哎，最近一次
聽力9分閱讀8分，但是作文還是6.5沒法上7，希望有作文達(dá)人指點(diǎn)迷津。分享點(diǎn)聽力經(jīng)驗(yàn)吧。
這次準(zhǔn)備的時(shí)間不長(zhǎng)，主要都看作文去了。本來就不是機(jī)經(jīng)的fan，所以這次就沒有看機(jī)經(jīng)，只是把劍6劍7的題做了一遍。
聽力其實(shí)是最可以用應(yīng)試技巧提高的分?jǐn)?shù)的部分，但是這并不表示你的真是
英語聽力能力就提高了那么多。因?yàn)?，第一，題干都是用非常標(biāo)準(zhǔn)和清晰的語音朗讀的，而實(shí)際狀況中，并不是能碰到那么多口齒清晰不帶口音的老外。第二，剛才也說到了，應(yīng)試技巧能幫到很多。除了那些熟記各種“機(jī)經(jīng)”還沒放錄音前就能寫完所有的強(qiáng)人以外，我們其實(shí)只要注意一些細(xì)節(jié)，就能搞定。
具體其實(shí)也是老生常談，先看一下題目，考點(diǎn)是什么，迅速認(rèn)清句子的結(jié)構(gòu)，分析出要聽的詞是什么詞性。（因?yàn)橥玫筋}目和開始放聽力之間的時(shí)間不長(zhǎng)，所以良好的語法基礎(chǔ)這里就體現(xiàn)出了優(yōu)勢(shì)，你能更快的比別人分清楚句子的結(jié)構(gòu)），然后就是注意一些邏輯詞和關(guān)系詞，像常用的while，but之類的，往往這些詞附近就會(huì)有出現(xiàn)。然后在聽的時(shí)候，注意語調(diào)和語速的變化，往往有變化的地方，就是哦。比如一直平緩的突然來了個(gè)降調(diào)，或者突然放慢了語速，突然一個(gè)小的停頓。。。那都有可能是在提示你，就在附近。再之后，就是把聽到的單詞寫對(duì)了。一方面要提高自己的詞匯量和拼寫，另一方面，遇到不會(huì)的單詞，也可以根據(jù)發(fā)音來猜測(cè)。英語的發(fā)音和拼寫還是有規(guī)律可循的，雖然有不少例外，但是例外是要刻意去記的。
考試的時(shí)候碰到陌生詞匯當(dāng)然就只能用發(fā)音規(guī)則去拼寫了，正確率也不會(huì)很低。這個(gè)的話，還是要下功夫扎實(shí)基礎(chǔ)。每個(gè)字母組合的發(fā)音，前綴后綴等等。（說到前綴后綴，其實(shí)是個(gè)非常有必要背一下的表格，常用的其實(shí)并不多，但是能幫你擴(kuò)充幾倍的詞匯量，何樂而不為呢，并且在閱讀部分，諸如表示同意反義的詞綴，能幫助我們理解上下文的含義，非常有用。）對(duì)于別的類型的題目，能聽懂具體段落大意，也就能做的八九不離十了，不過具體類型還是要根據(jù)不同考試的不同要求來看。這里就不多說了。帶著針對(duì)性的做一些練習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)聽力很簡(jiǎn)單，而且也比盲目的做題有效率很多。
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