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發(fā)布時(shí)間: 2017年05月11日

考研英語(yǔ):克服不良閱讀習(xí)慣

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閱讀習(xí)慣對(duì)于提高閱讀的速度和效率也有比較大的影響??忌谄綍r(shí)的練習(xí)中應(yīng)該要注意養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,尤其需要克服以下問(wèn)題:

1、母語(yǔ)譯讀:許多考生沒(méi)有養(yǎng)成良好的英語(yǔ)思維習(xí)慣,在閱讀英語(yǔ)文章的過(guò)程中習(xí)慣在腦子里先把文章翻譯成中文進(jìn)行理解,這樣既影響了閱讀速度,又可能造成理解的偏差和錯(cuò)誤,是考生一定要避免的。解決方案就是要養(yǎng)成用英語(yǔ)進(jìn)行直接閱讀和思考的習(xí)慣,可以通過(guò)平時(shí)多閱讀英文文章(包括英文報(bào)刊雜志、英文小說(shuō)等休閑讀物)、多收看英文電視節(jié)目和收聽(tīng)英文廣播節(jié)目,來(lái)給自己造成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍,從而形成英語(yǔ)思維習(xí)慣,提高閱讀效率。

2、手指劃讀:很多考生無(wú)論是在讀中文還是讀英文的時(shí)候,都習(xí)慣用手指或者筆指著每個(gè)單詞一個(gè)一個(gè)地讀,這樣會(huì)嚴(yán)重影響眼睛掃視文章的功能,從而減慢閱讀速度。考生要練習(xí)離開(kāi)自己的手指和筆,用眼睛掃讀文章的習(xí)慣,從而提高閱讀速度和效率。

3、輕聲朗讀:有一些考生閱讀文章時(shí)只有讀出來(lái)才能理解,而看的時(shí)候卻一頭霧水,因此即使在考生的時(shí)候也要輕聲朗讀。這樣不僅在考試過(guò)程中會(huì)影響其他考生,而且還會(huì)被誤以為是在作弊。同時(shí),由于要把每一個(gè)單詞都讀出來(lái),也影響了閱讀的速度。因此考生要在平時(shí)練習(xí)中放棄這個(gè)習(xí)慣,學(xué)會(huì)默讀。

4、搖頭閱讀:有的考生習(xí)慣在閱讀文章的時(shí)候頭隨著視線(xiàn)的移動(dòng)而移動(dòng),尤其是換行的時(shí)候,頭轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度更大。這種習(xí)慣不僅使人很容易產(chǎn)生疲勞狀況,也會(huì)影響到閱讀文章的速度,應(yīng)該予以糾正。

5、重復(fù)閱讀:有的考生在閱讀文章的時(shí)候,一旦沒(méi)有讀懂一個(gè)單詞或者一個(gè)意群就會(huì)不斷地回到句子開(kāi)頭重新讀、并反復(fù)地琢磨整句話(huà)的意思以達(dá)到透徹的理解。這個(gè)習(xí)慣卻是考研閱讀的大忌,因?yàn)檫@不僅僅限制了閱讀的速度,更重要的是如果考生養(yǎng)成這種習(xí)慣,就會(huì)影響對(duì)于英語(yǔ)文章理解的整體效率,不僅影響到應(yīng)試結(jié)果,而且對(duì)考生長(zhǎng)期英語(yǔ)能力的培養(yǎng)都有較大的負(fù)面影響。大家平時(shí)在閱讀中文文章的時(shí)候即使有部分內(nèi)容不理解也可以順利地繼續(xù)往下讀,讀英文也是一樣,因此如果有類(lèi)似的重復(fù)閱讀習(xí)慣就一定要糾正過(guò)來(lái)。在對(duì)每篇文章進(jìn)行第一次閱讀時(shí),盡量做到一氣呵成。


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