大連少兒口才培訓(xùn)多少錢(qián)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-27
線(xiàn)上少兒口才培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦大連少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)學(xué)校,少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)注4-14歲孩子口才培訓(xùn),結(jié)合了東西方先進(jìn)的教育理念更獨(dú)擁雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、高效的教育方法以及完善的管理制度。僅供參考
少兒口才課程體系
Course outline-
第1部分
幼兒口才
·幼兒朗誦半年
·讓孩子學(xué)會(huì)流利表達(dá)
·幼兒故事半年
·培養(yǎng)開(kāi)朗、樂(lè)觀性格
·幼兒表演半年
·讓孩子變得自信、大方
·國(guó)學(xué)啟蒙半年
·有更多舞臺(tái)鍛煉機(jī)會(huì)
·舞臺(tái)表演
·讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)
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第2部分
少兒口才
·朗誦表演半年
·提升朗誦水平
·臺(tái)詞故事半年
·提升舞臺(tái)臺(tái)詞功底
·演講國(guó)學(xué)半年
·提升國(guó)學(xué)文化素養(yǎng)
·主持即興表達(dá)半年
·提升主持水平
·舞臺(tái)表演
·有更多舞臺(tái)鍛煉機(jī)會(huì)
少年領(lǐng)袖線(xiàn)上少兒口才有哪些特色
少年領(lǐng)袖口才 ,精編一對(duì)一線(xiàn)上口才,使孩子的自信心和表達(dá)欲望增強(qiáng),記憶力、表現(xiàn)力、思維能力提高,在語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)的同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的應(yīng)變能力和表達(dá)能力,使孩子的心理質(zhì),綜合能力得到全面提升,成為敢說(shuō)、能說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)的口才小達(dá)人??诓攀悄阋簧紝W(xué)不完的技能??刹灰?yàn)楹⒆涌诓拍芰Σ恍?讓孩子在未來(lái)錯(cuò)失太多的機(jī)會(huì)哦。
少年**優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements-
專(zhuān)注少兒口才培訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)且專(zhuān)注于4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)10年。
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雄厚師資力量
嚴(yán)選專(zhuān)業(yè)科班師資,師資團(tuán)隊(duì)雄厚,無(wú)需擔(dān)心口才的起步。
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實(shí)踐式教學(xué)
口才課件與新課標(biāo)接軌,12個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng),24個(gè)口才實(shí)用場(chǎng)景訓(xùn)練。
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一對(duì)一在線(xiàn)教學(xué)
一對(duì)一在線(xiàn)口才教學(xué),隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
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循環(huán)模式授課
循環(huán)模式授課,鞏固基礎(chǔ)并提升能力。
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鼓勵(lì)式教學(xué)
多類(lèi)型實(shí)用口才作品,鼓勵(lì)式教學(xué),推行賞識(shí)教育。
少年領(lǐng)袖明星師資
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明月老師
教育背景:遼寧師范大學(xué)
授課風(fēng)格:能夠根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,因材施教。清新、幽默的授課風(fēng)格,現(xiàn)場(chǎng)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。
咨詢(xún)?cè)斍?/a> -
小薛老師
教育背景:少年領(lǐng)袖優(yōu)秀口才老師,普通話(huà)一級(jí)Z等證書(shū)。大學(xué)期間曾擔(dān)任校廣播臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。因喜歡小朋友熱愛(ài)教育,加入少年領(lǐng)袖。樂(lè)觀開(kāi)朗的她注重課堂專(zhuān)業(yè)知識(shí)與趣味性的結(jié)合,深受孩子們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信任!
咨詢(xún)?cè)斍?/a> -
蘭馨老師
教育背景:本科畢業(yè)于大連大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè),研究生畢業(yè)于大連理工大學(xué)。
從事教育行業(yè)10年,有豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)孩子,親和力強(qiáng)。善于挖掘和激發(fā)孩子對(duì)于口才學(xué)習(xí)的興趣,崇尚寓教于樂(lè)的教育理念。
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梓悅老師
教育背景:2016年畢業(yè)于東北師范大學(xué)戲劇影視表演專(zhuān)業(yè)。
曾加入沈陽(yáng)兒童劇團(tuán)并參加全國(guó)巡演超過(guò)300場(chǎng),還曾擔(dān)任國(guó)學(xué)講師。因?yàn)橄矚g小朋友熱愛(ài)教育, 2017年加入少年領(lǐng)袖口才學(xué)校。樂(lè)觀開(kāi)朗,深受孩子喜愛(ài)。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>
線(xiàn)上少兒口才課程有哪些優(yōu)勢(shì)
少兒口才課在現(xiàn)在越來(lái)越受到家長(zhǎng)的青睞;隨著我國(guó)國(guó)家實(shí)力的不斷增強(qiáng),以及新課程改革下大語(yǔ)文觀的深入普及,植根于中華傳統(tǒng)文化的自信已經(jīng)深深嵌入到每一個(gè)人的心中。 少年領(lǐng)袖口才線(xiàn)上中文課程孩子在家里就可以學(xué)習(xí)中文解決了交通和天氣因素造成的問(wèn)題。一對(duì)一教學(xué) 老師的對(duì)孩子的關(guān)注度高 ,孩子學(xué)習(xí)的效率也會(huì)大大提升。,老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方式生動(dòng)活潑 ,更能吸引孩子, 引發(fā)學(xué)習(xí)興趣很積極性。上課地點(diǎn)更靈活,環(huán)境可以自己控制,只要有iPad或有內(nèi)置攝像頭的電腦在家就可以上課。
少年領(lǐng)袖教學(xué)特色
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啟發(fā)教學(xué)
課堂上老師示范完畢后會(huì)讓孩子根據(jù)自己理解進(jìn)行展示,每個(gè)孩子都有發(fā)言機(jī)會(huì),老師再根據(jù)孩子實(shí)際情況給出明確指導(dǎo)。
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實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行成果展示匯報(bào),每周末都有去電臺(tái)參加直播的機(jī)會(huì),每個(gè)月都有口才實(shí)踐鍛煉活動(dòng),寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教學(xué)
課堂中引入游戲,分組互動(dòng),引入故事環(huán)節(jié)等,讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在趣味中進(jìn)步。
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跟進(jìn)教學(xué)
課后老師會(huì)布置作業(yè),孩子在微信群內(nèi)進(jìn)行作業(yè)打卡,老師會(huì)給每個(gè)孩子進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)。
少年領(lǐng)袖校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校前臺(tái)
專(zhuān)業(yè)且專(zhuān)注4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)
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教學(xué)區(qū)域
鼓勵(lì)式教學(xué),推行賞識(shí)教育
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教學(xué)區(qū)域
12個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng),24個(gè)實(shí)用場(chǎng)景訓(xùn)練
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教學(xué)區(qū)域
師資團(tuán)隊(duì)雄厚,無(wú)需擔(dān)心口才起步晚
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教學(xué)區(qū)域
循環(huán)模式授課,鞏固基礎(chǔ)并提升能力
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實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域
電臺(tái)直播,大型比賽等實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)
青少年為什么要學(xué)習(xí)口才技巧
當(dāng)學(xué)生畢業(yè)之后踏入社會(huì)時(shí),面臨著職場(chǎng)的上司,還有搭檔,甚至是客戶(hù),這么雜亂的關(guān)系應(yīng)該怎么樣說(shuō)話(huà)才能讓自己職場(chǎng)得意呢?若是此時(shí)仍是不懂得說(shuō)話(huà)的辦法和技巧,將搭檔開(kāi)罪了被穿小鞋,將老板開(kāi)罪了直接被開(kāi)除。所以說(shuō)青少年是提升口才才能的最適宜時(shí)期。當(dāng)青少年時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷之后,就應(yīng)該及時(shí)的補(bǔ)償。
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校
大連少年領(lǐng)袖口才始建于2008年,位于大連市沙河口區(qū)科技廣場(chǎng) , 交通便利,周邊商業(yè)設(shè)施配套齊全,學(xué)校的口才課程目前已經(jīng)作為5家培訓(xùn)學(xué)校的公益校本教程。學(xué)校倡導(dǎo)賞識(shí)教育,堅(jiān)持用專(zhuān)業(yè)的師
資,給孩子們優(yōu)質(zhì)的教育
學(xué)少兒口才,就來(lái)少年領(lǐng)袖
兒童口才培訓(xùn)最合適的年齡是幾歲
第三階段12-16歲,現(xiàn)在的孩子發(fā)育相對(duì)來(lái)說(shuō)比較快,這個(gè)年齡段基本已經(jīng)可以開(kāi)端全面承受日子的技術(shù)了,思維能力也逐漸成熟,這個(gè)階段就要讓孩子更高層次的開(kāi)展了,首要提高孩子的講演表達(dá)能力,以及辯解才干,合理有效的接觸到日子的一些常識(shí),以及日常的一些活動(dòng)及賽事主持會(huì)。
少年領(lǐng)袖培養(yǎng)多批學(xué)員在各類(lèi)大賽和口才朗誦考級(jí)活動(dòng)中取得好名次,我們堅(jiān)信在大連少年領(lǐng)袖口才得到全面的口才訓(xùn)練、綜合競(jìng)爭(zhēng)力以及社會(huì)能力提升的孩子必將在社會(huì)上獨(dú)擋一面,成為同齡人中的佼佼者。
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