廣州演講口才培訓哪里好
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-04-12
采用『啟發(fā)式、體驗式 訓練式』的特色教學方式,追求品質至上,持續(xù)提升,提供較實用、較專業(yè)、的培訓。
『系統(tǒng)化』的課程設置,一站式解決個人和企業(yè)的問題,迅速將學習的知識轉化為結果,并長時間保持效果,幫助個人、企業(yè)及社會團體提升整體素質,體現(xiàn)價值,充分展現(xiàn)發(fā)揮個人、企業(yè)及社會團體的核心競爭力!
多年來,卡耐基訓練幫助成千上萬的人走出人生與職場困窘,指明方向,培養(yǎng)了良好素質、講話演講能力和人際溝通能力,增加自信,啟發(fā)潛能,帶領他們走向成功!
課程收獲
在眾人面前自信地開口說話,表達自己的觀點
開朗大方得體,懂得與他人分享
享受講臺,愛上左焦點的感覺,培養(yǎng)領導風范
提升表達興趣,提高表達能力
提升知識拓展,社交拓展,情商拓展
快樂,樂觀,開朗,朝氣蓬勃,積極陽光
學會從學習中找到成就感,熱愛學習
訓練模式:參與式、訓練式、體會式、小組練習、訓練實操
授課特點:
1、尊重學員個別差異。
卡耐基課程教師根據(jù)每個學員的基本情況,幫助他們制訂自己的學習目標。教師會記住每個人的目標,并指出以后的課程,將會怎樣有助于達到他們的目標。學習后,教師會要求學員從各方面和自己受訓前的感覺相比,而不是和進步較快、基礎較好的學員相比。讓每個學員感到自己每天都在進步,這樣自信心就會與日俱增,直至自信成為他們生活中的一部分。
2、盡量使每一個學員都感到自在。
成人學習者能否感到滿意,他與教師及同學的關系起著很重要的作用??突n程的教室環(huán)境中,所有學員都是朋友,大家在友善的氣氛中分享著學習成果。課后大家在卡耐基創(chuàng)建的社交平臺上,各種活動參與再次鞏固友情鏈接,實現(xiàn)人與人之間的資源共享。
3、教學過程充滿對話。
卡耐基意識到成人唯有深入到學習的過程之中去,才能學得*好。他改變了填鴨試講課的教學方法。并指出講課如果只是企圖把教師的知識強加在學生身上,卻不一定能夠使學生確實學習到。他要求教師必須鼓勵全體學員親自參與。學員參與的活動有提出報告、團體演習、角色演出和小組討論等。
廣州青少年演講培訓哪里有?