健康管理師課程哪個比較好?健康管理師課程有面授和網(wǎng)課,更多考生選擇網(wǎng)課在線學(xué)習(xí),隨時開學(xué)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)大機(jī)構(gòu),師資雄厚,有保障。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師課程包括高效定制班和無憂實驗班雙班次,為不同類別的考生提供超值優(yōu)惠輔導(dǎo),包含名師導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)階段、沖刺階段和應(yīng)試技巧四大板塊內(nèi)容,贈送官方教材、2套模擬試卷以及課程講義等全部配套資料,并提供章節(jié)練習(xí)、365天不限次學(xué)習(xí)、專業(yè)師資隊伍和資深從業(yè)人員的指導(dǎo),結(jié)合多年經(jīng)驗,24小時在線答疑等貼心服務(wù)……查看詳情>>
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,從事40多類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo),以口碑師資力量、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng),為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才,輔導(dǎo)效果較為明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條,注冊學(xué)員300多萬人,日最高獨立IP訪問量117萬人,日最高峰值頁面流量達(dá)2000多萬次,是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站,在考生中有著一定的影響力和號召力。
輔導(dǎo)課程:
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報名不過退費(fèi)
365天不限次學(xué)習(xí)
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365天不限次學(xué)習(xí)
價格:¥3080
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精選名師專業(yè)高質(zhì)量教學(xué):
童 瀟——二級健康管理師
童瀟老師,某醫(yī)科大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師,社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)碩士,美國耶魯大學(xué)訪問學(xué)者;國家二級心理咨詢師,二級健康管理師。教學(xué)經(jīng)驗豐富,講課富有激情,課堂氣氛活躍,擅長運(yùn)用實際的事例講解抽象的理論,能夠幫助考生高效利用課堂時間,準(zhǔn)確把握考點。
主講內(nèi)容:健康教育學(xué)、營養(yǎng)與食品安全、健康指導(dǎo)(試聽課程)
王培玉——健康管理師副主編
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長,社會醫(yī)學(xué)與健康教育系主任、教授、博士生導(dǎo)師。主編《健康管理學(xué)》、副主編《中華健康管理學(xué)》、《健康管理師職業(yè)技能培訓(xùn)教材》等7部專著及教材,擔(dān)任《中華健康管理學(xué)雜志》、國際雜志《流行病學(xué)》與《環(huán)境衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)》副主編。
主講內(nèi)容:名師導(dǎo)學(xué)(試聽課程)
張鶴——氣氛活躍富有激情
張鶴老師在講課時能夠緊扣大綱、知識點通俗易懂、語言簡潔明了,概括考試要點、抓住重點、突出考點,將深奧的知識點講得淺顯易懂,渲染課堂氣氛生動活躍,能夠讓學(xué)員做到觸類旁通,收到學(xué)員一致稱贊。
主講科目:營養(yǎng)與食品安全(試聽課程)
邵啟軒——邏輯性極強(qiáng)的和藹男神
醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨家講師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)等科目,授課經(jīng)驗相當(dāng)豐富。
主講內(nèi)容:常見慢性病(試聽課程)
考試經(jīng)驗:2020年第一批三級健康管理師學(xué)習(xí)竅門
2020年第一批三級健康管理師高效學(xué)習(xí)5大竅門在這里,還在迷茫中的學(xué)員速來圍觀!
1、計劃復(fù)習(xí)
在健康管理師考試的復(fù)習(xí)過程中,不需要隨意性的對比,按照自己的復(fù)習(xí)計劃實行,切忌被他人的計劃擾亂。
在復(fù)習(xí)過程中,一定要講究“慢”。盡可能的花時間打好基礎(chǔ)。不論什么學(xué)歷基礎(chǔ),一味要求快,眼高手低,不夯實基礎(chǔ),對以后的復(fù)習(xí)一定是有影響的,必須要堅持學(xué)一遍就要有一遍的收獲,基礎(chǔ)更重要。
2、反復(fù)練習(xí)
對于學(xué)的慢,到了復(fù)習(xí)階段什么都忘了的情況。小編認(rèn)為,這個并不是什么大問題。人的記憶力是有一定極限性的,只要之前認(rèn)認(rèn)真真的過一遍,相信多少都會有些印象。
現(xiàn)在花1個小時看完的知識點,到了第二階段復(fù)習(xí)時,你只需要花一半或者更少的時間就可以了,到了第三遍、第四遍的時候,所用的時間會越來越少。到了最后進(jìn)考場,所有的知識點都已經(jīng)裝在你的腦海中了。對于已經(jīng)掌握的知識點,就不用反復(fù)去看,反而是沒有掌握的,則需要加強(qiáng)鞏固。
3、定時回顧
在今天學(xué)習(xí)之前,一定要把昨天和前天學(xué)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍。這樣學(xué)習(xí),遺忘率低,學(xué)習(xí)效果會更好。
4、邊聽邊看
先看書籍,再聽視頻,在看書的過程中將老師講課的重點標(biāo)注在書上,在聽視頻的時候您可以再次鞏固知識點,到第二輪復(fù)習(xí)的時候可以直接看書上標(biāo)注的重點,這樣不斷強(qiáng)化知識點,一定會收獲頗豐,復(fù)習(xí)效果也是事半功倍。
5、檢測鞏固
每天學(xué)習(xí)完知識點,就應(yīng)該對自己一天所學(xué)的知識進(jìn)行檢測,檢測一下自己這些知識點有沒有真正的掌握?這時的我們就需要用做題來檢測,小編建議大家做題不要求數(shù)量而要求質(zhì)量,因為好多試題都屬于重復(fù)試題,只不過是問法不一樣而已。而且大家還需要有階段性測試,對自己最近一段時間的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一檢測,從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。