深圳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的java怎么補(bǔ)充基礎(chǔ)
看個(gè)人學(xué)習(xí)的付出程度以及自身的理解能力，個(gè)人認(rèn)為認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)。不笨的話(huà)，3個(gè)月基本可以正常使用了,但是java 只是一門(mén)語(yǔ)言對(duì)于它的擴(kuò)展技術(shù)還有很多很多。沒(méi)基礎(chǔ)，得從基礎(chǔ)開(kāi)始， 學(xué)任何一種語(yǔ)言， 離不開(kāi)了是基礎(chǔ)，每個(gè)人生下來(lái)智力相差不大， 可能有些人接觸能力強(qiáng)些， 所以學(xué)會(huì)的時(shí)間短， 而有些人接觸能力低， 學(xué)會(huì)時(shí)間長(zhǎng)， 不管怎么樣， 每個(gè)人學(xué)東西都可以學(xué)好， 我建議你去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)， 比如：北大青鳥(niǎo)，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所幫助！
2、java 程序員幾年后會(huì)好找工作嗎？
出來(lái)找工作難找是相對(duì)于那些菜鳥(niǎo)才會(huì)難找。一旦有了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)了，那么找工作其實(shí)也沒(méi)有那么難了。你是自學(xué)的JAVA，可以說(shuō)是半吊子。畢業(yè)后去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是好的，只是要明白，現(xiàn)在程序員越來(lái)越多了。等你畢業(yè)后也就是1、2年之后的事情了，然后你還要用差不多1年的時(shí)間去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)充實(shí)著方面的知識(shí)。不過(guò)需求還是會(huì)有，只是說(shuō)可能沒(méi)有那么大而已。所以自己好好的斟酌一下。**份工作不一定要高薪和去一線(xiàn)城市發(fā)展。重要的是積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
一部份：Java 基礎(chǔ)
Java 核心技
第 1節(jié)接口、繼承與多態(tài)
類(lèi)的繼承，類(lèi)修飾符、Object 類(lèi)、對(duì)象類(lèi)型的轉(zhuǎn)換:向上轉(zhuǎn)型: 向下轉(zhuǎn)型
第 2節(jié)類(lèi)的高級(jí)特性
包 :類(lèi)名沖突; 完整的類(lèi)路徑; 創(chuàng)建包; 導(dǎo)入類(lèi)包
final 變量、final 方法、final 類(lèi)
第 3節(jié)異常處理
異常概述、處理程序異常錯(cuò)誤:錯(cuò)誤;捕捉異常、Java 常見(jiàn)異常、自定義異常
第 4節(jié)集合類(lèi)
集合類(lèi)概述、Collection 接口、List 集合: List 接口;List 接口的實(shí)現(xiàn)類(lèi)
第 5節(jié)I/O 輸入輸出
流概述、輸入輸出流:輸入流;輸出流、File 類(lèi):文件的創(chuàng)建與刪除;獲取文件信息、文件輸入輸出流:FileInputStream 與 FileOutputStream 類(lèi);FileReader 類(lèi)和 FileWriter 類(lèi)
第 6節(jié)反射
Class 類(lèi)與 Java 反射:訪(fǎng)問(wèn)構(gòu)造方法;訪(fǎng)問(wèn)成員變量;訪(fǎng)問(wèn)方法、使用 Annotation 功能:定義 Annotation 類(lèi)型;訪(fǎng)問(wèn) Annotation 信息
第 7節(jié)枚舉類(lèi)型與泛型
枚舉類(lèi)型:使用枚舉類(lèi)型設(shè)置常量;深入了解枚舉類(lèi)型;使用枚舉類(lèi)型的優(yōu)勢(shì)、泛型:回顧"向上轉(zhuǎn)型"與"向下轉(zhuǎn)型";定義泛型類(lèi);泛型的常規(guī)用法;泛型的高級(jí)用法;泛型總結(jié)
……
北大青鳥(niǎo)中青信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
深圳市南山區(qū)中青信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2001年4月，是中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)域著名品牌北京阿博泰克北大青鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)"北大青鳥(niǎo)APTECH"）在深圳地區(qū)特許加盟的授權(quán)培訓(xùn)中心。學(xué)校綜合北京大學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì)、北大青鳥(niǎo)集團(tuán)信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和印度APTEC計(jì)算機(jī)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，立足為深圳市IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送大量高素質(zhì)的有用人才。學(xué)校的成立，得了到深圳市領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的充分重視和關(guān)心，北京大學(xué)常委副書(shū)記王登峰、深圳市副市長(zhǎng)郭榮俊、印度大使一等秘書(shū)Inesh Patnaik及勞動(dòng)局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨了掛牌儀式。
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