口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有面授和網(wǎng)課，不過(guò)越來(lái)越多的考生選擇網(wǎng)課，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)界數(shù)一數(shù)二，授課水平很高，而且硬件和軟實(shí)力都初一頂尖水平，選擇他們不會(huì)錯(cuò)。

涵 鈺醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

主講：口腔內(nèi)科學(xué)

人數(shù)：15471人體驗(yàn)

試聽(tīng)

雪　松醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

主講：口腔修復(fù)學(xué)

人數(shù)：9654人體驗(yàn)

試聽(tīng)

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡(jiǎn)介】

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正保科技有限公司旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類(lèi)、1000多門(mén)網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類(lèi)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)信息和考試信息近1000萬(wàn)條，注冊(cè)學(xué)員300多萬(wàn)人，日最高獨(dú)立IP訪(fǎng)問(wèn)量117萬(wàn)人，日最高峰值頁(yè)面流量達(dá)2000多萬(wàn)次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類(lèi)考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號(hào)召力。

【課程推薦】：

超值精品班：系統(tǒng)知識(shí)講解，做題觸類(lèi)旁通；當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程！了解更多>>

3大課程體系

·基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段

·沖刺精講階段

·考前應(yīng)試階段

5類(lèi)學(xué)習(xí)資料

配套課程講義

·章節(jié)練習(xí)

·模擬試卷（3套）

6大教學(xué)服務(wù)

·高清課件

·移動(dòng)看課

·學(xué)習(xí)記錄

·答疑精華

·在線(xiàn)答疑（24小時(shí)）

·支持下載

【名師推薦】

李博士：從事口腔教學(xué)與臨床工作多年，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)在授課過(guò)程中能夠綜合運(yùn)用圖文結(jié)合的方法進(jìn)行授課，以生動(dòng)的圖片讓學(xué)生更容易理解課程。

學(xué)員印象：細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn) 重點(diǎn)突出 層次分明 語(yǔ)言簡(jiǎn)練

課程試聽(tīng)，點(diǎn)擊進(jìn)入>>

涵鈺：三甲醫(yī)院口腔科大夫，美女講師。在多年醫(yī)師考試的輔導(dǎo)過(guò)程中，潛心專(zhuān)研考綱考題，掌握了歷年考試動(dòng)態(tài)，總結(jié)切實(shí)可行的應(yīng)試技巧，整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。

學(xué)員印象：詳略得當(dāng) 備課充分 方法多樣 重點(diǎn)突出

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患裔t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事40多類(lèi)、1000多門(mén)網(wǎng)上課程輔導(dǎo)。自從業(yè)十?dāng)?shù)年以來(lái)，精選名師教學(xué)團(tuán)隊(duì) 課程提供免費(fèi)試聽(tīng)，課程按照考試大綱講解授課，為考生無(wú)憂(yōu)通關(guān)，保駕護(hù)航！更有免費(fèi)資料、免費(fèi)視頻下載。

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)方法及技巧

口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)在口腔醫(yī)師考試中，常被考生所忽視。在整個(gè)考試出題比重中，預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)所占比重僅低于口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)。約占總題量的8.5%左右，并且依然有上升空間。口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)涉及大量交叉學(xué)科內(nèi)容，題目難度不大，但要求知識(shí)面較廣，可以結(jié)合習(xí)題掌握重要知識(shí)點(diǎn)。

口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)對(duì)于通過(guò)考試有著非常重要的作用，多花一點(diǎn)精力是正確的選擇。

第一、抓住簡(jiǎn)單的讓人驚喜的齲病、牙周疾病、口腔癌的預(yù)防和感染控制。這一部分是口腔醫(yī)學(xué)的入門(mén)知識(shí)。很多內(nèi)容（比如巴氏刷牙法）可能有些同學(xué)每天都在給普通人科普用。學(xué)習(xí)這一部分就要求我們把已有的知識(shí)進(jìn)行整合、規(guī)范，這些分值幾乎就是白送的。略有些難度的就是以牙膏成分為代表的需要記憶的內(nèi)容，花些時(shí)間和精力也能輕松解決。

第二、不要畏懼帶有政策性的口腔健康促進(jìn)和健康教育、社區(qū)口腔預(yù)防等。這一部分內(nèi)容看上去很多，抓不住重點(diǎn)，其實(shí)只不過(guò)是紙老虎。政策性的東西只要理解它的含義，是不需要死記硬背的。比如說(shuō)口腔健康促進(jìn)與口腔健康教育對(duì)很多同學(xué)是比較陌生難以理解的，大家只需要知道口腔健康促進(jìn)是需要政府主導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)、政策、組織等方面的工作，而口腔健康教育是個(gè)人即可完成的項(xiàng)目，二者就很好理解了。

第三、從戰(zhàn)略上蔑視相對(duì)最困難的流行病學(xué)內(nèi)容。流行病學(xué)對(duì)于臨床醫(yī)師是相對(duì)困難的，好像離著我們比較遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然。比如說(shuō)我們經(jīng)?？梢钥吹侥衬钞a(chǎn)品抽查不合格，這就是典型的抽樣調(diào)查?？谇活A(yù)防醫(yī)學(xué)里涉及到的都是流行病學(xué)的入門(mén)知識(shí)，涵鈺老師在講解醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班課程的也會(huì)深入淺出的幫助大家理解，大家復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)比較輕松。