越快,我們也希望能夠在保證教學質量的前提下,加快團隊的擴充速度?!?


路小得向鯨媒體坦言,“目前需求端要大于供給端,我們希望可以**融資優(yōu)化現(xiàn)有的教師培訓體系,包括講師培訓的招聘、招聘管理后的建設等?!?/span>


現(xiàn)在的成長保一方面看重C端用戶量的增長;另一方面也向B端開放合作渠道,目前已經(jīng)與四川省、河南省、青島等城市的教育局合作,向幼兒園提供包括測評、評估報告、人工分析以及培訓兒童游戲咨詢老師等服務。“B端只是獲客渠道,不向B端銷售?!?


采訪前夕,鯨媒體了解到,成長保自去年8月上線免費測評的功能后,用戶在一個月內增長了20多萬,近期用戶也一直在保持增長的趨勢。頂著很大壓力的路小得向鯨媒體陳述了自己的心聲,“我覺得創(chuàng)業(yè)是一個很需要效率的事情,我相信每個公司,可能每天需要CEO去做決斷的事情有100件,那你需要從這100件里面找到**緊急重要的20件,把資源合理分配在這些事情上面,同時決定哪些事情可以晚一些做,哪些事情需要砍掉,一切的目的就是讓效率**大化?!?


每天日理萬機、決斷做事已經(jīng)成為路小得的工作常態(tài),“在一個發(fā)展得特別快的創(chuàng)業(yè)公司當CEO,尤其是做教育行業(yè),我每天醒過來都希望今天能做到100分,但是每天睡覺前覺得自己只做到了60分,然后繼續(xù)鞭策自己明天做到100分。”


除了現(xiàn)有的課程,在兒童教育領域,成長保以后會不會引進一些STEAM、機器人的課程?路小得頓了頓,她表示這些課程目前還不是發(fā)展的主要方向,“未來可能會跟這些機構合作,例如一些實體性的機構,能夠**我們的平臺展示更多課程?!彼硎?,“現(xiàn)階段主要精力都會放在三大課程上面?!?



咨詢電話【詹老師】:17706505315

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