在線一對一課程【少兒口才播音主持】
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-07-19
線上少兒口才培訓選擇哪家機構，小編在這里為您推薦大連少年領袖口才培訓學校，少年領袖口才培訓學校，專注4-14歲孩子口才培訓，結合了東西方先進的教育理念更獨擁雄厚的師資力量、優(yōu)質的服務團隊、高效的教育方法以及完善的管理制度。在線一對一課程【少兒口才播音主持】僅供參考
少兒口才課程體系
Course outline-
第1部分
幼兒口才
·幼兒朗誦半年
·讓孩子學會流利表達
·幼兒故事半年
·培養(yǎng)開朗、樂觀性格
·幼兒表演半年
·讓孩子變得自信、大方
·國學啟蒙半年
·有更多舞臺鍛煉機會
·舞臺表演
·讓孩子健康、快樂成長
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第2部分
少兒口才
·朗誦表演半年
·提升朗誦水平
·臺詞故事半年
·提升舞臺臺詞功底
·演講國學半年
·提升國學文化素養(yǎng)
·主持即興表達半年
·提升主持水平
·舞臺表演
·有更多舞臺鍛煉機會
少兒口才課程可以培養(yǎng)孩子哪些能力
線上一對一少兒口才培訓，少年領袖口才擁有朗讀、朗誦、快板、相聲、口才表演、舞臺表演等，專業(yè)口才老師授課,高效口才訓練方法,讓不敢開口講話的孩子大膽站在舞臺上表演;提升孩子的自信,做多才多藝的好孩子。大連少年領袖口才通過對孩子針對性地系統(tǒng)地訓練口才,培養(yǎng)孩子以下優(yōu)秀能力: 孩子邏輯思維能力，口才訓練更多地是讓孩子能夠有條理，邏輯清晰地說話,因此來我校培訓的孩子,將會提高孩子表達時的邏輯性,邏輯能力,進而提升孩子的語言表達能力。
少年**優(yōu)勢
Curriculum elements-
專注少兒口才培訓
專業(yè)且專注于4-14歲少年兒童口才培訓10年。
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雄厚師資力量
嚴選專業(yè)科班師資，師資團隊雄厚，無需擔心口才的起步。
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實踐式教學
口才課件與新課標接軌，12個好習慣培養(yǎng)，24個口才實用場景訓練。
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一對一在線教學
一對一在線口才教學，隨時隨地學習。
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循環(huán)模式授課
循環(huán)模式授課，鞏固基礎并提升能力。
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鼓勵式教學
多類型實用口才作品，鼓勵式教學，推行賞識教育。
少年領袖明星師資
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明月老師
教育背景：遼寧師范大學
授課風格：能夠根據學員的特點及時進行準確定位,因材施教。清新、幽默的授課風格,現(xiàn)場能充分調動學員的互動性和參與性,課程深入、活躍,內容充實縝密、極富感召力。
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小薛老師
教育背景：少年領袖優(yōu)秀口才老師，普通話一級Z等證書。大學期間曾擔任校廣播臺副臺長,實踐經驗豐富。因喜歡小朋友熱愛教育,加入少年領袖。樂觀開朗的她注重課堂專業(yè)知識與趣味性的結合,深受孩子們的喜愛和家長的信任!
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蘭馨老師
教育背景：本科畢業(yè)于大連大學播音主持專業(yè),研究生畢業(yè)于大連理工大學。
從事教育行業(yè)10年,有豐富的幼兒教育經驗。愛孩子，親和力強。善于挖掘和激發(fā)孩子對于口才學習的興趣,崇尚寓教于樂的教育理念。
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梓悅老師
教育背景：2016年畢業(yè)于東北師范大學戲劇影視表演專業(yè)。
曾加入沈陽兒童劇團并參加全國巡演超過300場,還曾擔任國學講師。因為喜歡小朋友熱愛教育, 2017年加入少年領袖口才學校。樂觀開朗，深受孩子喜愛。
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線上少兒口才課程有哪些優(yōu)勢
少兒口才課在現(xiàn)在越來越受到家長的青睞;隨著我國國家實力的不斷增強,以及新課程改革下大語文觀的深入普及,植根于中華傳統(tǒng)文化的自信已經深深嵌入到每一個人的心中。 少年領袖口才線上中文課程孩子在家里就可以學習中文解決了交通和天氣因素造成的問題。一對一教學 老師的對孩子的關注度高 ,孩子學習的效率也會大大提升。,老師發(fā)音標準教學方式生動活潑 ，更能吸引孩子, 引發(fā)學習興趣很積極性。上課地點更靈活，環(huán)境可以自己控制,只要有iPad或有內置攝像頭的電腦在家就可以上課。
少年領袖教學特色
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啟發(fā)教學
課堂上老師示范完畢后會讓孩子根據自己理解進行展示，每個孩子都有發(fā)言機會，老師再根據孩子實際情況給出明確指導。
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實戰(zhàn)教學
定期對家長進行成果展示匯報，每周末都有去電臺參加直播的機會，每個月都有口才實踐鍛煉活動，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教學
課堂中引入游戲，分組互動，引入故事環(huán)節(jié)等，讓孩子在歡樂中學習，在趣味中進步。
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跟進教學
課后老師會布置作業(yè)，孩子在微信群內進行作業(yè)打卡，老師會給每個孩子進行作業(yè)點評。
少年領袖校區(qū)環(huán)境
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學校前臺
專業(yè)且專注4-14歲少年兒童口才培訓
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教學區(qū)域
鼓勵式教學，推行賞識教育
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教學區(qū)域
12個好習慣培養(yǎng)，24個實用場景訓練
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教學區(qū)域
師資團隊雄厚，無需擔心口才起步晚
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教學區(qū)域
循環(huán)模式授課，鞏固基礎并提升能力
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實踐活動區(qū)域
電臺直播，大型比賽等實踐鍛煉機會
學習口才可以提高孩子的綜合素質
讓孩子學會展現(xiàn)自我，從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。提升孩子情商的同時讓孩子綜合素質也得到進步。懂得禮儀：從不知怎么接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)；學會才藝：從不會扮演到栩栩如生扮演繞口令、快板、相聲、講故事、掌管節(jié)目等。
為什么說口才影響孩子的一生
很多家長聊天，都會相互取經：怎樣培育孩子的數學天賦、怎樣進步孩子的英語口語能力……但是，有了這些，孩子就真的能變得優(yōu)秀嗎？咱們會發(fā)現(xiàn)，那些在小學和中學當過班干部的同學，在升入大學、走向社會后，往往能敏捷變得優(yōu)秀，成為主干。為什么在各種節(jié)日或活動中，班干部需求制定方案，安排同學參加、分配任務、和諧處理各個環(huán)節(jié)中呈現(xiàn)的問題等等。以上的這些“工作”，全都需求杰出的言語表達能力作支撐。這些不斷堆集的口才能力，讓孩子一生獲益。
少年領袖培養(yǎng)多批學員在各類大賽和口才朗誦考級活動中取得好名次,我們堅信在大連少年領袖口才得到全面的口才訓練、綜合競爭力以及社會能力提升的孩子必將在社會上獨擋一面,成為同齡人中的佼佼者。