河北石家莊考研培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-05
石家莊中公考研定向?qū)I(yè)輔導(dǎo),是中公考研對(duì)14大熱門專業(yè)進(jìn)行的針對(duì)性課程輔導(dǎo),包括教育學(xué)體育學(xué)心理學(xué)、法學(xué)、MPAcc.經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、新聞與傳播、翻譯碩土、藝術(shù)學(xué)、1V1、 保研等;中公考研具體報(bào)考時(shí)間安排、科目、考試大綱、專業(yè)院校、復(fù)試調(diào)劑以及【課程輔導(dǎo)費(fèi)用】和【課程介紹】的信息,請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服!
自考研究生錄取率高嗎?
雖然本科研究生入學(xué)考試的人數(shù)不能與本科生入學(xué)考試的人數(shù)相比,但是成功率卻是大致相同的。雖然學(xué)歷是自學(xué)本科
學(xué)歷,與本科生學(xué)歷之間存在差距,但自學(xué)本科生學(xué)歷實(shí)際上比本科生學(xué)歷更看重學(xué)歷。這是因?yàn)樽詫W(xué)本科課程來(lái)之不
易,而且是經(jīng)過(guò)大量的努力才取得的,在這種情況下,自學(xué)本科考試的成功率自然會(huì)提高。所有考研自考的本科生,付
出的努力也更多。
石家莊中公-考研課程介紹
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
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24全年集訓(xùn)營(yíng) |
在校生、二戰(zhàn)生、在職生 |
講練結(jié)合鎖重點(diǎn)、個(gè)性輔導(dǎo)解難題、培優(yōu)講練學(xué)技巧
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24半年集訓(xùn)營(yíng)
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起步晚、缺計(jì)劃、沒(méi)重點(diǎn)、效率低
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知識(shí)精講課.鞏固基礎(chǔ)、題型方法課.技巧傳授、專項(xiàng)訓(xùn)練課.實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用、沖刺串講課.考前點(diǎn)睛
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VIP1對(duì)1課程 |
單科薄弱、時(shí)間受限、遭遇瓶頸、跨專業(yè)
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擇、規(guī)、答、測(cè)、評(píng)等服務(wù),心理疏導(dǎo)、網(wǎng)課跟進(jìn)檢查
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沖刺集訓(xùn)營(yíng) |
備考較充分,想在考前查缺補(bǔ)漏,快速提分的學(xué)生
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核心重點(diǎn)精講、題型實(shí)戰(zhàn)精煉、答題技巧點(diǎn)撥、考前壓軸點(diǎn)睛
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暑假集訓(xùn)營(yíng) |
基礎(chǔ)弱,復(fù)習(xí)沒(méi)規(guī)劃,效率低,自制力差,壓力大
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系統(tǒng)的輔導(dǎo)力度,深度的沉浸力、嚴(yán)格的監(jiān)管力、充分的支持力
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全日制研究生和在職研究生的區(qū)別
學(xué)習(xí)年限的區(qū)別
在職研究生的學(xué)習(xí)壽命一般在1-3年左右,但高級(jí)學(xué)習(xí)班比較特殊,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,短的幾天,多的是2年,相對(duì)而言,學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)。
全日制研究生的學(xué)習(xí)年限是固定的,要求學(xué)生必須經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且全日制留在大學(xué)學(xué)習(xí)。
差異化補(bǔ)弱培優(yōu)?評(píng)定學(xué)情對(duì)癥下藥
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1
專項(xiàng)訓(xùn)練
重難點(diǎn)專題訓(xùn)練、常考高難知 識(shí)點(diǎn)配套重點(diǎn)綜合題目, 克 服重難點(diǎn)
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2
多輪訓(xùn)練
經(jīng)過(guò)多次階段測(cè)試、實(shí)戰(zhàn)模 考,形成考試習(xí)慣,查漏補(bǔ) 缺、內(nèi)化所學(xué);
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3
培優(yōu)講練
經(jīng)過(guò)針對(duì)性的練習(xí)、易錯(cuò)易混 點(diǎn)系統(tǒng)講解,補(bǔ)弱培優(yōu),強(qiáng)化 學(xué)習(xí)
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4
1對(duì)1輔導(dǎo)
結(jié)合測(cè)試結(jié)果,進(jìn)行1對(duì)1個(gè)性 化輔導(dǎo),針對(duì)性總結(jié)問(wèn)題,引 導(dǎo)培優(yōu);
考研如何選擇目標(biāo)學(xué)校
如果不是對(duì)本專業(yè)徹底失望或者失去興趣,或者覺(jué)得本科專業(yè)實(shí)在是沒(méi)前途,或者對(duì)某一專業(yè)有極其強(qiáng)烈的興趣(強(qiáng) 烈到足以戰(zhàn)勝跨專業(yè)帶來(lái)的困難),最 好不要輕易跨專業(yè)報(bào)考,畢竟跨專業(yè)報(bào)考在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)難度較大。即使要跨 ,也建議選擇相關(guān)的就近專業(yè)去跨,比如學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的報(bào)考金融類專業(yè),學(xué)電氣工程或電子信息工程的報(bào)考自動(dòng) 化類專業(yè),學(xué)設(shè)計(jì)的報(bào)考設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)等,這樣專業(yè)相近,專業(yè)課上有交叉重疊,跨專業(yè)難度相對(duì)小一些。
中公考研服務(wù)體系
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公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地,及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng),達(dá)到關(guān)注無(wú)死角。
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專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)。
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測(cè)試服務(wù)
入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真???,測(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終,階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補(bǔ)漏,提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
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答疑服務(wù)
線上預(yù)約答疑,定期解決日常學(xué)習(xí)問(wèn)題,線下答疑課和課后答疑,抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
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學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù):雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員,職責(zé)分工明確,全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制,共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理:師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果,依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī),學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析,針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況,作業(yè)及測(cè)試完成情況等,并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
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生活管理服務(wù)
基地管家: “學(xué)員的事就是重要的事”為工作宗旨;全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求,做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo): 考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪,心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo),排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試;1對(duì)1情緒疏導(dǎo)。
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復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì),分工明確,職責(zé)清晰,面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員,有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
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素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會(huì),拓展活動(dòng),茶花會(huì),心理訪談等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng),營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
如何利用歷年報(bào)錄比情況
確定目標(biāo)院校: 通 過(guò)查看歷年的錄取比例,了解各院校的實(shí)際錄取標(biāo)準(zhǔn),從而幫助自己確定目標(biāo)院校。就考生自身的實(shí)
際情況而言,不建議盲目追求**大學(xué),因?yàn)?*大學(xué)錄取難度較大,考生應(yīng)根據(jù)學(xué)歷、成績(jī)、職業(yè)定位、就業(yè)計(jì)劃等
因素選擇合適的院校和專業(yè)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通