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廣州新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)

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廣州口才培訓(xùn)-《演講班》小班授課-理論+實(shí)戰(zhàn)提升快!

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

小編為大家推薦一家學(xué)口才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--新勵(lì)成。新勵(lì)成一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大**課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī),填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。

  • 廣州口才培訓(xùn)-《演講班》小班授課-理論+實(shí)戰(zhàn)提升快!

    新勵(lì)成口才教育

    科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練  增添個(gè)人魅力

    點(diǎn)擊咨詢

怎樣提升演講的語(yǔ)速把控能力?
語(yǔ)速評(píng)估:首先要對(duì)自己當(dāng)前的語(yǔ)速有清晰的認(rèn)識(shí)??梢酝?過錄制自己演講的視頻或音頻來進(jìn)行評(píng)估。例如, 選擇一段熟悉的內(nèi)容進(jìn)行演講,時(shí)長(zhǎng)大概為 3 - 5 分鐘,演講結(jié)束后回放,觀察自己每分鐘大概說了多少字 ,并且注意自己在闡述不同內(nèi)容(如論點(diǎn)、例子、結(jié)論等)時(shí)的語(yǔ)速變化。

科學(xué)課程體系 滿足不同口才需求

  • 《當(dāng)眾講話》

    17年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理 匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景 特訓(xùn)課程素材,互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信

  • 《高情商溝通》

    了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高效


  • 《DISC性格溝通科學(xué)》

    了解性格心理學(xué)及性格分類,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己;訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征;運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力


  • 《演講藝術(shù)》

    培養(yǎng)“寫、互、講”能力,演講更具專業(yè)性;實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況,提升控場(chǎng)應(yīng)變能力;規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)


  • 《心理素質(zhì)》

    正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系;運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨;挖掘自我驅(qū)動(dòng)力,打破限制性信念,改善狀態(tài)


  • 《科學(xué)發(fā)聲》

    把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴,說話張弛有度;“提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力;塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)


  • 《說服力銷售》

    深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法,系統(tǒng)提升銷售能力 學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則,培養(yǎng)營(yíng)銷型思維 14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷售信念、談判技巧

  • 《領(lǐng) 導(dǎo)力口才》

    運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)7大力量,做有狀態(tài)、有結(jié)果的上司;學(xué)習(xí)有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)法則,擺脫上司“忙和累”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng) 導(dǎo)者路演式表達(dá)方法,建立強(qiáng)大信念

  • 《影響力導(dǎo)師班》

    深入探索影響力4大層次,打造卓越導(dǎo)師個(gè)人品牌;萃取個(gè)人經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練課程條理性、邏輯性開發(fā)思維授課、輔導(dǎo)、演練,以導(dǎo)師身份實(shí)操完成課程考核

  • 《生命的綻放》

    激活生命資源,撫平內(nèi)在創(chuàng)傷,走向高維人生;引領(lǐng)探索生命資源,開啟內(nèi)在潛能的處世智慧;擺脫受害者模式,跳出頭腦陷阱,發(fā)現(xiàn)生命恩典

通 過什么方法讓演講聲音更具感染力?
胸腔共鳴可以使聲音渾厚有力。可以通過把手放在胸部,感受在發(fā)出低沉、有力的聲音時(shí)胸部的振動(dòng)來練習(xí) 。例如,在表達(dá)莊重、深沉的情感或者宏大的主題時(shí),運(yùn)用胸腔共鳴能增強(qiáng)聲音的感染力。 鼻腔共鳴可以讓聲音更加明亮、有穿透力。在發(fā) “嗯” 這個(gè)音時(shí),感受鼻腔的共鳴,然后在演講中適當(dāng)運(yùn) 用,比如在一些抒情、悠揚(yáng)的語(yǔ)句中,能讓聲音更具感染力。

新勵(lì)成口才培訓(xùn),離成 功更進(jìn)一步


  • 認(rèn)識(shí)自我,提高自信

    經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信。

  • 表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

    表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒。

  • 場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境

    經(jīng) 過 五 覺 訓(xùn) 練、場(chǎng) 景 刻 畫,從中 練 習(xí) 體 驗(yàn)、感 覺 重 現(xiàn),增 強(qiáng)表 現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受。

  • 對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

    針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化,讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!

  • 表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

    經(jīng)過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,經(jīng)過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!

  • 欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

    欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能經(jīng)過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!

怎樣構(gòu)建清晰合理的演講內(nèi)容邏輯?
提煉主題:從演講目的中提煉出一個(gè)清晰的中心主題。主題要簡(jiǎn)潔明了,能夠概括演講的核心內(nèi)容。比如, 對(duì)于上述環(huán)保項(xiàng)目演講,主題可以是 “支持 [環(huán)保項(xiàng)目名稱]:為地球的未來而行動(dòng)”。這將成為整個(gè)演講 內(nèi)容的核心線索。

擁有獨(dú)立完善的課程研發(fā)體系
已獲多項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證

  • 課程立項(xiàng)
    前期海量調(diào)研,敲定研發(fā)計(jì)劃

  • 課程研發(fā)
    研究院獨(dú)立研發(fā)課程,反復(fù)打磨

  • 課程審核
    經(jīng)過10大要素5大角度評(píng)審課程

  • 課程標(biāo)準(zhǔn)化
    教研中心統(tǒng)籌講師培訓(xùn)、考核

  • 內(nèi)測(cè)推出
    邀請(qǐng)內(nèi)測(cè)體驗(yàn),多維度考核上線

好口才 高情商


環(huán)境圖

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如何搜集適合演講佐證觀點(diǎn)的案例?
提取相關(guān)細(xì)節(jié):對(duì)于選定的個(gè)人經(jīng)歷,梳理其中與演講觀點(diǎn)緊密相關(guān)的細(xì)節(jié)。比如,在講述求職被拒后的成 長(zhǎng)時(shí),詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的沮喪心情、自己如何分析被拒原因(如面試技巧不足、專業(yè)知識(shí)欠缺等),以及采取 了什么行動(dòng)來提升自己(如參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍等),這些細(xì)節(jié)能夠很好地佐證 “挫折促使我們成 長(zhǎng)” 的觀點(diǎn)。

關(guān)于我們

新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。

公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展,已在全國(guó)80+個(gè)城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心,形成遍布全國(guó)的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系,多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。

新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚,累計(jì)培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系,累計(jì)為21萬(wàn)+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。

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廣州演講口才

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