張龍幽默教學(xué)、具親和力
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 禮儀培訓(xùn)資訊 > 大連形象禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:Xxin 發(fā)布時(shí)間:2021-11-02
大連新勵(lì)成口才培訓(xùn)提供當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、人際關(guān)系、科學(xué)發(fā)聲、心理素質(zhì)、形象禮儀等培訓(xùn)課程,大連新勵(lì)成口才培訓(xùn)由專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課,課程內(nèi)容豐富全面,可以幫助學(xué)員快 速提升綜合水平。
我們應(yīng)該更加注意自己的行為和語(yǔ)言交流對(duì)他人的影響。禮儀是日常交際中的一種重要態(tài)度。尤其是在工作或與人交流的過(guò)程中,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),而且只能在短時(shí)間內(nèi),特別是在會(huì)議上,給人留下深刻的印象。因此,在談到自己的形象時(shí),我們應(yīng)該小心謹(jǐn)慎。以下是新勵(lì)成形象禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
旨在幫助年輕人形成陽(yáng)光和健康的心態(tài)并具有良好的外在形象,教育年輕人(尤其是女孩)學(xué)習(xí)有效的自我保護(hù)并指導(dǎo)年輕人樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀意見(jiàn)......
儀姿雅態(tài)培訓(xùn)班是一種全新的身體訓(xùn)練概念和方法。它遵循自然規(guī)律,并采用有針對(duì)性的,系統(tǒng)的,面向生活的指導(dǎo),演練,互動(dòng),角色扮演,游戲和其他實(shí)用的教......
在商業(yè)活動(dòng)中,為了體現(xiàn)相互尊重,有必要采取一些行為準(zhǔn)則來(lái)約束人們從事商業(yè)活動(dòng)的各個(gè)方面。這些包括外觀禮節(jié),言語(yǔ)和舉止,站立,坐著,蹲下,手勢(shì)表達(dá)......
大學(xué)生現(xiàn)代社交禮儀的原則
(一)品德修養(yǎng)。品德修養(yǎng)是指一個(gè)人的意識(shí)、信仰、行為和習(xí)慣的磨練與進(jìn)步的進(jìn)程,一同也是指達(dá)到必定的地步。有德才會(huì)有禮,缺德必定無(wú)禮,品德是禮儀的基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)生活中,為人虛偽、自私自利、錙銖必較、唯我獨(dú)尊、嫉妒心強(qiáng)、苛求于人、自高自大的人,對(duì)別人不可能誠(chéng)心誠(chéng)意、以禮相待。因此,只要盡力進(jìn)步品德修養(yǎng),不斷地陶冶自己的情趣,尋求至善的理想地步,才能使人的禮儀水平得到相應(yīng)的得高。
(二) 文明修養(yǎng)。風(fēng)度是人格化的表征,是精神化的社會(huì)形象,它是人們長(zhǎng)時(shí)間而又自覺(jué)的文明思想修養(yǎng)的效果。有教養(yǎng)的人大都懂科學(xué)、有文明。他們思考問(wèn)題細(xì)致,分析問(wèn)題透徹,處理問(wèn)題有方,而且反響活絡(luò),言語(yǔ)流通,自信慎重,在社會(huì)交往中具有吸引力,讓人感到常識(shí)上獲益匪淺,身心上愉快舒暢。相反,文明修養(yǎng)較低的人,缺乏自信,給人以遲鈍、板滯或高傲、淺陋的形象。因此,只要自覺(jué)地進(jìn)步文明修養(yǎng)水平,添加交際的“底氣”,才能使自己在交際場(chǎng)上彬彬有禮、彬彬有禮、瀟灑自如。
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
吳老師擁有豐富的大型場(chǎng)合主持和演講經(jīng)驗(yàn),上大學(xué)時(shí)學(xué)的播音主持專(zhuān)業(yè),成功地策劃過(guò)多次大型會(huì)議。
張老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士,有著深厚的心理學(xué)功底,是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。畢業(yè)后曾任職于副部級(jí)央企負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶(hù)的服務(wù)沙龍。
曾有一項(xiàng)調(diào)查顯示,人與人的交往的首印象,58%是通過(guò)視覺(jué)來(lái)傳遞的,也就是說(shuō)通過(guò)你的外表,35%是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也就是通過(guò)聲音、聲調(diào)等舉手投足間來(lái)傳遞氣質(zhì)、修養(yǎng),而只有7%才是通過(guò)語(yǔ)言本身,這項(xiàng)調(diào)查進(jìn)一步說(shuō)明了一個(gè)人的商務(wù)形象與禮儀的重要作用。
新勵(lì)成--教學(xué)環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學(xué)區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學(xué)區(qū)
教學(xué)區(qū)
一般情況下,禮儀培訓(xùn)包括兩部分:社交禮儀和商務(wù)禮儀;這是兩種常見(jiàn)的禮儀培訓(xùn)內(nèi)容。例如,社交禮儀主要包括教人糾正體形、體態(tài)行為、使人糾正不良的站立姿勢(shì)、挺直站立、優(yōu)雅站立、擺動(dòng)手臂、適當(dāng)鍛煉步態(tài)等;學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,如握手禮儀、名片禮儀、介紹禮儀、喝茶禮儀、宴會(huì)禮儀等,要視情況而定。
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校隸屬于新勵(lì)成教育科技集團(tuán),成立于2005年,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國(guó)際參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的較早開(kāi)創(chuàng)者之一!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。自成立以來(lái),新勵(lì)成學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。目前已在北、廣、深、等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名