南寧演講口才培訓(xùn)
學(xué)口才到新勵成
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-21
南寧演講口才培訓(xùn)學(xué)口才到新勵成課程咨詢<>口才課程注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用的相結(jié)合,讓學(xué)員擁有充足的練習(xí)機(jī)會,課程還非常注重學(xué)員個人心理素質(zhì)的建設(shè)和表達(dá)能力的提升,課程設(shè)置多種情景,幫助學(xué)員
口才課程注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用的相結(jié)合,讓學(xué)員擁有充足的練習(xí)機(jī)會,課程還非常注重學(xué)員個人心理素質(zhì)的建設(shè)和表達(dá)能力的提升,課程設(shè)置多種情景,幫助學(xué)員適應(yīng)當(dāng)中說話的環(huán)境,在不斷的訓(xùn)練中,提高學(xué)員的演講和表達(dá)思維,幫助學(xué)員提升自我,實(shí)現(xiàn)演講魅力的提升。
實(shí)用才是硬道理
17年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場心理
匯報/酒宴/競聘/會議等10個實(shí)戰(zhàn)演練場景
特訓(xùn)課程素材,互動式體驗(yàn)提升講話自信
了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的
修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎
7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高效
了解性格心理學(xué)及性格分類,認(rèn)識真實(shí)的自己
訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快 速辨析DISC四種性格特征
運(yùn)用DISC知識提升管理、談判、銷售各項能力
培養(yǎng)“寫、互、講”能力,演講更具專業(yè)性
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對舞臺突發(fā)情況,提升控場應(yīng)變能力
規(guī)范手勢、站姿、走位、語調(diào)等舞臺基本儀態(tài)
正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系
運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨
挖掘自我驅(qū)動力,打破限制性信念,改善狀態(tài)
把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴,說話張弛有度
“提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力
塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法,系統(tǒng)提升銷售能力
學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則,培養(yǎng)營銷型思維
14個實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
擁有獨(dú)立完善的課程研發(fā)體系
已獲多項專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證
演講技巧
保持簡 單。告訴聽眾他們會聽到什么,以及聽到內(nèi)容很重要的原因。比如,“我將給出四個要點(diǎn),這可以幫助你們今年的市場份額翻一番”。接著你就可以開始說了,Z后再總結(jié)和重復(fù)你的主要觀點(diǎn),結(jié)尾時的總結(jié)要富有力量和激發(fā)性。
邊走邊講。不使用PPT的另一個好處就是你不用一直待在講臺上,不停地按著鼠標(biāo)。你可以在講臺上來回走動。當(dāng)你走動時,一定要直視臺下的聽眾,確保與他們有眼神接觸,可以傳送出的活力和說服力是躲在講臺后怎樣也不可能做到的。
變換音調(diào)。許多演講者在講話時都很單調(diào)——從頭到尾一模一樣的節(jié)奏,一模一樣的聲量,一模一樣的音調(diào)。要是你能在演講過程中變換你的聲音,聽眾們一定更感興趣。你的音調(diào)一定要豐富而清晰——時而大聲時而輕柔都是必要的。
為什么要抓緊學(xué)口才?
為什么選擇新勵成?
6大優(yōu)勢 助你自信開口
大品牌值得信賴
18年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障、累計培訓(xùn)21萬人次及200 + 企業(yè)、全國110 + 家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
自主研發(fā)課程
已成功創(chuàng)立新勵成研究院&教研中心、獨(dú)立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級、獲137項專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證
課前1對1測評
1對1口測多維度評估表達(dá)基礎(chǔ)、針對基礎(chǔ),個性化定制學(xué)習(xí)方案、在這里,花更短的時間提升口才
場景式教與練
結(jié)合職場、生活等實(shí)際表達(dá)場景、情景演練授課,拒絕枯燥化理論、有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評
3+1學(xué)習(xí)跟進(jìn)
學(xué)習(xí)顧問+助教+課程講師,跟蹤效果、采取「照片+視頻」形式全程記錄學(xué)習(xí)、小程序一鍵約課省時、省力、省心
高端人脈平臺
搭建學(xué)員間開放、共享的交流橋梁、不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享、結(jié)識來自各行各業(yè)的精英階層
學(xué)習(xí)口才的重要性
一個人事業(yè)的成功,15%來自他的專業(yè)技術(shù),85%依靠他的處世技巧和人際關(guān)系。人際關(guān)系很大程度上取決于他的口才。這種認(rèn)識不斷發(fā)展,到了二戰(zhàn)后,人們把舌頭(即口才)、電腦和金錢相提并論,視為一個人賴以生存和競爭的三大戰(zhàn)略武器。尤其是現(xiàn)代傳媒技術(shù)的廣泛應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)快 速發(fā)展,競爭與協(xié)作的并存.使得口才的作用已滲透社會生活的各個領(lǐng)域——它是表情達(dá)意、交流思想、傳播信息、宣傳教育的重要工具與手段.是捍衛(wèi)真理、批判謬誤的武器,是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、組織管理的重要組成部分。
考核嚴(yán)格篩選
上崗需經(jīng)60天封閉式訓(xùn)練,背誦近9萬字課件及11次立體考核。
人才梯隊管理
設(shè)置6大等級分層,每個崗級匹配對應(yīng)培訓(xùn),確保講師持續(xù)精進(jìn)。
把控課程質(zhì)量
10大品控官督導(dǎo)課程品質(zhì),11大科目教研組長保障課程質(zhì)量。
課比天大,精于自鑿
新勵成實(shí)戰(zhàn)派部分講師團(tuán)隊
曾任職于某教育集團(tuán)公司,并長期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理,后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。 從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作。 在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。 積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),涵蓋面從普通的求職面試、單位內(nèi)部競聘,到產(chǎn)品發(fā)布、商務(wù)談判等。...
擅長提升職業(yè)心態(tài)、人際溝通,受邀成為多家企業(yè)的榮譽(yù)演講顧問。 郭老師從小熱愛分享、喜歡挑戰(zhàn),研究生就讀期間就開始在校外從事教學(xué)工作。 畢業(yè)后一直致力于幫助更多學(xué)員提升演講口才、公眾演說及人際溝通的能力。...
擅長提升當(dāng)眾講話、形象禮儀、人際溝通。 從事企業(yè)培訓(xùn)工作多年,有豐富的培訓(xùn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。 曾經(jīng)擔(dān)任某上市公司培訓(xùn)部培訓(xùn)主管,某時裝品牌的培訓(xùn)經(jīng)理。 多年來為服裝、創(chuàng)業(yè)公司、服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行人員系統(tǒng)架構(gòu)建立與課程定制服務(wù)。...
英國留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開發(fā)超過六年。 曾任職于某國際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。...
曾任職于美國培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃、人格特質(zhì)、兩性關(guān)系親子關(guān)系處理等方向的研究。 多年來從事一對一職業(yè)生涯輔導(dǎo)、公眾演說、校內(nèi)輔導(dǎo)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。...
多家學(xué)訓(xùn)中心讓您隨時隨地都可以上課學(xué)習(xí),師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,實(shí)行多元化的教學(xué),讓學(xué)員能感受到新勵成的魅力,都能更好的融入課程提高口才,讓學(xué)員都能有大的受益
海量的定制專業(yè)課程是學(xué)員的智慧之選,專屬的學(xué)習(xí)服務(wù)團(tuán)隊,專業(yè)的才更有效果,日常交流、職場匯報、產(chǎn)品發(fā)布、場景式課堂模擬,教你真正的當(dāng)眾講話
說服力銷售注意事項
持續(xù)跟進(jìn)與反饋:在培訓(xùn)結(jié)束后,我們需要對參加培訓(xùn)的銷售人員進(jìn)行持續(xù)的跟進(jìn)和反饋。通 過定期評估、問卷調(diào)查或者個別訪談等方式,我們可以了解他們的進(jìn)步和遇到的問題,并根據(jù)他們的實(shí)際反饋及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式,以確保培訓(xùn)效果Z大化。同時,我們還可以根據(jù)他們的反饋來調(diào)整和完善產(chǎn)品或服務(wù),更好地滿足客戶的需求。
民族品牌 為傳播中國故事發(fā)聲
演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),克服緊張怯場,提升口才和自信!
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新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展,已在全國80+個城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心,形成遍布全國的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系,多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵成的專業(yè)師資力量雄厚,累計培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)體系和新勵成特色課程產(chǎn)品體系,累計為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
以企業(yè)文化為魂
打造基業(yè)長青的百年企業(yè)
①使命/愿景:成就個人、幸福家庭、和諧社會
②核心價值觀:以學(xué)員為中心,以奮斗者為本
③六大特質(zhì):奮斗、開拓、契約、相信、 學(xué)習(xí)、親情
④九大理念:經(jīng)營、服務(wù)、管理、合作、人才、 創(chuàng)新、執(zhí)行、產(chǎn)品、學(xué)習(xí)
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