發(fā)布時間: 2015年11月24日
一、詞匯:
需要考生在最后階段練習查字典,建議一天練習查60對,而且一個詞匯題要反、正查,同時也要進行職稱考試中常考詞匯的記憶,這樣可以在考試時提高速度,節(jié)省時間。
詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對,因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有培訓把握的題一定要通過字典來確認,從而確保詞匯題100%的正確率。李玉技老師特別提醒考生,考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣,更不能帶電子詞典。
二、閱讀判斷:
答題時需掌握一條原則,就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時,答案一般不會是對的。
除上面的原則外,一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況:
1. 選A的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2. 選B的情況:如果某題干與原文信息完全相反
3. 選C的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子:
概括大意要先看選項,尋找關鍵詞,確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進行選擇,比較好的方法是找同類動詞。
同時讀每段話時,要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時,并不是該段話全要仔細閱讀。這樣,既浪費時間,也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。
四、閱讀理解:
首先要重點掌握教材上的閱讀理解的重點文章的背誦,來抓住出自教材上的分數(shù),這是順利通過考試很關鍵的一步。
同時充分利用老師在課上講的解題技巧,如大標題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關鍵詞回歸定位法通過做模擬試題來進行解題技巧的演練和應用。
在做題時要注意:搞清主旨題、細節(jié)題、推理題、邏輯關系題、觀點態(tài)度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關系處、細節(jié)處等出題點;在閱讀時見到日期、數(shù)量等要先做好標記,這樣有重點有理有節(jié)的解題,才有可能取得滿意的成績。
五、補全短文:
要先看標題定文體,再看選項,觀察選項時應注意抓主干,猜大意,弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文,明確1-5的位置。
解每道題時只需要閱讀該題所在段落,不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案,在考試時,應該注意利用以下前后句子存在的關系來做題:
(1)利用轉(zhuǎn)折關系
(2)利用歸納總結關系
(3)利用總分關系
(4)利用并列關系
六、完形填空:
(1)掌握教材上的文章內(nèi)容,尤其是2014年新增文章。把這些文章在考前一個月內(nèi),爭取背到“滾瓜爛熟”,這樣,就算考試時怎樣變化都可以應付。
(2)語法知識的總結和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時,閱讀整篇文章,考生才能從頭判斷每個空所缺的詞的語言形式,如詞類、時態(tài)、語態(tài),并判斷該詞應具有的符合文章上下文的詞義,最后從給出的四個選項中,選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個。
除掌握以上解題技巧外,考生最好配合在模擬真實的考試時間進行模擬試題的演練,這樣不但可以直接掌握復習效果,還可以迅速找到自己的薄弱環(huán)節(jié),通過單項訓練,逐一提高成績。
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