考研課程培訓(xùn)
1V1全科暢學(xué)班,1V1單科暢學(xué)班,公共課1V1標(biāo)準(zhǔn)班,專業(yè)課1V1標(biāo)準(zhǔn)班
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-11
考研課程培訓(xùn)1V1全科暢學(xué)班,1V1單科暢學(xué)班,公共課1V1標(biāo)準(zhǔn)班,專業(yè)課1V1標(biāo)準(zhǔn)班點(diǎn)擊咨詢考試時(shí)答題需要注意什么?老師的批改速度很快。考生應(yīng)具備回答問(wèn)題的技能,并在開始時(shí)努力贏得評(píng)分老師的青睞。首
老師的批改速度很快??忌鷳?yīng)具備回答問(wèn)題的技能,并在開始時(shí)努力贏得評(píng)分老師的青睞。首先,卷面要整齊,字跡要整齊清晰。其次,概念準(zhǔn)確,描述簡(jiǎn)潔,讓老師能一看就懂。另外,還要注意要按題做答,不要出現(xiàn)答錯(cuò)題以及隨意涂改的情況。答卷時(shí)一定要在最開始就將自己確切的答案亮出來(lái),然后可以進(jìn)行一定的補(bǔ)充和完善,讓閱卷人一眼就能看到要點(diǎn)。千萬(wàn)不要答得含糊不清,混淆了老師的視線可能就會(huì)因此失分。
時(shí)間不固定,無(wú)法參加集中輔導(dǎo)的在校學(xué)生、在職人員
某個(gè)科目、模塊相對(duì)較弱,需要進(jìn)行專項(xiàng)突破的考生
需要老師幫助定制個(gè)性化復(fù)習(xí)方案、快速突破的考生
單選題的知識(shí)點(diǎn)一般由各大院校的預(yù)測(cè)試卷覆蓋,所以大多數(shù)人在考試前刷幾套題就可以得到10分以上;多項(xiàng)選擇題可以包括大約11道題和大約22分。多項(xiàng)選擇題會(huì)提高分?jǐn)?shù),一是要投入大量時(shí)間去從四門課不斷積累瑣碎的知識(shí)點(diǎn),大海撈針型;二是考場(chǎng)手感很關(guān)鍵,特別是多選題的時(shí)事新聞?lì)愵}型有大約8分不可能復(fù)習(xí)到原原本本的知識(shí)點(diǎn),得分偶然性較大。因此,提高選擇題的分?jǐn)?shù),適合于那些其他科目復(fù)習(xí)很充分,希望再拔尖的同學(xué)。多數(shù)人,如果只是想考個(gè)60~70的分?jǐn)?shù),只要走常規(guī)復(fù)習(xí)路線即可。
課程內(nèi)容
課程安排:高等數(shù)學(xué)強(qiáng)化;線性代數(shù)強(qiáng)化,概率統(tǒng)計(jì)強(qiáng)化;學(xué)習(xí)目標(biāo):精講數(shù)學(xué)重難點(diǎn)
課程安排:閱讀、寫作、翻譯、完型等;學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固練習(xí)翻譯方法;掌握寫作方法和題目要點(diǎn)
課程安排:馬原、毛中特、史綱、思修;學(xué)習(xí)目標(biāo):完善各科知識(shí)體系架構(gòu);掌握政治客觀解題技巧
課程安排:初數(shù)、邏輯、寫作;學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握邏輯推理部分各類題型;完善論證有效性分析認(rèn)識(shí)
課程安排:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、 邏輯、寫作;學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠完成審題立意與行文提綱;完成論說(shuō)文行文
研究生入學(xué)考試是一個(gè)過(guò)程性的量,而不是一個(gè)瞬時(shí)的量,它決定了中間的熱情。只要后期寂寞難耐,功虧一簣。研究生入學(xué)考試政治審查特別適用于這一規(guī)律,前期零碎時(shí)間閱讀知識(shí)點(diǎn)、大體熟悉知識(shí)脈絡(luò);中期瘋狂刷題,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,逐漸架構(gòu)真題主客觀題答題思路;后期搜集預(yù)測(cè)真題,及時(shí)高效完整背誦預(yù)測(cè)真題。每一階段看似不溫不火、不繁不雜,但都起承轉(zhuǎn)接、必不可缺,只有完完整整地走下來(lái)這一流程,你的政治成績(jī)才不會(huì)大起大合、令人失望。
課程優(yōu)勢(shì)
初步了解學(xué)員的基礎(chǔ)情況,了解學(xué)員的成績(jī)距離
建立學(xué)員檔案,班主任程負(fù)責(zé)學(xué)員的檔案信息
幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程監(jiān)督學(xué)員完成情況
班主任會(huì)定期回訪,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)掌握情況
班主任負(fù)責(zé)分析學(xué)員的成績(jī),及時(shí)修改學(xué)習(xí)方案
班主任會(huì)定期的找學(xué)員溝通交流,進(jìn)行心理輔導(dǎo)
如果我們能找到高質(zhì)量的工作,無(wú)論我們經(jīng)歷了什么,我們最終都會(huì)進(jìn)入社會(huì)并開始工作。隨著社會(huì)發(fā)展的需要,許多崗位對(duì)學(xué)歷的要求越來(lái)越高。此時(shí),擁有一個(gè)較高的學(xué)歷能夠讓你獲得更加優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),得到跟好的發(fā)展。也為了更精致的人生: 讀研期間,遇到的同學(xué)、朋友、導(dǎo)師都將成為自己的新圈子,這些資源將轉(zhuǎn)化為隱形財(cái)富,深刻的影響著你對(duì)后續(xù)人生的選擇。
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