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石家莊最 有實力的5+注意力課程康復(fù)機(jī)構(gòu)排名

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

讓青少年對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,是提升注意力的第一步。可以通 過選擇有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容、引入實際應(yīng)用等方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。“共同探索專注的樂趣!家長和孩子一起參與注意力訓(xùn)練活動,發(fā)現(xiàn)專注的樂趣,提升學(xué)習(xí)效率!”



  • 石家莊金博智慧  注意力訓(xùn)練

    拯 救 孩 子 注 意 力   從 選 擇 開 始

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注意力訓(xùn)練的技巧究竟都有那些?
設(shè)定明確的目標(biāo):在開始任務(wù)之前,確保你清楚地知道自己要完成什么。這有助于你保持專注并避免分心。
制定計劃和時間表:將任務(wù)分解成若干個小塊,并為每個小塊設(shè)定具體的時間限制。這可以幫助你更好地管理時間并保持專注。
消除干擾:在完成任務(wù)時,盡量消除或減少外部干擾,例如關(guān)閉手機(jī)通知、找一個安靜的地方工作等。
使用番茄鐘技術(shù):將工作時間分成25分鐘的時間塊,每個時間塊后休息5分鐘。這可以幫助你保持專注并提高生產(chǎn)力。

改善注意力·從金博智慧完善的訓(xùn)練體系開始
專業(yè)的訓(xùn)練設(shè)備、科學(xué)的訓(xùn)練方法、個性化的訓(xùn)練方案

  • 免費測評制定方案

    采用注意力量表檢測,結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試,加上腦電生理檢測等技術(shù)手段,得出18頁測評報告并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱,做到更全面更完善的訓(xùn)練計劃。

  • 腦波反饋訓(xùn)練

    腦電反饋訓(xùn)練是通 過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律,基于視聽覺方式反饋給青少年通 過訓(xùn)練師的分析引導(dǎo),幫助青少年更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦,通 過學(xué)習(xí)如何控制自己的腦波活動,以提高大腦各項功能如休息力,注意力,集中力,記憶力,創(chuàng)造力等能力。

    • 認(rèn)知功能訓(xùn)練

      5+5+1能力訓(xùn)練,以“注意力商”測量為基礎(chǔ),分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評估聽、說、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力,提高工作記憶與長期能力,為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。

    • 心理輔導(dǎo)

      15類心理問題評估與矯正,信心比金子都珍貴不自信、畏難、自卑、唯唯諾諾、缺乏安全感、或?qū)α⑦`抗在噬食著孩子的未來,如果你希望自己的孩子能獨當(dāng)一面,而不是習(xí)慣充當(dāng)別人的附庸,那就給他正規(guī)專業(yè)的心理輔導(dǎo)與干預(yù),讓他盡快擺脫消極的心理!

多動癥可以做專注力訓(xùn)練嗎?
多動癥患者可以做專注力訓(xùn)練。專注力訓(xùn)練是一種有效的治療方法,可以幫助多動癥患者提高注意力和集中精力的能力。這種訓(xùn)練方法包括一系列活動,如認(rèn)知訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練和行為療法等。經(jīng)過這些活動,可以逐步提高患者的專注力和自我控制能力,減少多動和沖動行為。在專注力訓(xùn)練過程中,需要家長和醫(yī)生密切合作,根據(jù)患者的具體情況制定個性化的訓(xùn)練計劃。同時,家長也需要積極參與孩子的治療過程,給予孩子足夠的支持和鼓勵,幫助孩子建立自信心和積極心態(tài)。

注意力訓(xùn)練的課程時長是多長?
注意力訓(xùn)練的課程時長根據(jù)不同的年齡段和訓(xùn)練內(nèi)容而有所不同。一般來說,10~12歲兒童的注意力訓(xùn)練課程時長為20~25分鐘;12~14歲兒童的注意力訓(xùn)練課程時長為30分鐘左右。另外,注意力訓(xùn)練的課程時長也與訓(xùn)練內(nèi)容、難度和訓(xùn)練者的具體情況有關(guān)。例如,對于一些需要高度專注和耐心才能完成的任務(wù),課程時長可能會相對較長。

您正在為孩子的下列行為發(fā)愁嗎?

  • 上課時容 易分心,易被外界干擾

  • 做作業(yè)拖拉

  • 上課時常做小動作,玩東西

  • 容 易興奮和沖動,有一些過火的行為

  • 不愛動腦,粗心馬虎

  • 在不適當(dāng)?shù)膱龊媳寂芑虻歉吲捞?

石家莊金博智慧青少年注意力訓(xùn)練中心

金博智慧自成立至今,業(yè)務(wù)技術(shù)涉及教育技術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、生物反饋技術(shù)、行為訓(xùn)練技術(shù)、藝術(shù)治療、沙盤及繪畫治療等諸多領(lǐng)域。在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽等城市已成立30余家校區(qū)中心,服務(wù)超過1.5萬學(xué)員。2018年計劃全國所有重點城市布局,并將業(yè)務(wù)拓展至海外華語地區(qū)。訓(xùn)練項目:注意力不集中、多動癥、抽動癥、閱讀障礙、自閉癥、記憶力、上課走神、作業(yè)拖拉、情緒沖動、自信心差、畏難抗拒等。針對目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動、自律性不強等問題,金博智慧提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計劃,三位一體的訓(xùn)練方式,在實踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗。 對于5-18歲青少年的注意力訓(xùn)練,具有:見效快、效果顯著、穩(wěn)定持久。
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  • 做作業(yè)拖拉,邊做邊玩,作業(yè)又臟又亂咨詢
  • 丟失或特別不愛惜東西?咨詢
  • 在日常活動中常常丟三落四?咨詢
  • 做作業(yè)中常常出現(xiàn)粗心大意的錯誤?咨詢
  • 上課很不專心聽講,常東張西望或發(fā)呆?咨詢
  • 學(xué)習(xí)時容 易分心,聽見任何外界聲音都要去探望咨詢
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