昆明室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本因素

1.函數(shù)：

在考慮函數(shù)時(shí)，首先，我們應(yīng)該指定對象和空間的具體用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先要對居住者有更詳細(xì)的了解。如：家庭成員組成；生活方式；家庭成員的愛好和興趣；訪客；電氣安裝要求；家庭用餐；顏色要求；家具材料、風(fēng)格、色調(diào)；室內(nèi)紡織品選擇；地板、墻壁、天花板材料；照明、照明。應(yīng)根據(jù)居民的身份、愛好和信仰來考慮心理功能。

2?？臻g：

作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，生活空間是人們進(jìn)行生活、睡眠、休息、娛樂、賓客、團(tuán)聚、家務(wù)、沐浴等活動(dòng)的空間。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是為生活空間中的現(xiàn)代生活秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件?？臻g圖像有其自身的規(guī)律性和幾何內(nèi)涵原則?？臻g尺度給出的直觀形式是**種。人們喜歡有規(guī)則有序序列的幾何形式。合理劃分室內(nèi)空間，可以豐富大空間，使狹小空間顯得寬敞。

3.顏色：

顏色也是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要因素。顏色不僅限于地面、墻壁和天花板，還包括房間內(nèi)的所有裝飾、家具、設(shè)備和家具。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心必須認(rèn)真、全面地考慮色彩，使室內(nèi)空間的壁紙、窗簾、地毯、沙發(fā)套、家具、陳設(shè)、裝飾等色彩協(xié)調(diào)，以達(dá)到令人滿意的室內(nèi)效果。

4。線條和紋理：

線條是一種媒介，它將房間的所有部分或房間結(jié)合在一起。垂直線往往給人一種高聳和直立的感覺，而水平線往往讓人感到活潑和流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間，長的水平窗臺、窗簾、水平百頁和低矮的家具構(gòu)成了一個(gè)安靜的休息環(huán)境。物質(zhì)質(zhì)感往往給人不同的感覺，粗糙的質(zhì)感往往讓人感覺穩(wěn)定、平靜或粗糙；苗條的感覺輕盈、細(xì)膩。材料的質(zhì)地也能給人一種高貴或謙卑的感覺。成功地運(yùn)用材料的變化往往能增強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

1.昆明天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。致力把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人,為各行業(yè)培育精英設(shè)計(jì)人才。
2002年，隨著社會(huì)對設(shè)計(jì)人才需求越來越旺盛，天琥順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，對設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行考察，并深入調(diào)查國內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培育狀況。*終立足于行業(yè)現(xiàn)狀，制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在廣州創(chuàng)辦所天琥學(xué)校。創(chuàng)立伊始，天琥就確定了“立足教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才，打造中國設(shè)計(jì)培訓(xùn)品牌”的發(fā)展目標(biāo)。
截至2015年9月底，現(xiàn)已成為校區(qū)遍布上海、廣州、深圳、武漢、成都、西安、南京、重慶、長沙、昆明、南寧、贛州等多省市的全國連鎖教育集團(tuán)，是設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模雄厚和品牌影響力超群的機(jī)構(gòu)。
大道疆，唯教有道。13年的發(fā)展過程中，天琥始終秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人”的教育使命，引領(lǐng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展方向。

2.昆明樹風(fēng)教育

昆明市五華區(qū)樹風(fēng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2004年創(chuàng)辦，是經(jīng)昆明市勞動(dòng)局和社會(huì)局、昆明市民政局核準(zhǔn)，專業(yè)從事設(shè)計(jì)類人材培養(yǎng)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。我校已成為中國建筑行業(yè)裝飾協(xié)會(huì)云南培訓(xùn)中心；昆明市建筑裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位；國家勞動(dòng)和社會(huì)部中國大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程辦公室云南實(shí)訓(xùn)管理中心。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持因材施教，尊重學(xué)生成才愿望，提供就業(yè)、升學(xué)多種選擇，隨著學(xué)校的發(fā)展壯大，正開始涉足設(shè)計(jì)的更多領(lǐng)域。學(xué)校提倡：“一技在手，天下行”?！耙患荚谑帧?，體現(xiàn)了學(xué)院打破傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)式教學(xué)。學(xué)習(xí)以個(gè)體學(xué)生為核心，教授給學(xué)生實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后能掌握一門適應(yīng)社會(huì)需要的生存技能?！疤煜滦小?，形象地概括了學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)上的成功。長期以來，我校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想