2024年健康管理師輔導(dǎo)班哪家好

2022年健康管理師輔導(dǎo)班哪家好？2022年4月健康管理師正在報名中，健康管理師只能機構(gòu)代報名，很多考生關(guān)心哪家培訓(xùn)機構(gòu)靠譜？健康管理師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，上市公司，師資雄厚、服務(wù)有保障。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師課程包括高效定制班和無憂實驗班雙班次，為不同類別的考生提供超值優(yōu)惠輔導(dǎo)，包含名師導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)階段、沖刺階段和應(yīng)試技巧四大板塊內(nèi)容，贈送官方教材、2套模擬試卷以及課程講義等全部配套資料，并提供章節(jié)練習(xí)、365天不限次學(xué)習(xí)、專業(yè)師資隊伍和資深從業(yè)人員的指導(dǎo)，結(jié)合多年經(jīng)驗，24小時在線答疑等貼心服務(wù)……查看詳情>>

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡介：

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊學(xué)員300多萬人，日最高獨立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號召力。常年開展：臨床，中醫(yī)，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)班，執(zhí)業(yè)藥師，衛(wèi)生資格考試輔導(dǎo)班，健康管理師培訓(xùn)班等，醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)上輔導(dǎo)通過率屢創(chuàng)新高！為了取得良好的教學(xué)效果，網(wǎng)校聘請了大批一流的知名醫(yī)學(xué)院校的考試輔導(dǎo)專家和教授。此外，配合著授課專家的課程講解，網(wǎng)校設(shè)有專業(yè)的教務(wù)部門，負(fù)責(zé)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中的各種問題，網(wǎng)校承諾：學(xué)員提交到答疑板上的問題在1～24小時內(nèi)即可得到滿意的答復(fù)！

名師課程免費試聽：

王培玉——健康管理師副主編

北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長，社會醫(yī)學(xué)與健康教育系主任、教授、博士生導(dǎo)師。主編《健康管理學(xué)》、副主編《中華健康管理學(xué)》、《健康管理師職業(yè)技能培訓(xùn)教材》等7部專著及教材，擔(dān)任《中華健康管理學(xué)雜志》、國際雜志《流行病學(xué)》與《環(huán)境衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)》副主編。

主講內(nèi)容：名師導(dǎo)學(xué)（試聽課程）

輔導(dǎo)班次對比：

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師輔導(dǎo)課程班次對比
班次	包含服務(wù)	配套教材	價格	購課入口
高效定制班	兩年內(nèi)提供協(xié)議報名； 報名不過退費； 365天不限次學(xué)習(xí)； 24小時在線答疑等	官方教材； 2套模擬試卷； 課程講義； 章節(jié)練習(xí)	3980元
無憂實驗班	不包含報名服務(wù)； 365天不限次學(xué)習(xí)； 24小時在線答疑等	官方教材； 2套模擬試卷； 課程講義； 章節(jié)練習(xí)	3080元

2022年健康管理師鑒定考試分階段備考計劃

建議最晚也要考前2個月開始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)周期分為三個階段：

第一階段為基礎(chǔ)鞏固階段（4周），以學(xué)習(xí)理論知識為主。建議教材、網(wǎng)課相結(jié)合，聽課看書理解知識點，并在書上劃出重點，逐章逐節(jié)循序漸進地復(fù)習(xí)，同時加強章節(jié)習(xí)題練習(xí)以鞏固知識點，全面打好基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)科知識體系。教材要認(rèn)真看，建議至少看2遍以上。網(wǎng)課學(xué)習(xí)能使考生抓住重點，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是對于復(fù)習(xí)時間有限或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱的非相關(guān)專業(yè)學(xué)員來說，通過老師指導(dǎo)可以更輕松地理解知識點及其考察方式，知悉各章節(jié)知識點要求掌握、熟悉和了解的程度，復(fù)習(xí)也會更有針對性。

第二階段為強化提升階段（3周），主要是復(fù)習(xí)核心考點，并刷題鞏固。關(guān)注教材重點難點，加強理解記憶，對教材中出現(xiàn)的數(shù)字、案例、圖表重點關(guān)注。舉例來說，技能部分健康風(fēng)險評估比較難，但此部分是考試重點，應(yīng)予以強化學(xué)習(xí)。在此階段后期開展模擬題和真題訓(xùn)練，通過大量刷題掌握出題規(guī)律和答題技巧，建立知識轉(zhuǎn)化答題的能力，以考促學(xué)。但應(yīng)注意，不要盲目刷題，要學(xué)會做一題會一類，觸類旁通，舉一反三，掌握運用知識解決問題的能力。同時歸納錯題查缺補漏，有針對性地解決自己不懂的問題。

第三階段為考前沖刺階段（1周），主要是全真實戰(zhàn)演練，做幾份仿真模擬題，讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。同時把教材和講義快速再看一遍，鞏固薄弱點，重視錯題集，反復(fù)記憶?？脊胶椭匾獢?shù)字。