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　 新托福網(wǎng)考的聽力試題可以分為三個類別：基本理解題，語用理解題，和信息關(guān)聯(lián)題。只有掌握了托福聽力的基本類型和框架結(jié)構(gòu)，才能更加輕松的備考托福聽力。在備考的過程中還要學著對聽力的試題進行分析，弄明白每一個考點。下面主要從基本理解題方面分析托福聽力試題。

　   基本理解題考查的是應(yīng)試者理解重要(主要)信息和支持性細節(jié)的能力，分為兩種：要點題和細節(jié)題。
　　1) 要點題
　　要點題要求應(yīng)試者理解分散在聽力材料中的關(guān)鍵詞匯、詞組或事實，并通過綜合分析來確定聽力材料的要點。它主要考查應(yīng)試者對于材料整體的把握。其常見問句形式為：
　　What is the passage talking about?
　　What is the main idea of this talk?
　　What are the students mainly discussing?
　　【例題實證】
　　例一：(原題和聽力內(nèi)容見《聽力專項突破模擬試題》第47頁)
　　23. What is the lecture mainly about ?
　　A. Korea’s economic system.
　　B. Korea’s economic history since World War II.
　　C. Korea’s traditions.
　　D. The influence of China on Korea since World War II.
　　【專家解析】
　　選B。本題問：“本講解主要講了什么?”通過文中today we will deal with the post-war economic situation in South Korea一句和對全文的理解，可知本講解主要是講二戰(zhàn)后韓國的經(jīng)濟史。而不是講韓國的經(jīng)濟體系、韓國的傳統(tǒng)，或二戰(zhàn)后中國對韓國的影響，所以選項B是本題的正確答案。
　　例二：(原題和聽力內(nèi)容見《聽力專項突破模擬試題》第66頁)
　　18.What is the conversation mainly about ?
　　A. How to get a Master’s Degree.
　　B. How to become a University professor.
　　C. How to become a high school teacher.
　　D. How to enroll in University.
　　【專家解析】
　　選B。本題問：本對話主要講了什么?對話中學生首先表明了他所擔心的事情，然后又問教授是怎么做的，最后明顯地表現(xiàn)出其想成為一名大學教授的興趣，教授對學生提到的這些問題都做了回答，由此我們可以得出本題的正確答案是選項B(與如何成為一名大學教授有關(guān))。
　　【專家建議】
　　對于解答要點題，相應(yīng)的對策是：
　　1)抓住對話和短文開頭的一小段介紹，這些內(nèi)容可以幫助了解所聽內(nèi)容的主旨。例如：
　　Listen to a telephone conversation between a student and a professor.
　　Listen to a conversation takes place in the library.
　　Listen to a lecture given by a biology professor.
　　2)抓住對話和短文中的高頻詞。在聽的過程中，如果反復聽到某個詞，這個詞一定是該文的中心詞。抓住了中心詞，自然也就抓住了文章的要點。

 

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