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青島新勵(lì)成口才

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青島日常交際口才培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-03-22

  • 青島新勵(lì)成人際溝通培訓(xùn)

    了解人際關(guān)系潛層規(guī)則,獲得認(rèn)可

    點(diǎn)擊咨詢

促進(jìn)親子間溝通的技巧

給孩子更多的自主權(quán)。孩子3歲左右開(kāi)始有簡(jiǎn)單的決策能力。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要有責(zé)任有意識(shí)地進(jìn)行教育,讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。比如生活中的一些小事可以留給孩子自己做決定。如果他們的選擇不合適,父母可以給出自己的意見(jiàn),但**終還是要尊重他們的意愿,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

課程內(nèi)容

  • 1

    建立人際關(guān)系的黃金法則

    人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系” 的大秘密、為人處世**重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來(lái)良好印象的方法。

  • 2

    成為出色的溝通高手

    如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法,學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服改變

  • 3

    培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則

    學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)同事、戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則,順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。

  • 4

    進(jìn)行感情管理

    學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用"開(kāi)心鑰匙”,開(kāi)啟人際關(guān)系悔一個(gè)人的心靈之門。

課程詳情

  • 課程背景

    基于生存的需要,我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng),卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。 **終,我們封鎖自己,深陷于人際關(guān)系的痛苦之中.....

    每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂(lè)融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界,其實(shí),-切真的不難!

溝通技巧

Communication skills


  • 談話目的

    每個(gè)人都有自己分內(nèi)的工作,所以與人溝通時(shí),要注意說(shuō)重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。在與人溝通的時(shí)候,就直奔主題,簡(jiǎn)明扼要。


  • 學(xué)會(huì)反駁

    在職場(chǎng)中,意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況時(shí)有發(fā)生,正確的做法是先傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn),找出漏洞,然后采用提問(wèn)的方式讓對(duì)方回答。


  • 善于傾聽(tīng)

    溝通是雙向互動(dòng)的過(guò)程,尊重對(duì)方,不要打斷對(duì)方談話,必要時(shí)給予眼神和肢體上回應(yīng),讓對(duì)方覺(jué)得你在認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)話。




  • 眼神的交流

    吸引聽(tīng)眾的完美方式就是與其保持眼神的交流。談話時(shí)看著對(duì)方的眼睛,往往會(huì)將其搖擺不定的注意力吸引到交談中。

為什么選擇新勵(lì)成

新勵(lì)成自成立以來(lái),新勵(lì)成一直專注于以演講和交流為核心的口才軟實(shí)力教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)16年的積累和發(fā)展,在全國(guó)70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了100多個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心,形成了全國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心直接聯(lián)盟體系和多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)態(tài)。嚴(yán)格篩選考核,60天閉門培訓(xùn),逐字背誦12萬(wàn)字,11次立體考核。人才梯隊(duì)管理設(shè)置6個(gè)層次,每個(gè)崗位層次都與相應(yīng)的培訓(xùn)相匹配,確保講師持續(xù)改進(jìn)??刂普n程質(zhì)量,10名質(zhì)控員監(jiān)督課程質(zhì)量,11名教研組長(zhǎng)確保課程質(zhì)量。

為什么選擇我們

  • 01

    專業(yè)口才測(cè)試

    了解每一位學(xué)員的自身狀況

  • 02

    教學(xué)水平全國(guó)統(tǒng)一

    讓管理與教學(xué)有效結(jié)合

  • 03

    專業(yè)導(dǎo)師大咖

    都是國(guó)內(nèi)有名導(dǎo)師

  • 04

    全程面授

    全程采用小班面授

新勵(lì)成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)體系


  • 專業(yè)口才測(cè)試

    了解每一位學(xué)員的自身狀況


  • 教學(xué)水平全國(guó)統(tǒng)一

    讓管理與教學(xué)有效結(jié)合


  • 優(yōu)秀講師

    全國(guó)90+位優(yōu)秀講師


  • 全程面授

    全程采用小班面授




新勵(lì)成口才教育簡(jiǎn)介 新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白! 很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了! 我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育

新勵(lì)成--教學(xué)環(huán)境

公眾演講區(qū)

教學(xué)區(qū)

暢聊區(qū)

展示區(qū)

教學(xué)區(qū)

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