發(fā)布時間： 2016年03月01日

2017考研管理學原理知識點總結（第14章）

2017考研已經(jīng)起步，很多考生投入到各考研專業(yè)的基礎階段復習當中，考研在此按章節(jié)整理了管理學原理的知識點，希望能幫到你們。以下是第十四章的知識點：

第一節(jié) 激勵的性質(zhì)

一：激勵與行為

心理學家一般認為，人的一切行動都是由某種動機引起的。動機是人類的一種精神狀態(tài)，它對人的行動起激發(fā)、推動、加強的作用，因此稱之為激勵。人類的有目的的行為都是出于對某種需要的追求。未得到滿足的需要是產(chǎn)生激勵的起點，進而導致某種行為。行為的結果，可能使需要得到滿足，之后再發(fā)生對新需要的追求;行為的結果也可能是遭受挫折，追求的需要未得到滿足，由此而產(chǎn)生消極的或積極的行為

激勵力=某一行動結果的效價×期望值

效價：個人對達到某種預期成果的偏愛程度。

期望值：某一具體行動可帶來某種預期成果的概率

二：內(nèi)因與外因

外因：是事物變化的條件內(nèi)因：是事物變化的根據(jù)

根據(jù)此觀點：可以把人的行為(B)看成是其自身特點(P)及其所處環(huán)境(E)的函數(shù)

B=f(P、E)因此，為了引導人們的行為達到激勵的目的，既要創(chuàng)造條件促進這些需要的滿足，也要采取措施改變個人行動的環(huán)境

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