金華職業(yè)健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-01-02
金華上元**職業(yè)資格證書健康管理師點(diǎn)擊咨詢健康管理師就業(yè)前景：健康管理師的就業(yè)前景非常好，目前越來越多的亞健康年輕人，作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。
健康管理師就業(yè)前景：健康管理師的就業(yè)前景非常好，目前越來越多的亞健康年輕人，作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。目前隨著國家政策逐漸人性化，專家預(yù)想未來的10年內(nèi)，至少1千萬健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康管理的人員也將超過2百萬人。
國家2030健康中國金飯碗職業(yè)
-
國家政策扶持的朝陽產(chǎn)業(yè)
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》明確提出：至2030年，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬億，成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)…
-
就業(yè)前景廣泛待遇高
我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上...
-
專業(yè)呵護(hù)家庭身心健康
新興產(chǎn)業(yè)，健康管理公司；醫(yī)院體檢中心；健康咨詢中心；康體中心… 健康管理工作室…
健康管理師的前景是非常不錯的。國家十三五規(guī)劃明確提出大健康的理念，雖然健康管理師在咱們國家的發(fā)展的時間不長，但是發(fā)展速度很快，尤其現(xiàn)在國民健康意識逐漸加強(qiáng)，現(xiàn)在大家都開始重視健康管理，加之我國亞健康人群比例龐大，醫(yī)療不能為社會解決所有問題，所以未來針對健康管理師的就業(yè)缺口應(yīng)該是巨大的。
上元特色五大課程
-
01
基礎(chǔ)知識模塊
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物營養(yǎng)基礎(chǔ)及膳食營養(yǎng)指導(dǎo)
-
02
實(shí)操課程一
膳食調(diào)查與評價(jià)膳食營養(yǎng)配餐
-
03
實(shí)操課程二
營養(yǎng)不良判別、慢性疾病；營養(yǎng)防治、運(yùn)動與營養(yǎng)
-
04
實(shí)操課程三
中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生、中醫(yī)食療、女性美容與保健
-
05
實(shí)操課程四
家庭食物選購、食品安全、烹飪的營養(yǎng)指導(dǎo)
健康管理師就業(yè)方向：醫(yī)院健康管理部門，國內(nèi)很多醫(yī)院已經(jīng)建立或者開始建立健康管理門診中心。醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問題，列出保健計(jì)劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性，在婦幼保健院對孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評價(jià)，管理和指導(dǎo)。健康管理師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級管理人員、運(yùn)動員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。
為什么大家都在考健康管理師？
-
需求量大
越來越多的人開始重視健康，而專業(yè)領(lǐng)域的健康管理人才缺乏
-
上崗證書
根據(jù)有關(guān)政策，從事健康管理等相關(guān)工作需要有健康管理師證書
-
可加積分
憑健康管理師可增加積分，助你拿到所居住城市綠卡
-
可評職稱
健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要依據(jù)
-
就業(yè)前景好
隨著步入老齡化社會，健康管理師的就業(yè)前景可觀，對人才需求越來越大
-
薪資待遇優(yōu)
新興職業(yè)，薪資待遇較高，人才缺口較大，是未來勞動市場的重要職業(yè)
健康管理師的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康行為干預(yù)四大步驟；涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊；特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。
OMO教學(xué)模式：線上線下相結(jié)合教學(xué)、全國70+線下校區(qū)、線上平臺App、網(wǎng)頁。深度教學(xué)服務(wù)：雙師、直播、網(wǎng)校、面授、集訓(xùn)多種教學(xué)模式；細(xì)致教學(xué)服務(wù)；獨(dú)創(chuàng)集訓(xùn)模式 集中化總部集訓(xùn)