廈門五大英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-24
廈門搏揚(yáng)英語口語培訓(xùn)老師好,才能學(xué)的好快速咨詢語言不通,發(fā)音不準(zhǔn),被別人笑話成啞巴英語,你是否也有這些問題呢?如何才能有效地練就一口流利的英語?"興趣是**的老師",練習(xí)口語首先要有興趣并努力發(fā)展這一
語言不通,發(fā)音不準(zhǔn),被別人笑話成啞巴英語,你是否也有這些問題呢?如何才能有效地練就一口流利的英語?"興趣是最 好的老師",練習(xí)口語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語沒有興趣,那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力,英語學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之,一旦你對(duì)英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會(huì)不知不覺地去做,帶著強(qiáng)烈的欲望去說英語,你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語,找一切可以提高你英語的機(jī)會(huì)去提高你的英語水平。不知不覺中你的口語就會(huì)提高。
課程介紹
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課程名稱
搏揚(yáng)--外教口語(高級(jí)下)
課程級(jí)別
高級(jí)
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總課時(shí)數(shù)
64課時(shí)
上課時(shí)間
晚上7:00-9:00p.m./白班2:30-4:00p.m./周末班2:30-4:00
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 養(yǎng)成獨(dú)立的英文思維習(xí)慣;
2. 形成超強(qiáng)的英文語感;
3. 塑造非凡的國(guó)際自信;
4.熟練應(yīng)用英文交流常用的2000個(gè)高頻詞匯;
5. 達(dá)到英文自如交流的最高境界;
6. 徹底告別英文學(xué)習(xí),獲得終身受益的語言技能。
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培訓(xùn)對(duì)象
1. 不滿足于英文簡(jiǎn)單交流,想達(dá)到深度交流水平的朋友們;
2. 想了解外國(guó)文化,熟悉老外生活法則的朋友們;
3. 想大大提高英文流利性,形成快速英文反應(yīng)能力的朋友們;
4. 希望徹底突破英文,達(dá)到天馬行空,信口開河英文交流最高
境界的朋友們。
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課程內(nèi)容
1. 三十個(gè)熱點(diǎn)主題討論:
2. 四十八個(gè)英文常用習(xí)語;
3. 四十八個(gè)主題常用短語搭配;
4. 十二個(gè)英語角主題討論,英文思維全面鍛造。
如何選擇適合的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
現(xiàn)在市面上得英語機(jī)構(gòu)非常多,如何選擇適合自己得非常重要,選擇機(jī)構(gòu)是需要注意哪些問題?在很多市面上的大機(jī)構(gòu)最擅長(zhǎng)的就是花樣的營(yíng)銷手段,但是營(yíng)銷好并不代表他們的師資一定靠譜。在這種大機(jī)構(gòu)里面想要碰的一個(gè)好老師基本要靠運(yùn)氣,而且就算你碰到一個(gè)好老師,他的精力也是有限的,很難真正對(duì)你有實(shí)質(zhì)性的幫助。
搏揚(yáng)‘五級(jí)階梯教學(xué)法’
1.精品要素,認(rèn)知積累 | (積累語音,詞匯,語法等基本的 語言要素,建造英語知識(shí)庫(kù)) |
2.全情投入,燃燒自己 | (全情浸泡于英語語言環(huán)境中, 刺激大腦皮層語言細(xì)胞,獲得對(duì)英語語言點(diǎn)的敏感度和銘印 |
3.情境演練,感受魅力 | (主題操練,感同身受,體會(huì)英語 交際的基本規(guī)則和無窮魅力,獲取基本的交流技巧。) |
4.頭腦風(fēng)暴,見一思千 |
(改造已獲取的語言要素,縱深提 升英語語言的交際規(guī)則,將其蘊(yùn)化成靈活的交流技能) |
5.實(shí)戰(zhàn)鞏固,回歸自然 |
(實(shí)踐檢驗(yàn),反復(fù)加強(qiáng),形成‘條 件反射’-----自然的語言使用習(xí)慣。) |
學(xué)英語口語有用嗎?
我們學(xué)英語口語有用嗎?又有哪些用處呢?英語口語當(dāng)然是有用的。當(dāng)你去國(guó)外留學(xué),開會(huì)或者旅游時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一口流利的英文是多么重要。也許口音不一定那么純正,但是可以比較流利地完完整整表達(dá)自己的意思,比起磕磕絆絆蹦單詞,自信心要高出一大截,自信起來了,很多事情就會(huì)辦的比較順利和方便,也容易交到更多的朋友,了解更多的文化。
搏揚(yáng)英語6大優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements-
1(Personal親自的)
搏揚(yáng)英語創(chuàng)始人Andy老師全程授課,以事業(yè)之心,樂享教育,多渠道立體管控教學(xué)質(zhì)量;
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2(Reasonable合理的)
中低端的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),悉心的教學(xué)服務(wù),鑄就高性價(jià)比的精品課程;
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3(Flexible靈活的)
靈活自由的上課時(shí)間,避免了工作,家庭的干擾,讓學(xué)習(xí)進(jìn)修沒有后顧之憂;
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4(Combined復(fù)合的)
中教+外教的復(fù)合型教學(xué)配備,充分發(fā)揮出中外教各自的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短;
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5(Practical實(shí)用的)
以實(shí)用主義為導(dǎo)向的課程設(shè)置,以技能創(chuàng)富為宗旨的培訓(xùn)體系,讓所學(xué)有所成;
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6(Focused專注的)
從創(chuàng)始至今,我們只做英語口語培訓(xùn),因?yàn)閷W?,所以專業(yè);
英語口語學(xué)習(xí)方法
夸張的讀音方法
這個(gè)方法的精髓在于很夸張的念出每個(gè)單詞的音節(jié)。通過夸張的念出每個(gè)音節(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音中存在的一些問題,比如詞尾的發(fā)音省略掉的問題。
廈門搏揚(yáng)英語-師資團(tuán)隊(duì)
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中籍教師
馬麗杰
教授課程:新概念,風(fēng)采口語,商務(wù)口語…
授課風(fēng)格:循循善誘,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
教師簡(jiǎn)介:廈門大學(xué)英語碩士畢業(yè),英語專業(yè)8級(jí),具有國(guó)際貿(mào)易商戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多年英語教學(xué)實(shí)踐,所教課程涵蓋面廣,擁有扎實(shí)的英文功底,對(duì)英語教育事業(yè)有無限的熱愛,為人踏實(shí),隨和,善于跟學(xué)生打成一片,聆聽他們的喜怒哀樂,備受學(xué)員喜愛….
座 右 銘:If you can dream it, you can make it! -
外籍教師
Joseph Paul Marasia
授課風(fēng)格:邏輯嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)深入
教育背景:紐約大學(xué),社會(huì)學(xué)學(xué)士學(xué)位Bachelor Of Arts: Sociology , New York University,
工作經(jīng)歷:2006 年在成都某英語培訓(xùn)學(xué)校任成人口語老師;2007年在陽朔某外國(guó)語學(xué)校任教; 2009年加盟廈門搏揚(yáng)英語,教授成人英語口語課程….對(duì)國(guó)人英文學(xué)習(xí)的若干問題有深入了解,上課可以抓住學(xué)員的疑問關(guān)鍵點(diǎn),切入主題…
關(guān)于我們
搏揚(yáng)英語,成立于2007年,是由Andy老師,結(jié)合自己多年英文學(xué)習(xí),教學(xué)心得及國(guó)際貿(mào)易從業(yè)經(jīng)驗(yàn),吸取了瘋狂英語,逆向英語,表演英語等諸多英語學(xué)習(xí)法的精髓,融合了拿破侖.希爾,安東尼.羅賓,博恩.崔西等多位世界頂尖潛能激勵(lì)大師的人生哲學(xué)理念,創(chuàng)立的一種全方位“5S-Free-Talk”英文學(xué)習(xí)快速突破法。
廈門搏揚(yáng)英語培訓(xùn)學(xué)校
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