海外在職醫(yī)學博士哪個學校有
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-12-21
在國家“健康中國”戰(zhàn)略綱要的指引下，隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深入，我國醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)進入了快速發(fā)展時期，成為具有潛力和投資價值的產(chǎn)業(yè)之一。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在迎來歷史性發(fā)展機遇的同時，改革也給企業(yè)的內(nèi)部機制
在國家“健康中國”戰(zhàn)略綱要的指引下，隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深入，我國醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)進入了快速發(fā)展時期，成為具有潛力和投資價值的產(chǎn)業(yè)之一。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在迎來歷史性發(fā)展機遇的同時，改革也給企業(yè)的內(nèi)部機制和外部環(huán)境帶來了新的挑戰(zhàn)。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)機構(gòu)之間的競爭也變得白熱化。從單純的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)的競爭，到綜合實力、經(jīng)營理念和專業(yè)人才的競爭，國家和企業(yè)迫切需要能夠適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展步伐的高級管理人才。對于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的管理者來說，也迫切需要將自己打造成一名既懂專業(yè)醫(yī)療服務(wù)，又懂醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)國際市場運營和管理的復合型高級管理人才
蒙彼利埃大學醫(yī)療健康管理博士項目，結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展，引進現(xiàn)代健康管理、醫(yī)療管理、心理健康管理、工商管理、財務(wù)管理、項目管理、供應(yīng)鏈管理等領(lǐng)域先進、專業(yè)的學科和知識體系和實踐管理經(jīng)驗，以尋求傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)的創(chuàng)新和突破新興健康行業(yè)群體以及希望跨境轉(zhuǎn)型為主要健康行業(yè)和醫(yī)療領(lǐng)域的管理者和運營商，量身定制的課程體系和教師分配為學生提供說教、教學和解惑，提供多元化的服務(wù)體系和高端網(wǎng)絡(luò)資源交流學習平臺，全面提升管理者的綜合管理能力，旨在培養(yǎng)一批具有豐富理論和實踐管理經(jīng)驗的復合型高級管理人才，以及優(yōu)秀的企業(yè)家和企業(yè)家為中國培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的人才，成為中國醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)的推動者和建設(shè)者。
匯聚高管企業(yè)家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士學位，與在校生學位相同，涉外監(jiān)管可查。
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精英人脈資源
線上/線下，學院企業(yè)涵蓋80%以上，企業(yè)高管高達60%。
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國內(nèi)外師資
國內(nèi)外學校師資、雙重體驗課程氛圍。
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國外訪學
體驗國外DBA博士教學，國外企業(yè)參訪、人文參觀等。
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學習知識
增進自身專業(yè)知識，提升企業(yè)管理、金融、人力、教育等多項能力。
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互聯(lián)網(wǎng)新銳體驗
國外DBA博士靈活的授課模式，工作學習兩不誤。
法國蒙彼利埃大學--歷史悠久
蒙彼利埃（Montpellier），位于法國南部，地中海沿岸，是朗格多克-魯西永大區(qū)（RégiondeLanguedoc-Rossillon）的首府和埃羅省（Hérault，34號?。┑氖?，法國第八大城市，也是法國南部重要的工商業(yè)中心。
蒙彼利埃屬于典型的地中海氣候，全年溫暖干燥，幾乎沒有冰雪天氣，是法國的避寒圣地，被稱為“陽光之城”。蒙彼利埃大學，就是這陽光之城的代表性大學。
2015年1月1日起，經(jīng)法國教育部批準，蒙彼利埃第一大學和蒙彼利埃二大合并，建立新的蒙彼利埃大學（Université de Montpellier）。
法國蒙彼利埃大學--醫(yī)療健康管理博士
學校介紹
蒙彼利埃大學成立于1289年， 作為法國一個非宗教、國際性的大學享譽全球。蒙彼利埃大學坐落于法國蒙彼利埃市，該城市位于法國南部地中海沿岸，是法國第八大城市，有“陽光之城”的美譽，也是法國南部重要的工商業(yè)中心，其所屬地區(qū)也是法國著名的紅酒產(chǎn)區(qū)。
有顧慮？先了解，再決定！
項目優(yōu)勢
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1
國內(nèi)就讀醫(yī)療健康管理博士項目
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2
免聯(lián)考歐洲常春藤級別實戰(zhàn)教學
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3
歐洲與中國精英教育的完美互補
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4
嚴謹縝密兼具國際化的培養(yǎng)模式
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5
全法排第六且世界排名比肩交大
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項目含金量高所獲學位全球認可
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7
三大校友平臺提供優(yōu)質(zhì)人脈資源
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8
有機會獲得蒙大訪問學者的名額
項目介紹
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招生專業(yè)
醫(yī)療健康管理博士
學制
3-5年（在職學習）
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授課語言
雙語教學
授課形式
面授
課程設(shè)置
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組織行為與績效
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供應(yīng)鏈管理整合研究
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企業(yè)戰(zhàn)略與革新
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人力資源管理
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公司金融與投融資戰(zhàn)略
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健康倫理學
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醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)信息系統(tǒng)
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醫(yī)療風險管理與質(zhì)量
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醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢解讀
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醫(yī)療健康管理服務(wù)與營銷
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定量方法與研究設(shè)計
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定性方法與研究設(shè)計
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認識論與研究設(shè)計
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論文工作坊
如何申請
· 在醫(yī)療健康相關(guān)領(lǐng)域，具有豐富實戰(zhàn)和管理經(jīng)驗的精英人士（包括但不僅限于醫(yī)院院長，副院長級別的高層管理人員）；
· 擁有碩士及以上學歷，五年以上醫(yī)療健康行業(yè)管理經(jīng)驗；
· 具備優(yōu)秀的溝通能力，管理能力，以及研究能力。
· 注：條件優(yōu)異者可適當放寬管理經(jīng)驗年限,但需提交附加材料
學員必須參加所有課程的學習和考評，完成畢業(yè)論文、答辯，即可獲得法國蒙彼利埃大學頒發(fā)的博士學位證書。
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美國亞利桑那大學--醫(yī)療大健康管理博士從"趨勢指引"、"行業(yè)洞察"、"管理實踐"、"數(shù)字轉(zhuǎn)型"、"金融賦能"和醫(yī)療與大健康領(lǐng)域的"產(chǎn)業(yè)融合"等不同視角聚焦和探究"大健康行業(yè)的組織變革和提升"，完成創(chuàng)新型管理博士的培養(yǎng)。該項目是為中國醫(yī)療健康領(lǐng)域的企業(yè)家、機構(gòu)負責人和關(guān)注醫(yī)療及大健康產(chǎn)業(yè)的服務(wù)商、創(chuàng)新者、投資人量身打造的管理博士項目，旨在為中國培育高水平、國際化的大健康領(lǐng)域?qū)I(yè)管理領(lǐng)軍人才，著力提升其對產(chǎn)業(yè)政策的解讀能力、組織領(lǐng)導力和綜合管理能力。
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法國克萊蒙高等商學院--醫(yī)療衛(wèi)生管理博士
隨著科技創(chuàng)新的不斷加速以及法律體系的不斷完善，整個社會對醫(yī)療衛(wèi)生硬性和軟性的要求也在不斷提高，專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要越來越多的具有專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生知識以及可以對醫(yī)療衛(wèi)生資源進行合理管理與調(diào)配的專業(yè)人才。
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西班牙武康大學--醫(yī)療健康管理博士醫(yī)療健康管理博士依托武康大學悠久扎實的學術(shù)基礎(chǔ)及健康學科雄厚實力，同時結(jié)合中國健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，為來自健康及醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域深耕多年的行業(yè)專家與企業(yè)高管量身打造的博士項目，培養(yǎng)學生成為中國醫(yī)療健康領(lǐng)域的創(chuàng)新者、推動者。
工商管理博士（DBA）教育起源于哈佛商學院，并于20世紀80年代從英國引入歐洲。1993年，法國有了第一個DBA教育項目，已有30多年的發(fā)展歷史。
2013年法國教育法改革后，正式授權(quán)機構(gòu)頒發(fā)文憑，兼職工商管理博士教育項目在法國公立大學、私立高等商學院和工程學院全面展開，進入了快速發(fā)展的新階段。
畢業(yè)后獲得海外學位的模式，發(fā)展DHM（健康與醫(yī)療管理博士）、DEM（教育管理博士）、dba im（智能制造管理博士）等細分行業(yè)方向，不斷完善和豐富dba工商管理博士體系。
高學歷者能力不足，與同事高預期相違背？
受過高等教育的人，尤其是單位里受過最高教育的人，在工作場所首次公開自我介紹時，一定是自帶光環(huán)的。
但與此同時，高等教育也伴隨著高期望。在大家的普遍理解中，高等教育是學巴的同義詞。
因此，當?shù)蛯W歷同事認識到高學歷同事過去的學習能力時，他們也會對彼此未來的工作能力寄予厚望，因此對彼此能力的評判標準將更加嚴格。
如果在雙方后續(xù)合作中，低學歷的同事意外發(fā)現(xiàn)高學歷的同事連小事都做不好，很難達到對方的高期望，他們最終會得出結(jié)論：高學歷和弱能力有什么用，否則他們就得不到和我們一樣的薪水。
如果是這樣的話，結(jié)論也是不合理的。