洛陽健康管理師培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

培訓(xùn)內(nèi)容括：健康與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營銷、健康保險(xiǎn)與健康管理、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理等。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和較新理念的同時(shí)，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。

1〉健康教育與健康管理：健康教育與健康促進(jìn)、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測分析、健康狀況評(píng)估、督促、提高;

2〉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)：人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等;

3〉地域環(huán)境與健康：地域環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對(duì)健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià);

4〉心理與健康：心理與健康的關(guān)系、心理評(píng)估的概念、心理評(píng)估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;

5〉營養(yǎng)與健康：基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健;

6〉運(yùn)動(dòng)與康復(fù)：運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)療法的概述、運(yùn)動(dòng)療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保健;

7〉起居與健康：休息、睡眠與健康等;

仔細(xì)檢查

由于健康管理科考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試，上機(jī)操作?？荚嚽罢?qǐng)認(rèn)真填寫準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)，事先了解好機(jī)考的答題方式。

其次，下午考試內(nèi)容都是選擇題，上午機(jī)考:70余題+30多題，下午機(jī)考:58余題+42多題，具體題號(hào)與實(shí)際考試相符。需要注意的是，在上午，機(jī)器測試中的多項(xiàng)選擇題在選中后可以再次修改，而在下午機(jī)器測試中的多項(xiàng)選擇題選中后不能再次修改?？荚嚂r(shí)請(qǐng)認(rèn)真回答。

另外，下午操作技巧考試為多選題，有單純的多選題還有普通多選題，選擇越多，就越要注重仔細(xì)檢查。

據(jù)人力資源專家分析，隨著國家政策的出臺(tái)，我國未來5至10年，大約需要3千萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的需求將超過800百萬人。目前專業(yè)健康管理師不足15萬，人才供給嚴(yán)重不足。 健康管理師工作內(nèi)容:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。

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