成都十大心理咨詢師培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：別墅小島 發(fā)布時(shí)間：2021-11-16
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健康管理師是從事本集團(tuán)或本公司身心健康和疾病的檢測、分析和評(píng)估，以及身心健康維護(hù)和健康教育的專業(yè)技術(shù)人員。健康管理部是一個(gè)商業(yè)綜合體，由高級(jí)營養(yǎng)學(xué)家、常規(guī)體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育知識(shí)專家和醫(yī)療信息經(jīng)理組成。這是一個(gè)高級(jí)職位。以下是成都華商健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
健康管理師課程
華商實(shí)力帶學(xué)-
01
適合人群
初次考試、零基礎(chǔ)、多次考試未過，自律性弱需要助學(xué)指導(dǎo)督促，日常學(xué)習(xí)時(shí)間和精力有限。
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02
雙章直通班
模塊：考點(diǎn)精講， 精練習(xí)題， 考前串講， 核心考點(diǎn)。資料：《題庫精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP2答疑通道， ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名。
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03
無憂班
模塊：考點(diǎn)精講， 精練習(xí)題， 核心考點(diǎn)， 考前串講， 考前集訓(xùn)， 考前刷題。資料：《題庫精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP3答疑通道， ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名， ④專屬班主任，
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04
封閉集訓(xùn)班
模塊：封閉集訓(xùn)， 考前刷題。資料：《題庫精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP3答疑通道， ②專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名， ④專屬班主任， ⑤當(dāng)期考試不過，全額退費(fèi)。
健康師證書的用處
1.以相關(guān)行業(yè)為例，要求建立前三名健康中心，考試用書在職稱評(píng)定方面具有一定優(yōu)勢。
2.從事健康營養(yǎng)相關(guān)行業(yè)，包括疾病預(yù)防控制中心醫(yī)療美容療養(yǎng)院、體檢中心、營養(yǎng)師、餐飲教師等。
3.個(gè)人創(chuàng)業(yè)健康和營養(yǎng)行業(yè)企業(yè)，如減肥中心、餐飲工作室、各種營養(yǎng)產(chǎn)品、嬰兒補(bǔ)充食品等。
4.健康教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：基礎(chǔ)營養(yǎng)、慢性病、基礎(chǔ)中醫(yī)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等，這對個(gè)人及其家庭的健康有很大幫助。
成都華商課程優(yōu)勢
Course objectives-
01
針對性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出，確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
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02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固，切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
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03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，讓學(xué)習(xí)效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣，根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式，在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿，嚴(yán)格考核，讓學(xué)習(xí)效果更好。
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06
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后，仍可以針對工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢，讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
健康管理師的發(fā)展前景如何？
現(xiàn)在越來越多的人申請健康管理師。健康管理師的職業(yè)發(fā)展前景如何？數(shù)據(jù)顯示，未來十年，健康中國戰(zhàn)略需要10多萬人，而監(jiān)理工程師健康管理師將成為未來的金領(lǐng)職業(yè)。健康管理涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)和慢性病管理等多個(gè)學(xué)科。健康管理師是衛(wèi)生行業(yè)復(fù)合型人才的短缺。中國至少有1000萬衛(wèi)生管理專業(yè)人員存在缺口。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師，既擁有豐富的理論知識(shí)，又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”，我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，均為所學(xué)專業(yè)對口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師，學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢，幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型，學(xué)員順利就業(yè)
健康管理師如何提高
反復(fù)練習(xí)。熟悉問題解決模式，在技能案例中回答問題時(shí)對測試場地敏感，能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際案例中。例如，考試題“王女士，45歲，身高165厘米，體重70公斤，腰圍88厘米，血壓152/90毫米汞柱。最近的體檢結(jié)果，空腹血糖5.8 mmol/L，甘油三酯3.0 mmol/L…”當(dāng)考生在測試桿上看到個(gè)人身高、體重和腰圍時(shí)，他們應(yīng)該首先考慮判斷體重指數(shù)和身體形態(tài)。當(dāng)他們看到血壓、血糖、膽固醇等體檢指標(biāo)時(shí)，應(yīng)能判斷是否為異常危險(xiǎn)因素，以便有針對性地分析個(gè)人健康風(fēng)險(xiǎn)并提出指導(dǎo)和建議。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來，堅(jiān)持“誠實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化，始終遵循“誠信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨，始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命，贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治，我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生！
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治，我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生！
我們不僅僅做教育——華有情，商無類，德能淬理，兼愛善工！
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