南京MBA培訓(xùn)費用
隨著80后、90后逐漸成為管理教育市場的主體,他們與生俱來的生活習(xí)慣使其對在職科技的依賴性更大,適應(yīng)性更好,管理教育的在職教育將越來越和生活融合在一起,會越來越被忙碌的上班族接受,大大釋放出優(yōu)秀的教育資源。未來,在中國的商業(yè)教育中,在職教育將逐步被民眾和教育機構(gòu)所接受。
中國在職MBA發(fā)展趨勢判斷
1、中心城市著名商學(xué)院會在原有面授的模式上融入適當(dāng)?shù)脑诼毮K,比如部分理論類課程及全球認知等,此類課程可自我開發(fā),或者直接引入海外院校的在職課件;
2、中心城市內(nèi)第二、第三梯隊的商學(xué)院在同城競技劣勢的情況下,另辟戰(zhàn)場,發(fā)展在職課程,大力吸引周邊城市在職人員的報考就讀,并適當(dāng)運用線下課程輔助教學(xué)。
3、二、三線城市**商學(xué)院,例如位于浙江杭州的浙江大學(xué)、位于福建廈門的廈門大學(xué)、位于湖北武漢的武漢大學(xué)、位于廣東深圳北京大學(xué)匯豐商學(xué)院等,為開拓全國市場,會將原有的衛(wèi)星班整合,統(tǒng)一到母校的在職平臺上,統(tǒng)一授課,統(tǒng)一管理。
4、中國Top1、Top2的幾家商學(xué)院將招收全球?qū)W生,將擴大全球?qū)W生的招生,將個別留學(xué)生班或部分中國經(jīng)濟、中國管理等中國Know how的課程放到在職,以節(jié)省留學(xué)生的讀書成本。
5、在MBA教育中,SPOC模式(Small and Private Online Courses,小規(guī)模校內(nèi)在職課程)相對于MOOC模式(Massive Open Online Courses,大規(guī)模在職開放課程),更有可操作性和可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。
商學(xué)院大百科調(diào)研發(fā)現(xiàn)
1、許多地處相對偏僻地區(qū)的院校選擇**在職課程解決學(xué)生交通不便的問題。
這一點在幅員遼闊的美國尤為顯著。如果去校園上課至少要驅(qū)車3-4個小時,很多人還是挺愿意蝸在辦公室或者家里讀讀在職的課程。例如美國印第安那大學(xué)Kelly商學(xué)院的在職MBA在美國,乃至全球都很受歡迎。目前還和英國曼徹斯特商學(xué)院全球中心合作和曼徹斯特商學(xué)院開展在職、線下,全球聯(lián)動的混合式在職MBA教育。
2、本土區(qū)域位置好的學(xué)校在開拓全球市場時,在職的課程結(jié)構(gòu)成為資源**大化環(huán)節(jié)。
如西班牙的IE商學(xué)院,在西班牙境內(nèi)首屈一指,但在國際上的知名度卻顯然不如美國諸多**。學(xué)院**提供其他地區(qū)更多在職模塊來打造全球互動性和影響力,對其在國際市場上的推廣有著重要意義。IE還專門為在職教育打造了全歐洲**間虛擬教室,老師講課仿佛置身于全球連線的演播室中。
上圖為IE商學(xué)院新推出的虛擬教室內(nèi)景。想象一下,教授們有做電視主持人的感覺吧?
3、英國充分發(fā)揮其多年積累的在職教育運營經(jīng)驗,在在職課程上發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢。
英國在1971年就搭建了**個針對在職教育的在職教育平臺,四十多年的遠距離教學(xué)經(jīng)驗讓英國諸多院校在如今紛紛選擇開展Online課程,F(xiàn)T榜單中的幾所英國院校:華威大學(xué)商學(xué)院、杜倫大學(xué)商學(xué)院、布拉德福德大學(xué)管理學(xué)院,以及英國利物浦大學(xué)在職課程等MBA課程中,在職課程都達到100%。這一類的院校依托于本國在職教育的豐富經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化為在職課程,具有先天優(yōu)勢和完善的運營和管理。
4、同城有強有力的競爭對手的學(xué)校會更多地選擇在職課程來轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他市場。
美國東北大學(xué)位于波士頓,而波士頓城內(nèi)有哈佛商學(xué)院、麻省理工等院校,要想突出重圍,利用在職課程尋求其他市場是一個不錯的選擇。
號外號外
《2017-2017頂尖MBA課程指南》雜志已新鮮出爐!本期內(nèi)頁80P,創(chuàng)歷史新高。本文也收錄在該雜志中!
6月18日前,回復(fù)姓名、寄送地址、和聯(lián)系電話,你都有機會免費索取該雜志。
商學(xué)院在職教育的三大優(yōu)勢
上課時間地點靈活
無論在何時何地,只要有在職,就能隨時進入課堂學(xué)習(xí),還能在繁忙的工作中利用寶貴的碎片時間學(xué)習(xí)**新的學(xué)術(shù)知識,不用擔(dān)心錯過任何一堂掛到在職上的教學(xué)視頻。
性價比高
“對于學(xué)校而言,在職MBA學(xué)位教育模式與傳統(tǒng)的全日制MBA課程相比,能大大節(jié)約教學(xué)成本并提高效率,**在職教育平臺,教師能普及教授的學(xué)生范圍,有利于商業(yè)知識的傳播,世界各地的學(xué)員都能享受到**優(yōu)質(zhì)的商學(xué)教育資源。對于學(xué)生而言,不僅在職課程的性價比較高,他們也能夠在工作的同時根據(jù)自身的需求自由靈活地掌握學(xué)習(xí)時間和進度,使得學(xué)習(xí)真正地融入到工作、家庭和社交中去。”教育信息化專家組秘書長、華東師范大學(xué)副校長任友群教授在接受采訪時指出。
互動性加強
以全球商學(xué)院聯(lián)盟GNAM所提供的在職課程為例,學(xué)生在遇到任何教授講授,自己卻不理解的地方,就可以**一個對話框直接提問,教授也會很快解答。每隔5~10個知識點,教授就會停下來與學(xué)員們互動,看大家是否都理解并且可以繼續(xù)往前推進。隨著在職社交工具的發(fā)展,人與人之間的溝通壁壘被打破,以前商學(xué)院線下教學(xué)中需要熟悉的學(xué)員進行小組互動、作業(yè),現(xiàn)在利用在職社交工具,陌生人之間同樣可以進行作業(yè)的探討與合作,可以說直接復(fù)制了跨國公司的運作模式和工作習(xí)慣。
英國利物浦大學(xué)在職學(xué)位課程中國中心專業(yè)教育顧問Sam Walker對商學(xué)院大百科表示,在職課程無論是課堂的互動性還是學(xué)習(xí)氛圍,都是可以做到線下課程的體驗程度的,甚至相較于線下課程,在職課程更具有極強的靈活性,更利于拓展課程的國際性和多元化教學(xué),在不久的未來,會有越來越多的經(jīng)理人傾向選擇在職課程的學(xué)習(xí)。
咨詢電話【熊老師】:18094226859
了解更多南京MBA培訓(xùn)>>>>南京MBA培訓(xùn)
了解更多南京培訓(xùn)網(wǎng)>>>>南京培訓(xùn)網(wǎng)