考研英語復(fù)習(xí)：抓住真題三大精華

對(duì)于任何一門英語考試，真題的重要性都是任何其他練習(xí)題和模擬題無可比擬的，真題體現(xiàn)最正統(tǒng)的出題風(fēng)格，吃透了真題就能把出題人的出題思路摸的八九不離十，才能按照出題人的思路答出高分答案。而考研英語的全部復(fù)習(xí)內(nèi)容和技巧，都可以從真題中衍生出來。

? 真題題型分析表

筆者在考研英語的復(fù)習(xí)中，80%的時(shí)間都用在了真題上。在此不妨隨筆者一同分析真題的特點(diǎn)。

題型 分值 特點(diǎn) 復(fù)習(xí)策略

閱讀理解 40分 提升速度緩慢  分配大部分復(fù)習(xí)時(shí)間

寫作 30分

完型填空 10分 做得好的和做得差相差不大，即使不看題直接選答案也不會(huì)差太多，是整張?jiān)嚲碜顬椤半u肋”的部分。 不用特意復(fù)習(xí)，分配最少的時(shí)間。

新題型 10分 對(duì)大部分人來說，此題難度不大，且提升較快。 分配時(shí)間在完形填空和翻譯之間。

翻譯 10分 較難，但是這部分的提升空間很大。 在三種10分的題型中分配最多的時(shí)間。

一、真題文章可背誦

真題中的閱讀理解是非常好的英語學(xué)習(xí)資料。我做完真題后，會(huì)對(duì)閱讀理解的文章作精讀，也就是仔細(xì)查出文中生詞、不太熟悉的短語句型，以及一些比較好用的短語句型，并作筆記。一方面可以提高英語能力，另一方面也可以下意識(shí)地積累寫作用語。

當(dāng)然，不是每一篇閱讀理解都值得下大工夫，也并不是只有閱讀理解需要精讀，有些完型填空和新題型也可以稍微關(guān)注。我一般只選擇可供學(xué)習(xí)的語言較多、結(jié)構(gòu)清晰、比較貼合議論文文體的文章下工夫。

挑選出好文章后，我一有空就找個(gè)沒人的地方，把文章或者筆記反復(fù)朗讀，這是最簡單的吸收方法，還可以給緊張的復(fù)習(xí)減壓。通過讀出聲，可以刺激聽覺，人們通常對(duì)聽到的東西是比較容易記住的。所以這樣反復(fù)多次之后，雖然沒有刻意記憶，但這類“重點(diǎn)關(guān)注”的文章我甚至熟悉得都能背下來，這對(duì)于寫作的提高甚至大于對(duì)閱讀理解本身的提高。

二、扔掉非真題的資料

我也試著做過幾本市面上最流行的考研英語閱讀理解練習(xí)，雖然文章選取的質(zhì)量還可以，但是難度各異，和真題都有差距，更嚴(yán)重的問題出在標(biāo)準(zhǔn)答案上。因?yàn)閰⒖紩淖髡卟⒉皇强佳忻}人，參考書的題目和真題的出題方向、答題邏輯都有一定出入，這些練習(xí)的答案往往并不能做到十分嚴(yán)謹(jǐn)，如果你不幸還是個(gè)認(rèn)真的孩子，把這些練習(xí)的答案也認(rèn)真分析了，很可能反而混亂了答題思路。市面上的閱讀理解書動(dòng)輒幾百篇閱讀，幾千道題，全部做完一遍就要花費(fèi)不少時(shí)間，所以很多人花費(fèi)了大量時(shí)間做閱讀理解參考書，提高的也多是“讀懂文章”的能力，而對(duì)提高“做對(duì)題”能力的幫助十分有限。

只通過做題來復(fù)習(xí)英語顯得太過功利和應(yīng)試了，所以也有不少同學(xué)參加的考研英語輔導(dǎo)班老師推薦大家背《新概念》來提高英語基礎(chǔ)。我認(rèn)為這個(gè)廣為流傳的方法對(duì)提高英語水平固然是有幫助的，但考慮到考研復(fù)習(xí)時(shí)間十分有限，這個(gè)方法的投入產(chǎn)出比實(shí)在值得懷疑。我認(rèn)為，想要提高英語基礎(chǔ)，與其花那么多時(shí)間去學(xué)習(xí)語言風(fēng)格稍顯老舊且對(duì)考研毫無針對(duì)性的《新概念》，遠(yuǎn)不如學(xué)習(xí)真題來的有效。

三、有效利用真題的IN&OUT

OUT：隨便拿真題來做練習(xí)，不一次做完一套完整的題，很多時(shí)候也不計(jì)時(shí)。

IN：做真題嚴(yán)格控制做題時(shí)間。盡量把自己做真題的時(shí)間放在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，和考研時(shí)間保持一致。手機(jī)調(diào)成飛行模式或靜音，杜絕一切干擾，最大化地模擬考試情景。只有用高度重視的態(tài)度做題，才能真正從中發(fā)現(xiàn)自己的問題并做相應(yīng)改善。

OUT：真題只做一遍。

IN：每套真題至少做過三遍。我做題時(shí)從來不在真題上直接寫答案，而是寫在一張單獨(dú)的白紙上，以便以后反復(fù)做這套題。很多人對(duì)此表示不解：同一套題為什么要做很多遍?其實(shí)只要做個(gè)小試驗(yàn)就知道了，即便是做過一次的真題，一個(gè)月后，甚至只需一兩周后，拿出來重新做一遍，你依舊不能拿滿分(不考慮寫作部分)。只要還有出錯(cuò)的地方，就說明你還沒有完全學(xué)透這套試題，沒有完全理解考點(diǎn)，也沒有完全掌握出題人的思路。因此，再次學(xué)習(xí)這張卷子就十分有必要。

這種方法看著很奇怪，但其實(shí)是摸透出題人思路的最好捷徑，經(jīng)過我的實(shí)踐檢驗(yàn)，也十分有效果。以閱讀理解為例，我第一次做真題的時(shí)候正確率僅為60%，但通過對(duì)真題的反復(fù)操練，到復(fù)習(xí)后期以及最后考研的時(shí)候我的閱讀正確率都保持在90%左右。

OUT：重復(fù)做真題時(shí)，憑記憶寫上答案。

IN：我重復(fù)做真題的時(shí)候，正確答案有時(shí)自然會(huì)冒出來，但不會(huì)直接寫下來答案，因?yàn)檫@完全喪失了意義。我每次做題就像第一次做題一樣，經(jīng)歷完整的思考過程，有理有據(jù)地得到正確答案。此外，我還通過提高每一遍做題之間的間隔時(shí)間來避免這種情況的發(fā)生。

OUT：每一遍做題都一樣。

IN：每一次做題都要更加熟練和完美。我重復(fù)做真題的時(shí)候都要掐時(shí)間，并且要爭取第二次比第一次用時(shí)少一倍，而第三次又比第二次用時(shí)少三分之一。堅(jiān)持這樣練習(xí)后，我在考場上拿到真題，做題速度也很快。當(dāng)然，這樣做的前提是堅(jiān)持做好上一條，不然就完全是本末倒置了。

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