—— 口才課程安排 ——
eloquence
每天必練：目光訓(xùn)練|朗讀朗誦|溝通訓(xùn)練|態(tài)勢語言|登臺規(guī)范|學(xué)員主持訓(xùn)練
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課時 次序 |
課程名稱 |
主要內(nèi)容及 訓(xùn)練模式 |
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1 |
突破恐懼、樹立自信 |
樹立自信、調(diào)整心態(tài)、消除緊張 |
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2 |
登臺禮儀與規(guī)范 |
登臺規(guī)范、站姿手勢運用，三步定位、七秒控場訓(xùn)練。 |
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3 |
目光表情訓(xùn)練 |
如何打開目光、打開表情？ |
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4 |
語氣語調(diào)魔法公式 |
科學(xué)發(fā)聲\抑揚頓挫\聲情并茂【節(jié)奏繞口令】練口才的基本功 ，培養(yǎng)口才興趣。 |
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5 |
魔法手勢語言 |
通過“我猜我猜我猜猜的游戲”，讓你的手勢及肢體語言的更豐富。 |
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6 |
特色的自我介紹 |
如何讓聽眾一下子記住你的名字? |
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7 |
贊美式交際及演講運用 |
如何尋找贊美點?贊美+感謝+掌聲+祝愿經(jīng)典公式 |
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8 |
競聘演講技巧 |
競聘即興演講技巧模擬訓(xùn)練 |
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9 |
會議即興發(fā)言技巧 |
各種會議即席發(fā)言技巧及通用公式 |
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10 |
語言炸彈 |
多重修辭訓(xùn)練、讓講話更具生動和智慧 |
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11 |
提問的技巧訓(xùn)練 |
萬能說服公式—提問！用問來把握主動權(quán) |
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12 |
故事風(fēng)暴 |
如何繪聲繪色地演繹故事/故事創(chuàng)新訓(xùn)練 |
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13 |
詞語即興發(fā)言 |
詞語的即席演講公式與串詞訓(xùn)練\深度訓(xùn)練 |
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14 |
辯論賽+談判溝通技巧 |
內(nèi)容：角色扮演，雙方辯論。增添你的演講素材。 |
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15 |
主題演講技巧 |
掌握各種場合的演講技巧 |
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16 |
鳳頭豹尾 |
良好的開頭技巧分析 |
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17 |
“四個一”工程+演講激情與互動 |
掌握50套鼓掌 技巧內(nèi)容：一首歌、一首詩、一個笑話、一副對聯(lián) |
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18 |
控場互動現(xiàn)掛 |
控場大挑戰(zhàn),現(xiàn)掛特訓(xùn) |
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19 |
主持人訓(xùn)練 |
主持人注意事項、氣氛調(diào)節(jié)、互動技巧 |
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20 |
人際溝通技巧 |
口才與人生、交際圈分類 |
注：開課時間：每周一、三、五晚上19：30--21：30 周日下午14:30——16:30，滾動教學(xué)、隨報隨學(xué)。一次報名終身有效!
系統(tǒng)課程專業(yè)指導(dǎo),點對點的輔導(dǎo),讓您**突破恐懼掌握應(yīng)聲而起的口才秘訣!我們承諾給予學(xué)員真實收獲!
口才培訓(xùn)目標(biāo)
1、幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開心扉，**順暢表達；
2、幫助那些外向、活潑、愛說愛動的青少年學(xué)自制，發(fā)揮特長，提高演講素養(yǎng)；
3、學(xué)會把能力用到正確的地方，達到敢說、會說、巧說、能說的目的，練好口才；
4、學(xué)會快樂溝通，學(xué)會友好與人相處，建立融洽人際關(guān)系，成為備受歡迎的人；
5、學(xué)會情緒管理，培養(yǎng)強大的心理素質(zhì)，綜合提高情商，成為高情商的人；
6、為孩子們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我的平臺；
7、為未來社會培養(yǎng)綜合人才、各類型主持人，為演講界培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才；
8、為孩子未來職場競崗、官場競選、商場競爭培養(yǎng)實用、有效、重要的技能；
9、幫助孩子塑造完美的性格：活潑、開朗、積極、向上、創(chuàng)新、誠信、合作、感恩。
口才培訓(xùn)學(xué)校
經(jīng)典句子
將這些句子反復(fù)地練，不停地說，練到脫口而出的程度，相信到這個時候你的口才會提升到一個新的高度！方法就是：說！說！說！
雖然你討厭一個人，但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點好處，像這樣子有修養(yǎng)的人，天下真是太少了。
誠實的面對你內(nèi)心的矛盾和污點，不要欺騙你自己。
因果不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。
我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。
人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
聯(lián)系方式
鄭老師：13167722526
