親子教育:改變孩子想法的藝術(shù)

面對孩子無理要求，父母如何正確應(yīng)對呢?首先，先要了解孩子為什么會有無禮要求。

孩子的無理要求，是在試探家長的底線(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供改變孩子想法的藝術(shù)信息)

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他可以向父母施加壓力，以滿足自己的不合理、不公平的要求時，這會讓他們習(xí)慣性地產(chǎn)生負罪感和變得脾氣暴躁。他們感覺到這是不對的，應(yīng)該對父母表現(xiàn)出更多的尊重，但他們需要界限(正如我們都需要界限)。

成年人知道界限是怎么一回事，但是孩子原本就和母親沒有界限，孩子的界限是要教的。不知界限的時候，孩子會無所適從，不知怎么做是對，怎么做是錯，只好進一步施壓，潛意識中希望最終發(fā)現(xiàn)父母的一些底線。

家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，家庭教育是要講究策略的。為此，要研究孩子的個性心理特征，制定自己的策略。

這方面讓我們藉鑒一下霍華德加德《改變想法的藝術(shù)》中總結(jié)的幾種對孩子說不的方法吧!

1、用“可以”取代“不行”

心理學(xué)家格萊朗博士表示，聽到父母說“不”時，一些孩子無法理解父母為什么會拒絕自己的要求。另外，薩提亞實用心理學(xué)林文采女士指出，對于孩子的缺點，你要無條件地接納，接納他們的缺點，接納他們常惹你生氣，接納他們無法成為你心目中的完美孩子。對孩子行為，作為家長的你，首先要做的是接納，而不是一開口就指責(zé)。

例如孩子提出要吃糖，父母說：“晚飯前不準吃糖”，那么只會導(dǎo)致孩子怒氣沖天。如果父母說：“可以，飯后我會給你吃糖，現(xiàn)在咱們先吃一個蘋果吧”，這種表達方式，孩子會更樂于接受。

2、耐心解釋說出感受

美國西北大學(xué)爭端問題專家雷?湯普森教授建議，要向孩子耐心解釋，家長為什么不喜歡他的行為。比如，當(dāng)孩子一遍又一遍地敲飯桌的時候，家長可以說：這樣敲會把飯桌敲壞的，這會讓我很傷心。別敲了，好不好?

跟小家伙講道理似乎是徒勞之舉，但是的確會讓孩子明白一個道理：他所做的影響了別人，要學(xué)會考慮他人的感受。

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