學(xué)霸分享：托福如何110？

聽(tīng)力中分析考點(diǎn)也很重要，即聽(tīng)力為什么會(huì)出那幾道題，哪些地方會(huì)容易出考點(diǎn)呢，我就暫且分享一下我的感受吧：

一般如果聽(tīng)力中舉到例子會(huì)很愛(ài)考這個(gè)例子的作用，意思就是為什么會(huì)提出這個(gè)例子，其次對(duì)比也算是很愛(ài)考的一個(gè)考點(diǎn)，如果出現(xiàn)了兩個(gè)事物或多個(gè)事物的對(duì)比請(qǐng)拿出你的紙，馬上分好欄，記錄這幾個(gè)事物的特點(diǎn)和不同，最后態(tài)度也是很重要的一個(gè)考點(diǎn)，對(duì)話中把握好態(tài)度轉(zhuǎn)變會(huì)有利于理清結(jié)構(gòu)，而講座中教授的態(tài)度也是特別容易出題的點(diǎn)，所以一旦聽(tīng)到一定要抓住!

最后聽(tīng)力筆記我覺(jué)得因人而異，但是推薦還是要記，因?yàn)槲恼逻@么長(zhǎng)，純聽(tīng)的話做很多細(xì)節(jié)題會(huì)遇到困難。至于怎么記可以自己整理一套符號(hào)或者單詞縮寫來(lái)提高記筆記速度，最后就是要分層次，這樣更容易找到答案，如果自己在聽(tīng)得過(guò)程中覺(jué)得哪個(gè)地方可能會(huì)出題，不如打個(gè)星號(hào)來(lái)提醒自己這里可能是重點(diǎn)。

閱讀：

閱讀在我一戰(zhàn)的過(guò)程中就一直卡在25-26的水平，我也深知要再往上提分得提高自己的實(shí)力。我在考前一個(gè)月加入了彤彤的閱讀群，一開(kāi)始我覺(jué)得梳理文章結(jié)構(gòu)會(huì)不會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己這個(gè)水平梳理文章結(jié)構(gòu)應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題，但是我錯(cuò)了。我在自己開(kāi)始一天天跟著彤彤練習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我做題時(shí)對(duì)文章的判斷和我自己做題后分析文章結(jié)構(gòu)的過(guò)程中對(duì)文章的第二次判斷是會(huì)有出入的，也就是我第一次自己做題時(shí)的理解不正確。

因此在后來(lái)的練習(xí)中，我會(huì)有意的提醒自己把握這一段的結(jié)構(gòu)，而不是單純地題目出一道我就馬上去找對(duì)應(yīng)的答案，用這種方法拿25分應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，但是會(huì)出現(xiàn)整篇文章讀完后還是不清楚文章說(shuō)了什么的狀況。所以后來(lái)我一段一段地讀，跟著題目的出題順序踏踏實(shí)實(shí)地把每段讀完，比如某一段出了兩道題，我會(huì)從此段開(kāi)始讀到第一題答案，選出來(lái)答案后，再老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)讀完本段選出第二題答案。

整個(gè)過(guò)程中不要焦躁，讀完一整段后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)選出的答案是有信心的，同時(shí)這一段的整體結(jié)構(gòu)你也清楚了，一旦你對(duì)文章每一段都清楚了，那最后一道小結(jié)題不是自然而然就能夠提高正確率了嗎。

前期我在做閱讀時(shí)總是怕時(shí)間不夠，所以就不斷地定位找答案，內(nèi)心也會(huì)很急，選出的答案有時(shí)也會(huì)模棱兩可。所以如果分?jǐn)?shù)卡在25-26一定要學(xué)會(huì)跟著彤彤練開(kāi)始分析文章結(jié)構(gòu)，分析分析文章中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。

(PS：考前請(qǐng)一定背熟彤彤的詞匯機(jī)經(jīng)，還有彤彤這么逗跟著他學(xué)閱讀真的很快樂(lè)啊!)

寫作：

寫作我從開(kāi)始備考到第二次考試結(jié)束首尾其實(shí)沒(méi)有完整寫過(guò)超過(guò)10篇獨(dú)立寫作，說(shuō)這話真的不是炫耀，而是為了告訴大家，寫作是四科中技巧性最高的一門。時(shí)間花對(duì)了可以事半功倍。

綜合寫作：

綜合寫作我個(gè)人認(rèn)為真的就是純粹考聽(tīng)力。一般來(lái)說(shuō)都是聽(tīng)力反駁閱讀。閱讀一般就是一個(gè)觀點(diǎn)加三個(gè)論據(jù)，此外每個(gè)論據(jù)會(huì)有幾個(gè)論點(diǎn)支持。寫作過(guò)程中一定要寫出觀點(diǎn)和三個(gè)論據(jù)，至于論點(diǎn)，你也不能落下，但是點(diǎn)到就行，意思是你要寫，但是只用概括的寫，不需要寫很詳細(xì)。

聽(tīng)力部分的話如果你能神還原請(qǐng)一定神還原。聽(tīng)力和閱讀是對(duì)立的，聽(tīng)力也會(huì)有一個(gè)主觀點(diǎn)和三個(gè)論據(jù)以及支持論據(jù)的論點(diǎn)。聽(tīng)力部分論點(diǎn)都得記詳細(xì)了，如果舉例中出現(xiàn)一些動(dòng)物名或者其他名詞你不知道的話也盡量按照發(fā)音拼寫出來(lái)告訴考官其實(shí)你聽(tīng)到了。千萬(wàn)不要浪費(fèi)自己在聽(tīng)力時(shí)記下的內(nèi)容，所有內(nèi)容都是有用的，請(qǐng)盡情地往上寫，不要怕字?jǐn)?shù)問(wèn)題，都寫上去吧。

(我綜合寫作第一次是滿分，第二次應(yīng)該也挺高的，所以這部分大家可以多參考一下我的建議，綜合寫作很考驗(yàn)聽(tīng)力，請(qǐng)一定提高聽(tīng)力能力和多記點(diǎn)東西下來(lái))

獨(dú)立寫作：

我其實(shí)非常害怕獨(dú)立寫作也覺(jué)得獨(dú)立寫作練起來(lái)花時(shí)間，但是在遇到于總之后我的顧慮慢慢沒(méi)有了，于總就是行走的資料庫(kù)和寫作模板，一定要抱緊他的大腿從他身上多搜刮點(diǎn)東西下來(lái)，滿滿的都是干貨!

于總也經(jīng)常說(shuō)寫作過(guò)程中一定要知道自己要寫什么，第一段和最后一段要背下來(lái)，考試的時(shí)候直接敲上去就好，中間的部分則應(yīng)知道怎么展開(kāi)。我個(gè)人在考前的時(shí)候把段落展開(kāi)也在自己心中過(guò)了一遍，比如如果這段舉例我應(yīng)該怎么寫，如果我要用數(shù)據(jù)論證我應(yīng)該怎么寫，當(dāng)然平時(shí)一定要多積累些常用的表達(dá)方式，這樣寫起來(lái)才會(huì)順。

這里也推薦大家聽(tīng)聽(tīng)徐碩爍老師的寫作課，碩爍老師能夠很清楚的指點(diǎn)你段落該怎么展開(kāi)，我平時(shí)其實(shí)會(huì)把碩爍老師寫的那幾份TPO的獨(dú)立寫作盡量背下來(lái)，因?yàn)槭熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，也很幸運(yùn)二戰(zhàn)時(shí)把獨(dú)立寫作從fair變成了good。

口語(yǔ):

我這個(gè)口語(yǔ)分?jǐn)?shù)也真的是不好意思和大家分享什么了，但是我要強(qiáng)推虎哥!虎哥真的是我見(jiàn)過(guò)在這個(gè)業(yè)界良心到不行的老師了!

我很早就加了虎哥的口語(yǔ)群，也跟著虎哥練了很久，我一開(kāi)始不怎么會(huì)編段子也不知道該怎么形成答題思路，但是在上了虎哥的課之后就頓時(shí)對(duì)口語(yǔ)很有信心。一定要把虎哥發(fā)出來(lái)的資料背好，發(fā)一份背一份，不求多，但是要講好。一般老師的總結(jié)會(huì)有往年類似的題目的整理，我平時(shí)一般也會(huì)把那些題拿出來(lái)再單獨(dú)練一下，說(shuō)幾遍，雖然耗時(shí)，但是說(shuō)多了踏實(shí)。至于我的這個(gè)分?jǐn)?shù)，只能說(shuō)還是練得不夠了。如果想和大家一起備考口語(yǔ)就加入虎哥的口語(yǔ)群吧，同時(shí)也強(qiáng)推喵喵老師的口語(yǔ)群，喵喵老師的口語(yǔ)群永遠(yuǎn)是暖暖的風(fēng)格，同學(xué)會(huì)互相點(diǎn)評(píng)一起練習(xí)，同時(shí)喵喵老師真的很有耐心!

最后如果你是小馬會(huì)員的話我也想和大家分享一下我報(bào)了會(huì)員后的體會(huì)和感悟

小馬的老師真的都很認(rèn)真，也很難再找到有大把時(shí)間在課上分享如此多干貨給大家的老師了。小馬的課非常多是因?yàn)檫@是給不同程度的同學(xué)開(kāi)設(shè)的，請(qǐng)一定按需求上，不要每門課都上，自己什么薄弱就上哪門，千萬(wàn)不要貪婪，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，請(qǐng)花在刀刃上。

我到后期覺(jué)得自己有些內(nèi)容沒(méi)有掌握好會(huì)直接不上直播先把前面的搞懂了，搞透了再開(kāi)始聽(tīng)錄播學(xué)新的知識(shí)。千萬(wàn)不要做那種每天都準(zhǔn)時(shí)上課花了一大堆時(shí)間聽(tīng)課課后卻不復(fù)習(xí)的同學(xué)，這樣你只會(huì)自我感動(dòng)覺(jué)得好像花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)卻根本沒(méi)有學(xué)到什么。課后復(fù)習(xí)真的很重要，你不需要把老師上的每一堂課都聽(tīng)了，把你聽(tīng)到的掌握好就已經(jīng)能考出好成績(jī)了。

新東方托福：

新東方托福培訓(xùn)視頻：

托福輔導(dǎo)：