考研培訓(xùn) 考研培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間： 2016年03月07日
2017考研復(fù)習(xí)拉開序幕，考生們可結(jié)合西綜病理學(xué)復(fù)習(xí)筆記進(jìn)行全面的專業(yè)課復(fù)習(xí)，為以后的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.4損傷的修復(fù)
組織和細(xì)胞損傷后，機(jī)體對(duì)缺損部分在結(jié)構(gòu)和功能上進(jìn)行恢復(fù)，這一過(guò)程稱修復(fù)(repair)。修復(fù)是通過(guò)細(xì)胞的再生來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此，修復(fù)是以細(xì)胞的再生為基礎(chǔ)，再生的結(jié)果常是損傷組織的修復(fù)。
組織和細(xì)胞損傷后，周圍存活的細(xì)胞進(jìn)行增殖，以實(shí)現(xiàn)修復(fù)的過(guò)程稱再生(regeneration)。
再生的類型
生命過(guò)程中，機(jī)體經(jīng)常有某些細(xì)胞死亡，又被同類細(xì)胞增生代替。如表皮脫落由基底細(xì)胞增生、補(bǔ)充;血細(xì)胞的更新;月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落后又被新生內(nèi)膜代替。這種在生理情況下的再生稱生理性再生。病理性再生有完全性和不完全性再生之分：組織受損很輕，死亡細(xì)胞由同類細(xì)胞再生補(bǔ)充，完全恢復(fù)了原有的結(jié)構(gòu)和功能稱完全性再生;如果組織受損嚴(yán)重，缺損過(guò)大，或再生能力弱的細(xì)胞死亡，則常由新生的結(jié)締組織(肉芽組織)再生、修補(bǔ)，不能恢復(fù)原有的結(jié)構(gòu)和功能，最后形成瘢痕，稱不完全性再生。
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